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文档简介
19.10.16,1,2009 正确使用虚词,丰城二中 李洪兰,洪承畴为明朝高官时,曾自拟联:“君恩深似海, 臣节坚如山。” 后来他降了大清,有人在对联的末尾分别加上一个虚词,使其表达的意思完全相反。,君恩深似海矣,臣节坚如山乎,虚词的辨析,虚词在语句中起着调节各种语言关系的作用,在口语尤其是书面语中使用频繁。高考中做虚词题目,需要语感,但更需要理性的分析。虚词考查主要包括一些副词、介词、连词及关联词语等,主要命题形式是选择题型。分析应考虑这样几点:,一、对单句中的虚词,要分析前后词语的联系;,二、对复句中的虚词,要注意前后虚词的关联,如果配套的关联词语在句中只出现一个,应该将它补全;,三、要将关联词语与句子内容结合起来分析,在关系上保持一致。,19.10.16,4,因例求法一 选择准确的词语填在句中横线上。 1、你至今还没拿定主意考文科 考理科?(A、或者 B、还是) 2、他非常用心地写生, 野地里刮 起沙来都不知道。(A、以致 B、以至),B,B,或者,不能用于疑问句,只能用于肯定句中表选择。,均为连词。以至,表示在时间、数量、程度、范围上的延伸;以致,用于下半句开头,表因果关系,但多指不好的或陈述者不愿看到的结果。,19.10.16,5,3、他拿起望远镜看了一阵,接着飞快地在地图上画了一些符号,然后用望远镜仔细地 看了一阵。 (A、又 B、再),在表示动作重复或继续时,“再”,多用于未实现的动作,“又”用于已实现的动作。,往往,对于到目前为止出现的情况的总结有一定规律性,不用于主观意愿;常常相反,单指动作重复。常常可用于将来的事,往往不能。,4、这几天我 收到一些莫名其妙的 邮件。 (A、往往 B、常常),A,B,19.10.16,6,总结一: 有些虚词,在使用过程中有 范围、意义、语法等方面的特殊 规定,只有了解这些规定性用法, 才能做到准确运用。 要了解用法,一靠积累,二可在 辨析时造些熟悉的句子加以类比.,19.10.16,7,因例求法二 判断下列句中的虚词使用是否恰当。 1、尽管他行车已三十万公里,却从没有发生过重大事故( ) 2、由于国棉一厂长期不抓革新,产量不是比国棉二厂低,就是质量比国棉二厂差。( ) 3、本拉登将潜入印度。及时把这个消息不通报印度政府,可能造成新一轮危机。( ) 4、巴甫洛夫每天都忙着把青蛙用绳子绑起来做条件反射试验。( ),“不是”放到“产量”前,“尽管”放到“已”前,“不”放在“及时”前,“用绳子”放在“把”前,19.10.16,8,总结二; 虚词的位置由句子的语法需要和虚词 自身的语法特点确定,必须摆正。,1、各分句的主语相同时,关联词语放在主语的后面;各分句的主语不同时,关联词语放在主语的前面。,2、把字句的动词前一般不能加否定词和助动词。,3、表对象的介宾结构一般紧挨在谓语中心词前。,19.10.16,9,因例求法三 划线的虚词使用恰当的一项是 ( ) A、所谓综合,不只是各部分简单相加,而是再现事物各部分的本质联系。 B、无论 是 王 子和王 孙,犯 了 法,都将与庶民一样接受法律的惩处。 C、昨天夜里下了一夜的雨,天亮后 不但没停,而且越下越大。 D、这同学本来就聪明,况且又上足了 劲,明年的高考肯定差不了。 E、无论条件非常艰苦,他却从不畏惧。,D,(不是),(还是),(反而),(尽管),19.10.16,10,1、不是而是 表并列关系 不只是 而且是 表递进关系 不是就是 表选择关系 2、无论、不管还是都 (表选择) 无论、不管多么都 (表任指) 尽管非常、十分还是(表确指) 3、不但 而且 表递进关系 不但不、没 反而 表反向递进 4、“何况、况且”用法比较: 同:都表示进一步申述理由或追加理由。 异:“何况”用反问语气表示比较起来更 进一步的意思。,19.10.16,11,总结三: 作为虚词重要分支的关联词语是成套使用的,一定要注意其习惯搭配 ;同时又不能拘泥于习惯搭配,而要注意与语境的搭配。,1、因为、由于 所以 由于因此、因而 (前面不能用因为) 2、未尝不 构成双重否定,表委婉语气 3、即使也 既然就 4、“未免”表示对某种过分的情况不以为然,侧重在评价。“不免、难免”表示客观上不易避免。,19.10.16,12,5、“虽然”“固然”都表示转折关系,“虽 然”侧重于确认某种事实,“固然”侧重于让步,先确认某一事实,接着说同时也应承认另一 事实。 6、“关于” 表示关联、涉及的事物,“对于”指出对象。“关于”只用在主语前,“对于”用在主语前后均可。 