高中生物例题与探究第三单元第二章第一节认识基因学案（含解析）中图版必修2.docx

认识基因典题精讲例1 基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约80%相同。则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是（）A.20%B.80%C.11%D.无法确定思路解析：基因相同指的是它们控制合成的蛋白质空间结构或功能相同，并不代表这些基因中的碱基序列相同，如基因中内含子、非编码区的碱基序列就可能不同。答案：D黑色陷阱：不甚理解“基因约80%相同”的含义，忽略基因是断裂基因，基因中内含子、非编码区的碱基序列就可能不同，是本题答错的主要原因。变式训练1 下列关于基因的叙述中，正确的是（）A.基因是DNA基本组成单位B.基因全部存在于细胞核中C.基因是遗传物质的结构和功能单位D.基因是DNA分子上任意一个片段思路解析：本题考查基因的有关概念。基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位，是具有遗传效应的DNA片段。DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，所以选项A是错误的。每个DNA分子可以分为许许多多的片段，其中有的能够控制生物的性状，有的却不能控制生物的性状，能控制生物性状的DNA特定片段称为有遗传效应的DNA片段，也就是一个基因，它是遗传物质的结构和功能单位，所以C选项正确。因为有的DNA存在于细胞质或拟核中，故B选项错误。基因是有遗传效应的DNA片段，而不是DNA分子上任意一个片段，所以D选项是错误的。答案：C变式训练2下列叙述中正确的是（）A.细胞中的DNA都在染色体上B.细胞中每条染色体都只有一个DNA分子C.减数分裂过程中染色体与基因的行为一致D.以上叙述均对思路解析：原核细胞中的DNA、真核细胞中的叶绿体、线粒体都是单独存在的，染色体存在于细胞核中，故A选项错误；处于有丝分裂前、中期的细胞中的每条染色体有两个DNA分子，故B选项错误；减数分裂过程中由于基因位于染色体上的DNA分子上，所以，染色体与基因的行为是一致的，故C选项正确。答案：C例2 完成下列问题：（1）真核生物基因的编码区中能够编码蛋白质的序列称为_，不能够编码蛋白质的序列称为_。（2）一般来说，如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列，你能否确定其基因编码区的DNA序列？为什么？思路解析：真核生物基因的编码区中不能够编码蛋白质的序列称为内含子，能够编码蛋白质的序列称为外显子；因此蛋白质中氨基酸的数目、种类、排列顺序实际上是由编码区外显子的核苷酸序列直接决定的，与内含子的核苷酸序列无关，更与这个基因中的非编码区无关。答案：（1）外显子内含子（2）不能。首先，一种氨基酸可以有多种密码子；其次，一般地说，真核生物基因编码区的内含子不能编码蛋白质，内含子的核苷酸序列不可能由多肽链的氨基酸序列来确定。黑色陷阱：基础知识不扎实是答错第一问的主要原因；将所学的与内含子相关的知识应用到新情境中的能力欠佳，是不能顺利解答第二问的原因。变式训练1 下列关于真核细胞基因结构的叙述中，正确的是（）A.每一个基因中的外显子和内含子数目相同B.不同基因的内含子长度相同，外显子长度不同C.不同基因的编码区长度相同，非编码区的长度不同D.不同基因中外显子和内含子的数目、长度均不相同思路解析：真核细胞的基因结构由编码区和非编码区组成，它的编码区含若干个外显子和内含子，而且外显子比内含子多一个。不同基因中外显子和内含子的数目、长度均不相同；不同基因的内含子长度不相同，外显子长度不同；不同基因的编码区长度不相同，非编码区的长度也不同；每一个基因中的外显子和内含子数目也不相同。答案：D变式训练2 下列关于变形虫细胞内基因结构的认识，完全正确的一组是（）编码区能够转录为相应的信使RNA，经加工参与蛋白质的生物合成在非编码区有RNA聚合酶结合位点非编码序列只位于编码区的上游和下游内含子不能编码蛋白质A.B.C.D.思路解析：变形虫属于真核生物，其基因组成中分为编码区和非编码区，编码区能够转录为相应的信使RNA，然后控制合成蛋白质，同时，在其非编码区有RNA聚合酶的结合位点；内含子不能编码蛋白质。断裂基因往往由一些交替存在的内含子和外显子构成。答案：D问题探究问题 染色体、DNA和基因的关系是什么？导思：染色体、DNA和基因对于生物遗传来说都起着至关重要的作用，从构成上来看，三者也是密不可分的。探究：首先，基因的组成单位是脱氧核苷