【推荐】语文版八年级语文下第一单元知识归纳与测试.doc

【推荐】语文版八年级语文下第一单元知识归纳与测试目标旨要1 学习掌握真实自然的描写方式，感受本文朴实语言中所含的复杂感情。2 体会抓住人物形象特征，选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。知识盘点字音字形差chi使 狼藉j 簌簌s 颓tu唐 懵懵懂懂mng 陨落yn 轻蔑mi 讪笑shn 喋喋不休di 文质彬彬bn 变卖典质 唾手可得 tu 立锥之地 zhu 俯拾皆是 f 盈眶yng 踌躇 迂腐 蹒跚 颓唐 琐屑 晶莹词语解释蹒跚:走路缓慢、摇摆的样子。颓唐:精神委靡，意气消沉。琐屑:指细小繁杂的事。踌躇:犹豫不定。另意，形容得意。触目伤怀:看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。俯拾皆是：只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。唾手可得:唾手：往手上吐唾沫。动手就可取得。比喻极容得到。立锥之地:插锥尖的一点地方。形容极小的一块地方。也指级小的安身之处。背井离乡：背：离开；井：古制八家为井，引申为乡里，家宅。离开家乡到外地。寄人篱下：寄：依附。依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。呆若木鸡：呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异发愣的样子。喋喋不休：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。文质彬彬：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。顽固不化：化：改变。坚持错误，不肯改悔。懵懵懂懂:糊里糊涂，什么也不知道。毫不迟疑：一点都不犹豫。妙句集锦我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 背影朱自清我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。 背影朱自清在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。 作者：未知演练平台一、积累和运用1给下列加点的字注音，给拼音写出汉字。台湾省国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜应胡锦涛主席之邀来访，受到了大陆同bo（ ）由zhng（ ）的热烈欢迎，树立了中华民族同脉同宗，团结奋进的里程bi（ ）。宋楚瑜先生说，他此次来，寻血缘（ ）之根，j（ ）黄帝陵，谒（ ）中山陵，湘潭j（ ）祖，访岳麓（ ）书院，圆了他50多年的一个梦。这让踽踽（ ）独行的“台独”分子陈水扁异常烦恼。2下列各项中加点词的结实，完全正确的一项是（ ）A相溽以沫（唾沫） 锐不可当（相当） 家喻（明白）户晓 匿（隐藏）名B见异思迁（变动） 孜孜（勤勉）不倦 潜滋（滋润）暗长 秀颀（高）C姹（娇艳）紫嫣红 受益匪（不）浅 臭名昭（显著）著 归省（探望、问候）D锋芒（才干）毕露 深恶痛疾（疾病） 运筹（策划、计划）帷幄 嶙峋（突兀）3下列句子没有语病的一项是（ ）A北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。B我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。C不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。D材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。4.下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容 人数 百分比卡通画 112 56%时文杂志 32 16%武侠小说 30 15%文学名著 26 13%从表中数据可以得出一个结论，即看了这一统计结果，你对同学的建议是二、精段阅读课外阅读。认真阅读下面散文，完成文后各题。青藏线的风都说青藏线的风硬。“硬”在哪儿？因为它是雄壮的、强悍的吗？