小学修改病句复习课件.ppt

,什么叫病句？ 我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有毛病的句子，有时是内容上的，有时是结构上的，我们把这些有毛病的句子叫做“病句”。.,修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。,病句的类型?,语序颠倒 2、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦 搭配不当,1、这本书对我很感兴趣。,3、异口同声地说：“赞成！”,成分残缺 4、对这项工作，你必须一定要认真负责。 重复啰嗦,6、他的语文作业基本上全部完成。,自相矛盾 7、我们来到公园，观赏美丽的情景。 用词不当,8、李红和张燕是邻居，她经常到她家玩。,指代不明 9、图书角有儿童文学、少年文艺、中国少年报等课外书。 分类不当,9、一到学校，我就听到悦耳的歌声和淡淡的清香。,不合事理 含糊不清 10、指南针是中国的四大发明。,常见的病句有十种病因,一定要记住哦 语序颠倒 搭配不当 成分残缺 重复啰嗦 自相矛盾 用词不当 指代不明 分类不当 不合事理 含糊不清,怎样修改病句,修改病句的原则,原意要保 改法要巧 改动要少 越简越好,也就是说，有些病句的改法并不唯一，关键要把握哪种改法“巧”，哪种改动“少”。,修改病句要掌握四种方法：,一是 调： 这种方法多用于修 改词序颠倒的病句。,语序颠倒,例2、春天的北京是一个美丽的季节。 （分析）这个句子的病因也可判断为语序颠倒。 “春天” 和“北 京”两个词没有按要求表达的 意思排列，使意思表达不清楚。把“春天”和 “北京”调换位子即可。 改为：北京的春天是一个美丽的季节。,语序颠倒,（请再尝试一下 你一定行） 他完成了一次又一次的艰巨任务。 改为：他一次又一次地完成了艰巨任务。,搭配不当,例1、春天的北京是一个美丽的季节。 （分析）这个句子也可按搭配不当。 把“季节”改为“地方”。 改为：春天的北京是一个美丽的地方。,搭配不当,（请你试一下 你是最棒的） 这篇作文层次和语言都很通顺。 改为：这篇作文层次清楚，语言通顺。,修改病句要掌握四种方法：,二、补： 这种方法多用于修 改成分残缺的病句。,成份残缺,例3： 学习革命烈士诗两首一 课，使我受到了深刻的教育。 (分析)这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？ 改为： 我学习革命烈士诗两首一课，受到了深刻的教育。 或者改为: 学习革命烈士诗两首一课， 我受到了深刻的教育。,成份残缺,（请你再尝试一下 你 一定行） 我们必须遵守纪律的习惯。 改为：我们必须养成遵守纪律的习惯。,修改病句要掌握四种方法：,三 删： 这种方法一般用于重复罗嗦,重复啰嗦,例4：看到詹天佑留下的伟大工程， 许多外国游客都不住地赞叹不已。 （分析）这个句子的病因是重复啰嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。 改为：看到詹天佑留下的伟大工程， 许多外国游客都赞叹不已。,重复罗嗦,他告诉了我过去一段愉快的往事。 改为：他告诉了我过去一段愉快的事。 或改为：他告诉了我一段愉快的往事。 还可改为：他告诉了我一段过去愉快的事。,（自相）前后矛盾,例5：全班同学都到齐了， 只有王娟同学没有到。 （分析）这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？ 改为：全班同学除了王娟没有到，其余的同学都到齐了。 或改为：全班只有王娟同学没有到，其余的同学都到齐了。,前后矛盾,这学期，我们班上基本上有一半同学达到了国家体育锻炼标准。,改为：这学期，我们班上大约有一半同学达到了国家体育锻炼标准。,或改为：这学期，我们班上达到了国家体育锻炼标准的同学大约有一半。,修改病句要掌握四种方法：,四 换： 这种方法多用于修改： 用词不当 搭配不当 指代不明 分类不当,用词不当,例6：小红这学期通过努力学习终于取得了很好的成就。 （分析）成绩是用分数之类明确的标准来衡量的，成就的范围大些，成绩的范围小些。成就的概念包含成绩。所以在这句话中的成就用得不适当，应该改为成绩。 改为：小红这学期通过努力学习， 终于取得了很好的成绩。,用词不当,为了一点小事，小明和小红发生了战斗。 改为：小明和小红为了一点小事产生了矛盾。 或改为：小明和小红为了一点小事发生了纠纷。,指代不明,例7：李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。 （ 分析）这句话中“他经常帮助他”到底是谁帮助谁呢？没有明确的指出。 改为：李刚和小海是好朋友，李刚经常帮助小海。 改为：李刚和小海是好朋友，小海经常帮助李刚。,分类不当,例8： 我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。 （分析）这句话中梨树和枣树属于果树，在这里与前面的“果树”是同一类。 改为： 我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种 果树、棉花、甘蔗。 或改为： 我们家乡美丽而富饶，这里土 地肥沃，特别适宜种棉花、甘蔗、梨树和枣树。,不合事理,例9：一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 （分析）这个句子存在不合事理的现象， 声音 怎么能闻得到呢？ 改为：一进花园，我就闻到一阵阵 清香，听到悦耳的鸟叫声。,含糊不清,（分析）中国古代四大发明有：造纸、火药、 指南针、印刷术。造纸只是其中之一，所以说这句话 含糊不清。,改为：造纸是中国的四大发明之一。,修改病句的一般步骤.,一读、二找、三改、四查 读：读懂句子，明确句子表达的意思。 找：先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。 改：针对病句的不同“病因”，对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。 查：检查句子是否改通顺，看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。方法是否简便。,用符号修改病句,例1、参加春游的同学 基本上都到齐了.,或改为：参加春游的同学 基本上都到齐了.,用符号修改病句,养成 例3、我们从小要 讲卫生的好习惯。,用符号修改病句,例4、大家把目光都 集中到主席台上.,投向,小结：修改病必须掌握的基本常识有：,1、定义：在内容和结构上有毛病的句子叫做病句。 