浅谈电力配电自动化技术的发展趋势.pdf

2017.10科技论坛 121 0 引言 随着社会的不断发展， 电子产品和电气设备已经成为人们生 活中不可或缺的重要组成部分， 而这些产品和设备的运行都离不 开电力系统的正常供电。 在电力配电的发展过程中， 其目标之一 就是要实现电力配电自动化， 从而为人们的生活和企业的生产提 供更加稳定的电能， 并提高电能的输送质量。 在实现电力配电智 能化以后， 不仅能够满足人们和社会的用电需求， 还能为电力企 业创造更多的经济利益。 1 电力配电自动化 1.1 自动化技术 电力配电系统自动化技术融合了多种技术， 包括信息技术、 计算机技术、 自动控制技术等， 再结合自动化的数据传输， 及现代 化的信息管理系统等， 实现对电力配电系统的自动化管理。 电力 配电自动化能够改善电能的输送质量， 满足不同用户的个性化需 求， 并在降低电力企业运营成本的同时， 降低系统对人工的依赖 程度。 电力配电自动化技术， 已经在许多发达国家得到广泛的应 用， 且已经得到规模化的发展。 电力配电自动化主要包括三方面内容 ： 第一， 配电自动化， 其中又包含配电自动化和 SCADA 自动化， 并将控制功能的自动化 作为其主要的研究对象， 从而实现馈线的自动化。 第二， 配电管理 自动化， 主要是通过对信息进行自动化处理和管理， 从而实现系 统对信息的自动分析， 并根据分析结果给出针对性的决策建议。 第三， 用户自动化， 电力配电系统服务的用户非常多， 管理难度比 较大， 在实现用户自动化以后， 能够使读表、 负荷管理、 电价、 用户 的用电技术等， 都能实现自动管理， 从而更好的为用户服务。 配电自动化技术源于西方发达国家， 其发展速度非常快， 目 前已在发达国家得到广泛使用。 已经形成一体化的配电网管理系 统， 不仅能够对变电所进行自动化管理， 还能对馈线进行分段式 的开关测控， 对电容器组进行自动调节控制等。 尽管发达国家的 电力配电自动化技术已经发展得比较成熟， 但其仍然在不断的优 化。 而我国引进电力配电自动化技术的时间比较晚， 再加上各项 因素的限制， 其发展速度远远落后与发达国家， 尤其是在城乡配 网的改造中， 实现电力配电自动化还需要长时间的努力。 1.2 应用 将配电自动化技术应用于电力行业中， 能够使电力企业获取 更多的直接效益和间接效益。 从直接效益来看， 在自动化技术的帮 助下， 电力企业的配电管理效率会得到提升， 其监控的范围能够扩 大。 并且， 在线路发生故障时， 通过自动化技术能够快速的定位出 故障位置， 并确定出故障原因， 从而减少故障排除的时间， 降低因 为停电而带来的损失， 使企业的供电可靠性得到提高， 并为企业 赢得更好的社会信誉。 同时， 在实现电力配电自动化以后， 不仅能 够降低工作人员的工作强度， 减少其工作内容， 还能为企业节约人 力成本， 提高企业的运营效率。 通过环网形式的供电， 能够使全线 停电检修和故障排除的现象得到缓解， 从而提高电力企业的服务 质量。 更重要的是， 将配电自动化技术应用于电力企业供电中， 有 利于加快电网建设进程， 提高企业的资金利用率和供电质量。 从 间接效益来看， 在配电自动化技术的作用下， 企业的工作效率能得 到提高， 就能减少大量的资金投入和人力投入， 降低电力系统的维 护、 检修成本， 从而使电力企业的运营成本得到有效的控制。 2 发展趋势 2.1 集成化与综合化 在实现电力配电自动化技术集成化和综合化的过程中， 首先 浅谈电力配电自动化技术的发展趋势 王金成，崔守营 （国网山东省电力公司莘县供电公司， 山东聊城，252400） 摘要 ： 随着自动化技术的发展及在各个领域的广泛应用， 电力配电开始朝着自动化方向发展。 研究电力配电自动化技术的发 展趋势非常必要， 其在很大程度上影响着人们的生活和社会发展。 关键词 ： 电力配电 ； 自动化技术 ； 发展趋势 Introduction to the development trend of power distribution automation technology Wang Jincheng,Cui Shouying (Its Chinese shandong province electric power company shen county electric power supply company, Liaocheng Shandong,252400) Abstract ： with the development of automation technology and widely used in various fields, power distribution began to development in the direction of automation. Study the development trend of power distribution automation technology is very necessary, largely affects the peoples life and social development. Key words ： power distribution; Automation technology; The development trend 万方数据 2017.10科技论坛 122 要实现SCADA系统和CIS系统的一体化， 从而使两个系统在信息、 界面和功能上实现一体化。