人教版2017年六年级下册语文综合测试题含答案.pdf

六年级语文综合试题共 4 页 20162017 学年第二学期小学六年级综合测试 语文试题 第一部分：积累运用（共60 分） 一、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。（6 分） k w i gu i qi o sh j f i p ng r ng ydu n li n 二、形近字组词。（12 分） 醋（）卓（）瞅（）峻（） 腊（）悼（）愁（）骏（） 蜡（）掉（）揪（）竣（） 三、先补充成语，再填空。 （8 分） （）灯结彩精兵简（）同心（）力无独有（） 轻于（）毛万（）更新死得其（）专心（）志 四、给加点字选择正确读音。 （3 分） 摩 平（m m ）充 足（cng chng ）勉强 （qi ng qi ng） 蜷 着腿（ qu n ju n）火柴梗 （gng gng ）别墅 （y sh ） 五、找出错别字画上“” ，在后面括号中改正过来。 （6分） 莫名奇妙 ( ) 坐无虚席（）重于秦山（） 捕天盖地（）语重心常 ( ) 司空见贯（） 六、判断题，对的打“” ，错的打“”。 （共 3 分） 1、用音序查字法查“玫” ，应先查音序“ m” ，在查音节“ m i”（） 2、居里夫人一生获得了两次诺贝尔奖。（） 3、我们学习的课文为人民服务 ，是为了纪念雷锋同志。（） 4、 “栗”字一共有 11 画， “析”的部首是“木” 。（） 5、 学弈告诉我们的道理是：学习要专心致志，不能三心二意。（） 6、词语“ 兴旺” “高兴”中的“ 兴” ，拼音都读“ x ng” 。 七、句子训练营，试试就能行。 （共 12分） 1. （）在不确定中生活的人， （）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立 自主的心。（关联词语填空） 2. 懒的人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（换种说法意思不变） 。 3. 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。 ” （改为第三人称转述句） 。 4. 在荒岛上的鲁宾孙终于吃到了自己辛辛苦苦中的粮食。（缩句） 。 5我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句） 。 6老师的爱犹如冬日的阳光，温暖着我们的身心。（仿写句子） 。 八、补充句子。（共 10分） 1、操千曲而后晓声，。 2、，春风送暖入屠苏。 3、洛阳朋友如相问，。 4、人固有一死，。 5、，老大徒伤悲。 6、过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳蒸融了。 7、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗： “，” 。 第二部分：阅读能力（共20 分） 九、阅读短文，回答问题。 （一）桃花心木 （1）树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有 时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 （2）种树人语重心长地说： “ （）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗 （）会养成依赖的心，根（）会浮在地表上，无法深入地下， （）我停止浇 水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，（）会一吹就倒。” 他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经 得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转 化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在， 显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 1、在文中括号内填入恰当的关联词。 （2.5 分） 2写出下列词语的近义词。 （1.5 分） 规律（）依赖（）枯萎（） 总得分 ： 第 1 页第 2 页 阅卷员：得分： 阅卷员：得分： 阅卷员：得分： 阅卷员：得分： 阅卷员：得分： 阅卷员：得分： 阅卷员：得分： 阅卷员：得分： 阅卷员：得分： 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 密 封 线 密 封 线 密 封 线 六年级语文综合试题共 4 页 3、短文中种树人给树浇水的做法很奇怪，有两点奇怪：（2 分） 一是_； 二是_。 4说说画横线句子的含义。 （提示： “不确定”指什么意思？告诉我们什么道理?） （2分） _ _ 5、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。这是因为：（1 分） _ （二） 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶 宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光 的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道 道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”。 “锦”上无穷无 尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，闪电在天空中掠过，天空中一道道亮光，那是开幕 的“礼花”上了天。你听， “轰轰隆隆”，雷声阵阵，礼炮响了，大会就开始了。等大雨 一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的 金色姑娘头上的“玉花” 。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会 把一切都告诉你。 我最爱的还是湖，你看，湖是美的 1、给短文加上题目 , 写在横线上。（1 分） 2、用“”画出文中的过渡句。用“”画出文中前后照应的句子。（2 分） 3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？（3 分） 4、文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的是， “玉花”指的是，“掌声”指的是。 第三部分：表达展示（共20 分） 十、习作表达 ：六年的小学生活，给我们留下了许多美好的记忆。在即将和母校告别的日子，你一定还 有许多话想对老师说，请你珍惜这次和老师交流的机会，给老师写一封信，尽情表达你的心声吧！ 500 内容不限，字数不少于500字，注意书信格式。 第 3 页第 4 页 阅卷员：得分： 六年级语文综合试题共 4 页 20162017 学年第二学期小学六年级综合测试 语文试题（参考答案） 第一部分：积累运用 （共 60 分） 。 一、 （6 分，每字 0.5 分）枯萎乖巧书籍肥胖荣誉锻炼 二、 （12 分，每对一词 1 分）答案：略 三、 （8 分，每空 1分） （ 张 ）灯结彩精兵简（政 ）同心（ 协 ）力无独有（偶 ） 轻于（ 鸿 ）毛万（ 象 ）更新死得其（所 ）专心（ 致 ）志 四、 （3 分，每空 0.5 分） 摩 平（m m ）充 足（cng chng ）勉强 （qi ng qi ng） 蜷 着腿（ qunju n）火柴梗 （gng gng）别墅 （y sh ） 五、 （6 分，每空 1分） 莫名奇妙 ( 其 ) 坐无虚席（座）重于秦山（泰 ） 捕天盖地（铺）语重心常 ( 长 ) 司空见贯（惯 ） 六、 （3 分，每空 0.5 分） 1、 （） 2 、 （） 3 、 （） 4 、 （） 5 、 （） 6 、 （） 七、 （12 分，每空 2 分） 1、只有才或：只要就 2、懒人不知道有几棵树会枯萎。 3、父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。 4、鲁滨孙吃粮食。 5、把“将要”去掉。 6、答案略，对即可。 八、 （10 分，每对 1 字 0.2 分） 1 、观千剑而后识器 2、爆竹声中一岁除 3、一片冰心在玉壶 4 、 或重于泰山，或轻于鸿毛 5 、少壮不努力 6、轻烟薄雾 7、谁言寸草心，报得三春晖。 九、阅读能力 ：共 20分。 （一） 桃花心木 1、 （2.5 分，每空 0.5 分） （如果）（就）（就）（一旦）（也） 2、规律（ 规则法则）依赖（依靠 ）枯萎（枯黄干枯枯竭凋谢） 3、 （2 分，每空 1 分） 一是：浇水没有规律，天数不一定。二是：浇水的量不一定，有时多，有时少。 4、 （2 分）答案对即可。 答：不确定指生活中不可预料的一些坎坷、挫折、磨难、痛苦等。（1 分） 告诉我们，人要经得起生活中的考验，学会自我成长，锻炼出一颗独立自主的心。（1 分） 5、 （1 分） 桃花心木已经学会独立自主成长，不再依赖种树人。（答案对即可） （二） 参考答案：（答案对即可） 1、美丽的湖。或：我最爱美丽的湖。动人的湖。可爱的湖。 2、过渡句： 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 相