7、 “只有”从正面提出某个唯一的条 件,“除非”从反面强调不能缺少某个唯一 的条件,语气更重。 “除非”可以用在“是”前,“只有”不能,如: 除非是你才那样想|只有你才那样想 “除非才”也可以说成“除非不” “只有才”不能说成“只有不”,19.10.16,13,因例求法四: 从虚词使用角度判断下列句子是否正确。 1、“华夏汉民族文化”这一概念本身就 有一个动态发展的过程,而并非是一个封 闭的稳定的范畴。 2、教育启蒙之路不通,历史遂将此重 任寄托于一场新文化运动,“五四”于是应 运而生。 3、江北地区的新石器时代文化,会议 展开了热烈的讨论 . 4、临近高考,你有没有过放弃的念头?,“并非”与“是”重复,“于是”与“应运而生”重复,句首加“对(于)”,“过”表动作曾发生,但未延续至今,19.10.16,14,从虚词使用角度判断下列句子是否正确。 1、有一些电视剧本不能采用的原因,是因为 它们格调太低,只能迎合少教人的口味。 2、一月三十日夜,本市普降大雪,对城市 交通带来不便。 3、学生在这次考试中所反映出来的问题,我 们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严 重影响。 4、尽管工作怎样忙,他还坚持天天记日记。,应去掉“因为“,“尽管”用于让步转折句,“不管”用于无条件式的条件复句。应把“尽管还”改为“不管都 “。,“对”应改为“给”。,应在句首加上“从”。,19.10.16,15,总结四: 虚词表示特定句子的语法关系。辨析时一定要扣紧句子,防止多用(对句子 来说是必须的,但与其它词语重复,也 属多用)、少用、误用。,有些词的意思相互包含,不能同时使用,如 “仔细端详”“公诸于众”“万一若”。 有些词本身即表程度深,不能再饰以程度 副词,如“十分酷似” “非常奇缺”“过分溺爱”。 有些词不能和表相同意思的标点符号连用,如连词与顿号、“等等”与省略号。,19.10.16,16,因例求法五: 1、选择准确的关联词语填在横线上。 小说家应尽量把对话写得流利自然, 生动活泼, 不能完全像说话。 讲 故事或作报告, 又决不能像日常说 话那样支离破碎, 不写稿子, 应 像写一篇文章。 ( ) A、虽然 而 却 即使 也 B、尽管 可是 而 虽然 但 C、尽管 而 却 虽然 但 D、虽然 相反 可 即使 也,A,19.10.16,17,“即使、尽管、虽然”区分: (1)“即使”表示的情况一般是假设性的,“尽管、虽然”是表示一种事实。如: 即使条件再差,我们也要搞。 尽管条件很差,我们还是搞了起来。 (2) “尽管、虽然”的后面可以用连词“可是、但是、然而”等呼应,“即使”不能。 尽管(虽然)很晚了,可是(但是)他还不肯离开。 即使再晚,他也不会离开。,19.10.16,18,2、划线的虚词使用恰当的一项是 ( ) A、钱塘江流域大部分为山区,降水丰沛,干支流水量大,上下游落差也不小,从而水力蕴藏丰富。 B、由于改编者没有很好地领会作者的 精髓,任凭主观想像,加入了许多不恰当 的情节,反而大大削弱了原作的思想性。 C、“五四”时期现代诗人心目中“理想的 完美的中国”,在国家观念上尽管包括了但 超越了“社稷和民族”。 D、参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通。,C,19.10.16,19,“进而、从而”的区分: 同:都可表示进一步的行动。 异:“从而”还表示跟上文有条件或因果的关系。例如: 我们进行了合理的分工,进而建立了岗位责任制 我们进行了合理的分工,从而大大提高了工作效率,“从而、因而”的区分: 同:都表示前后之间存在条件或因果的 关系 异:“从而”还表示两者之间存在进一步 的关系。“因而”用法同于“因此”。,19.10.16,20,总结五: 就词论词,有些关联词语的使用是必需的、配对的,位置也是正确的,但它未能准确反映出句子内部的逻辑联系,自然是不正确的。因而,正确使用虚词,一定要准确把握句子内部的逻辑联系,选用切合的词语与之配对。 这是最关键、最根本的一条。,19.10.16,21,应试对策 及解题技巧,19.10.16,22,由于虚词种类繁多,用法灵活,考生的得分率普遍偏低。现结合高考试题,总结一下虚词使用应该注意的几个方面。,一、吃准含义 虚词的作用主要是表示一定的语法意义,帮助实词造句,其本身的意义不大实在,但并不意味着虚词一点实在意义都没有。在虚词使用中,我们同样需要吃准虚词的含义。,19.10.16,23,要不是老师及时提醒我,否则,我准会办错事。 