2、重点：掌握修改方法。 3、难点：寻找病因。 4、常见病句的十种病因： 语序颠倒； 搭配不当；成份残缺； 重复罗嗦；前后矛盾；用词不当； 指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清。 5、基本步骤：一读、二找、三改、四查。 6、原则： 原意要保、改法要巧、改动要少、最简洁为好 。,小结,7、方法：一补 、二删、 三换 、 四调。 8、常用的修改符号： （1）、表示删改 （2）、表示删除 （3）、表示增补 （4）、表示左右词语互换位置,修改病句的分类练习,重复啰嗦,1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。,搭配不当,1.我们要热爱公共财产。 2.经过努力，我的学习态度提高了。 3.这篇文章的内容比较优美。 4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 5.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。 6.春天的杭州是一年中最好的季节。 7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。,词序颠倒,1.我们开会通过并讨论了他的建议。 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 4.我们要认真改正并找出作业中的错误。,前后矛盾,1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 3.我经常看到小明有时骑自行车上学。 4.我断定他大概是小红的哥哥。 。,分类不当,1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。 4.今天来了许多少先队员和小学生。,用词不当,1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。 2.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 3.小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 4.因为我喜欢养花，而且养了许多花。,指代不明,1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。 2.泰山是我国的五大名山。 3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。 4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。,练一练,一.改正指代不明之处。 1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。“ 2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。 3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。,练一练,二.改正搭配不当之处。 1. 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。 2.“六一“节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 3.城外耸立着一座小巧的房子。 4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。,三.找出归类不当的地方并改正。 1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果。 2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。 3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽。 4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等。 四、综合练习 1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。 2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 3.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。 4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。,综合练习,1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 3.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任“的称号。 4.我猜想他肯定是一个六年级学生。 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 6.看了这本书,很受教育。,7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。 8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。 12.我们通过并讨论了中队计划。 13,看了这本书,受到了深刻的教育。,14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 15,全校师生都想争做三好学生。 16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 17.他经常回忆有趣的往事。 18.老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。 19.我们要学习他刻苦钻研认真学习,20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成 21.古代的中国是四大文明古国 22.大厅里摆满了看演出的观众。 23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 24.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了