SCADA 系统运行中所需要的网络结 构可自动从 GIS 系统中提取， 其需要的属性数据也可进行同样的 操作。 而 GIS 系统运行中所需要的相关数据也可从 ACADA 系统中 自动获取， 从而对配电自动化技术进行优化， 实现对电力配电系 统的一体化管理， 提高系统的运行效率。 2.2 载波通信技术 在电力配电系统未来的发展中， 需要进一步提高通信的可靠 性和速率， 并将载波通信技术发展成为电力配电系统的主力。 配 电线路载波通信技术不仅具有光纤通信的所有功能和优点， 还能 为用户提供更多的综合通信服务， 如电力线上网、 为用户提供实 时的电价信息、 远程读表等。 因此， 配电线路载波通信技术具有很 高的开发价值， 且其在应用方面的潜在价值也很高。 2.3 用户电力技术 随着电力行业竞争程度的加剧， 要求电力企业及相关部门要 尽快完善配电自动化系统， 提高配电系统的稳定性和灵敏度， 加 强对用户的监控， 为用户提供更多更优质的服务。 通过对配电自 动化系统进行完善， 能够提高电力供电系统的运行效率， 从而降 低电力企业的运营成本和维护成本。 用户电力技术是一种综合性 较强的技术， 主要将电力电子技术、 控制技术等应用于中低压配 电系统和用电系统中， 用户电力技术也是 FACTS 技术在配电系统 中进行应用时， 所延伸出的一种新技术。 目前，DFACTS 装置主要 有四种 ： 第一， 有源滤波器 ； 第二， 动态电压恢复器 ； 第三， 配电 系统用静止无功补偿器 ； 最后， 固态断路器。 在用户用电技术独 立工作时， 如果负荷对供电量有特殊的要求， 此技术不仅能够满 足其要求， 还能对其进行严格控制。 将用户用电技术与配电自动 化技术结合起来， 能对谐波进行有效控制， 减少其出现畸变的概 率。 同时， 两种技术的结合， 还能避免线路中的电压出现波动和闪 变， 消除供电过程中出现的短时中断现象， 以及线路中各相电压 不对称的情况， 使电力配电系统的供电更加柔性化， 从而提高系 统传输电能的智能， 满足不同用户的不同需求。 由此可见， 自动化 市场占据的份额越来越大， 对于促进电力配电全面自动化发展有 着极大作用。 3 结束语 随着电力行业规模的不断扩大， 以及用户数量的不断增加， 电力配电自动化技术在未来的发展中， 需要将载波通信技术作为 主流技术， 并逐渐实现其集成化和综合化， 才能更好的为用户提 供优质服务， 对于促进我国电力事业可持续发展有着重要意义。 参考文献 1 于龙 . 电力配电自动化技术的应用及发展 J. 环球市 场 ,2016,(16):192. 2 陈雯 . 浅谈配电自动化技术在配网故障处理中的应用 J. 中 国科技纵横 ,2016,(23):192. 乏味， 很容易让学生产生厌学的情绪， 教学效果也不理想。 而数控 仿真软件以其和实际机床相同的用户界面和它的可操作性， 很大 程度上激发了学生的学习积极性， 再开展教学就容易多了。 3.4 利用数控仿真软件教学中允许出错， 使学生得到岗位 技能的全面训练 在模拟仿真中， 可设计出实际工作中可能发生的变化， 包括 事故、 故障和生产中极少出现的突然情况， 让学生全面把握加工 方法和技巧。 如在讲解直线插补指令 G01 和快速插补指令 G00 的 应用与区别时， 可在运行中的第一个 G01 后面加 F 与不加 F， 学 生就可以在仿真时看到切削进给与快速插补对工件造成的影响。 从而加深认识达到课堂教学中无法达到的效果。 4 数控加工仿真在应用中可能存在的负面影响及应 对措施 作为一个仿真软件， 它和实际机床还是存在很大区别的， 无 法替代实际机床， 也无法替代学生在真实切削加工的实际感受。 包括走刀路径不明显， 切削深度和刀具要求不够实际， 对刀时对 操作者要求不高， 对产品粗糙无法进行检验等。 而这些恰恰是对 一个学生重要技能训练要求。 对此， 教师应引起高度重视。 解决办 法是可以通过在应用数控加工仿真系统对学生进行初期训练前， 先进行车刀刃磨训练和机加训练， 让其对机械加工有较为扎实的 能力基础。 同时， 在数控仿真训练时以实践要求进行强调和要求。 尽最大可能弥补应用数控加工仿真系统进行教学这一缺陷。 在利用数控加工仿真系统进行技能训练时容易使学生对计 算机产生依赖心理， 沉湎于仿真加工， 而疏于上数控机床操作， 甚 至很容易滋生学生的自满情绪， 夜郎自大， 以仿真论数控， 通过几 道程序的编写加工而沾沾自喜， 从而放松学习， 涣散训练。 最终只 求得一知半解的结果， 严重影响了教学质量和浪费了教学资源。 这就要求数控教师应提高管理能力和教学水平， 合理分组科学安 排应用数控加工仿真软件进行技能训练的时间， 仿真训练与操作 训练在后阶段穿插进行。 同时， 教师要跟学生阐述教学仿真与实际 加工的区别， 使其对软件仿真有正确的认识， 对实际操作加工有足 够的重视， 充分调动学生的求知欲。 采用科学管理， 有效组织数控 仿真教学， 从而使仿真教学工作既科学又客观， 既高效又实