岳飞戎马一生,是一位抗金英雄,可终于被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭。,句中“否则”就是“要不是就”的意思,与前面“要不是”语意重复,应该删去。,句中“终于”有努力获得某种结果之意,而“被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭”显然不是岳飞想努力获得的。,19.10.16,24,消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 这所大学非常有名,吸引了来自于一百多个国家的外国留学生。,句中“至少”是表示最小限度的副词,而“五万元以上”表示的不是最小限度,二者相互矛盾,去掉“至少”或“以上”句子才讲得通。,句中“自”即“于”,犯有叠床架屋的语病,删去其中的一个即可。,19.10.16,25,二、分清区别 近年来考查近义虚词运用的试题屡见不鲜。有不少考生就是因为不能辨析它们的区别,带来了误答。 上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,( ) 这么一条小船。 (况且/何况),“何况”用反问的语气表示更进一层的意思,带有对比的意味.“况且”有再说的意思,表示进一步说明理由,但没有对比的意味。,何况,19.10.16,26,他们学习了中国教育改革和发展纲要,决心统筹安排,因地制宜,( ) 推进农村教育综合改革。(逐步/逐渐) “逐步”和“逐渐”都表示事物的发展进程,但“逐步”侧重于分步性,“逐渐”侧重于渐进性,“推进农村教育综合改革”是分步实施的,故用“逐步”。,逐步,19.10.16,27,三、合理搭配 汉语的虚词多数是单独使用的,但有许多是搭配起来使用的,它们的搭配都有一定的规矩,所以我们必须了解搭配的情况。 为学生减负,不只是学校单方面的事情,而是整个社会的事情。因此,必须动员社会各方面的力量参与。,句中的关联词“不只是”表示递进,“而是”表示并列,二者不能搭配,应该将“而是”改为“而且是”。,19.10.16,28,作为中学生,无论生理上和心理上,都处于从幼稚向成熟的过渡期,极易受到环境和教育的影响。 在阅读的过程中,我们可以发现,即使每个作家都有自己的风格,但同时代的作品总会有某些共同的特点。,句中“无论”起排除作用, 一件事在任何条件下都是如此,它后面所跟的应该是选择性短语,而不是并列性短语,也就是说,“无论”只能与“还是”或“或者”搭配,而不能与“和”搭配。,句“即使”只能与“也”搭配,表示假设关系。而词句是转折关系,将其改为“虽然”,后面的“但”就能与之搭配了。,四、摆正位置 一般说来,虚词在句中的位置是有一定限制的,不能随便摆放,否则会使句子不流畅,意思不清楚。虚词的摆放位置,必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意来确定。在复句中,如果前后分句的主语一致,关联词语应该放在主语之后;如果前后分句主语不同,那么关联词语就应该放在主语之前。 来参加会议的人较多,他因为性格内向,个头不高,所以人们一直没有特别注意他。,句中前面分句的主语是“他”,后面分句的主语是“人们”,二者不相同,所以应该把“因为”调整到“他”前面。,由于他父母思想陈旧,竟然将女儿严管起来,不让随便外出。 至于我报考师范类院校,是既定方针,哪所学校放在第一志愿,还没做最后决定。 经过他长达三年的苦心研究,终于在新品种的研制开发方面,取得了成就。,应该把“由于”放在“他父母”之后,因为该句两个 分句的主语相同。,“至于”应该放在“哪所学校”前。“至于”表示另提一件事情,只能用在后一件事上,而该句却把它放在第一件事“报考师范学校”之前,导致了摆放的错位。,“经过”放在“他”前面,与“研究”构成介宾短语,充当该句的状语,造成了该句主语的残缺,所以应该将“经过”调整到主语“他”之后。,19.10.16,31,五、辨明关系 为了表明词语或句子之间的关系,常常需要使用虚词。在使用虚词之前,应该辨明关系,否则就会发生关系混乱等毛病。 水库建成后,即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱,庄稼也能保收。,句中,“十天半月不下雨”“多年不遇的大旱”两种情况不可能在同一地方同时出现,所以不能用表示并列关系的“和”,只能用表示选择关系的“或”。,19.10.16,32,这本书已经出版多年了,所以作者最近又作了较大的修改。 大家如果不认真学好语文,就不会有较高的思想水平。