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文档简介
第2课时三角形面积的计算(1)不夯实基础,难建成高楼。1. 填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个()形,拼成图形的面积是原来三角形面积的()。三角形的面积=(), 用字母表示是()。一个三角形的底是15分米,高是8分米,这个三角形的面积是()平方分米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方分米。2. 判一判。面积相等的两个三角形可以拼成一个平行四边形。( )三角形的面积是平行四边形面积的一半。( ) 等底等高的两个三角形面积相等。( )三角形的底边越长,它的面积就越大。( )3. 计算下面每个三角形的面积。(1)(2)(3)4. 一块三角形菜地,底是30米,高56米,这块菜地的面积是多少平方米?重点难点,一网打尽。5. 量出所需数据,计算下列三角形的面积。(精确到毫米。) (1)(2)6. 一块三角形地的底是16米,高是8米,共收萝卜512千克,这块地平均每平方米收萝卜多少千克?7. 根据计算面积的算式把相应的图形画完整。(1)1062 (2)106 举一反三,应用创新,方能一显身手!8. 某木材厂的木材横截面堆成了近似三角形的形状,最上层1根,最下层12根,共12层,这堆木材共有多少根?第2课时1. 平行四边 2倍底高 2 S=ah2 60 120 2. 3. (1)45202450(平方厘米)(2)24182216(平方分米)(3)32122192(平方厘米)4. 30562840(平方米) 5. (1)30122180(平方毫米)(2)22152165(平方毫米)6. 512(1682)8(千克)7. (1)三角形(2)平行四边形图略8. 按照这种规律堆木材时,木材的根数为
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