,句中,“出版多年”与“作了较大的修改”之间不存在因果关系,应该删去“所以”。,句前后分句缺少意义的联系。,19.10.16,33,六、不可滥用 虚词在语言的组合过程中能够发挥重要的作用,但是要做到当用则用,不当用的时候不可滥用。滥用虚词不但会使表达罗嗦,而且有时还会使表达混乱。 从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。,句“从中”做状语,使得该句主语残缺 ,应该把“从”和“中”删去,让“大量观测事实”充当主语。,19.10.16,34,问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法,以及随意将人民币放大后销售的违法行为,尚未引起社会的广泛关注。 消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。,句滥用“对”,使得“尚未引起社会的广泛关注”没有主语,应该删去“对”,让“种种行为”充当主语。,句中,“深受欢迎”是一个完整的表意结构,再用“所”就显得多余。,19.10.16,35,七、谨防漏用 当用虚词就该用,虚词的漏用会直接导致成分的残缺,从而影响语意的表达。 江北地区的新石器时代文化,会议展开了热烈的讨论。 电视连续剧大明宫词在塑造一代女皇武则天的形象有重大突破。,句首应该加上“对于”,否则句子的结构和表意都不清楚。,句中,“在”后面缺少搭配的词语,导致了成分的残缺,应该在“形象”后面加上“方面”一次,构成介宾短语,充当“有”的状语。,19.10.16,36,大家对护林员揭发林业局带头偷运木材的问题,普遍感到非常气愤。 句中,由于缺少虚词造成句子的歧义,是对护林员 “揭发问题”感到气愤,还是对“林业局带头偷运木材”感到气愤?按照语意逻辑应该是对后者感到气愤,所以应该在“揭发”的后面加上助词“的”。,巩固提高 一、选择准确的词语填在句中横线上。 1、昨天没有回家的同学 补休两天。 (A、一律 B、一概) 2、中美关系 动荡,不符合双方的根 本利益。(A、再三 B、一再) 3、报效祖国的形式多种多样, 现 在就拿枪上战场。(A、不必 B、未必) 4、我们 在星期天下午酣睡一场。 (A、通常 B、常常),A,B,A,A,1、 一律、一概,用于通知、规定、概括事物时两者相通;概括人,常用“一律”。过期一概(一律)作废。后勤问题一概(一律)由老赵负责。一律凭票入场。麦收回来的同志一律休息两天。,2、都表示动作的重复出现,但在不是人的主动的动作行为的动词前面只能用“一再”,不能用“再三”。,3、“未必”是“必定”的否定,意为不一定。“不必”是“必须”的否定,意思是不需要、用不着。,4、“通常”多指带有规律性的动作行为,“常常”多指在不长时间内不止一次出现某种动作行为。,19.10.16,38,二、根据语境,续写句子。 (1)、不但中药能治病, 。 (2)、中药不但能治病, 。 (3)、赵州桥不但形式优美, 。 (4)、不但赵州桥形式优美, 。,19.10.16,39,三、 划线虚词使用恰当的一项是( ) A、中超最后几轮的比赛,足协全部延 聘外国裁判员,尽管这未尝是一个好办法, 但为了杜绝假球,也只能出此下策。 B、修建宁靖盐高速公路是振兴我地区 经济的大事,我们不能反对;对于公路预 经的自然保护区,完全可以统筹管理。 C、人生的道路是曲折的,难免不遇上 艰难险阻。 D、我们强调组织纪律性并不反对发展 学生个性,反之,我们还要保护这种个性。,C,未必,19.10.16,40,四、判断下列句中虚词使用是否恰当。 1、宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢 斗鸡,就把一个流氓抬举为殿帅府太尉。 2、尽管学习怎样紧张,他还坚持天天锻 炼身体。 3、战国时期出现的禹贡,就是我国 古代土壤的专门著作。 4、对于金沙江,我曾听人讲过不少优美 的故事。 5、当地球穿过彗星轨道,我们就能看到 流星雨。,“怎样”改 “非常”或 “尽管”改“无论”,“土壤”前加“关于”,“对于”应改为“关于”,应在“轨道”后加“的时候”以与“当”呼应,因为,19.10.16,41,5、选择准确的关联词语填在横线上。 、上千吨的轮船碰上这么大的风浪 也得上下颠簸, 这么一条小船。 、挖这样的井,占地多,不合算, 井的四壁都是沙土,很容易塌坍。 、改革后,产品质量提高了,款式 新颖了, 包装也精美了,因而更 加受到
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