看戈壁滩上，大风起兮，沙土蔽日。刮得厉害时，连拳头大的卵石都飞起来，相互撞击的声音像是折断了人的骨节，真是甲。在陶力、尕海、松如沟一带，是一望无际的沙漠。风在这里肆虐，日夜呼号。有时一夜工夫就将沙丘搬到铁路上其时，即使它温柔一点时，你也会感到它乙。在戈壁滩上行走，觉得有飒飒轻风吹拂，可那决不像江南的杨柳风、花信风那样绵软，而有点像西部女人的吻，多少夹杂着野性；到了晚上，会觉得脸上微微发烫，照照镜子，肤色明显发黑，这是它和高原紫外线给你的印章。你想领略一下青藏线的风吗？那就随着我的脚步，顺着两条锃亮的钢轨，一步步走上这“天路”吧！有诗曰：青藏铁路线/海拔三千三/南昆仑、北祁连/戈壁荒漠伴两边。青藏铁路的两侧多山，挤得火车七扭八扭地走，走投无路了就钻山洞。这山大多是没有植被，岩石裸露，或赭红、或青灰，望着，像来到另一星球一样惊奇。在这里，走路多了都觉得胸闷、气喘，更何况爬山。但我们还是喘息着、磕绊着，爬上去了。当时很骄傲，站在山顶，像站在领奖台上。觉得在内地，绝对是登高冠军，因为要多费几倍的劲。要不，为啥像王军霞那些运动员都要到青海来训练呢！摸摸岩石的表面觉得光滑，一碰就有轻微的粉末飞扬。别人告诉我，这叫风化石。一瞬间，觉得这风像流水，在耳边哗哗淌过，丙，岁月沧桑，哦，风烛的河啊！在平原一带，是广阔无边的能赛马的大戈壁滩，有很多石头，年年月月经风历雨，竟然成了丁的模样。有的很精致，是天然的艺术品，吸引了许多人来捡，听说有的石头还在省举办的奇石比赛中获了大奖。为什么许多大石头挨近沙地的一面完好无损，而受风的一面变成精致奇观？“二月春风似剪刀”，这里的风却是雕刻刀！有人告诉我：昆仑山下有风化不了的石头，很硬，是做道渣用的。随着风的脚步，沿着这两条长长的钢轨，来到四季覆雪的昆仑山口。昆仑山下有个南山口采石场，采石南山下，悠然见昆仑。这里生产道渣，那过程惊心动魄。当爆破声过后，从山坡上滚下来的石头使人想起“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”的诗句，那石头相撞铿铿锵锵，竟有钢铁的音韵。碎石机张开铁嘴钢牙，吞进石头，发出爆炸一般的声响，石烟弥漫，吐出一块块规格的石渣，像一个个小小的士兵，头戴钢盔，雄赳赳、气昂昂地奔赴到一个地方集结。那石渣，沉重如铁，锋刃如刀。工人们说，这叫青麻岩，硬度仅次于花岗石，是风化不了的石头。望着它，真叫人骨骼里补充了钙啊！南山口是个风口，风更大。但我觉得有另一种雄风在胸中激荡着。上过泰山的人，知道那一节节石阶铺到山顶的路，被外国人称之为中国人的精神。而这条由南山口向前延伸正在修建的青藏铁路二期工程，由无数石渣铺成的“天路”，被外国人称之为和长城相媲美的工程，不是更能展现中国人的雄风吗？5填入第段括号内恰当的一组词语是：（ ）甲 乙 丙 丁A惊心动魄 绵里藏针 水滴石穿 千奇百怪B摄人魂魄 笑里藏刀 日积月累 奇奇怪怪C胆战心惊 口蜜腹剑 积水成渊 丑陋无比D丧魂落魄 绵里藏刀 天长日久 怪模怪样6理解第段中划曲线的句子，用自己的语言描写一下杨柳风、花信（花期）风的绵软（4050字）7第段说：“要不，为啥像王军霞那些运动员都要到青海来训练呢！”请你用自己的语言简述一下原因。8第段中“采石南山下，悠然见昆仑”两句是化用了 的 ， 两句诗。9请举出本文的三种修辞格并写出例句。（句子长的，中间可用删节号表示，但关键之处不能用删节号代替） 。例 。 。例 。 。例 。10这篇文章的主旨是 （不超过10字）第一单元1胞；衷；碑；yun；祭；y；祭；l；jj2 C 3C 4.大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著（大多数初中生课外阅读不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡通画）开放性试题，言之有理即可。5A 6（此题为开放型题目，没有固定答案。只要能把风写得绵软，合情合理，语言通畅，即可） 7青藏高原缺氧，使人感到胸闷、气喘。运动员到青海进行极限训练，逐渐适应了缺氧环境和胸闷、气喘的状况，到比赛时，便能克服胸闷、气喘的困难，就能跑得更快，就能出成绩。（答案不唯一，意思对即可） 8陶渊明；采菊东篱下，悠然见南山。 9比喻。例：A、有点像西部女人的吻，多少夹杂着野性。B、一瞬间，觉得这风像流水。C、那石渣，沉重如铁，锋刃如刀。 拟人。例：A、青藏铁路的两侧多山，挤得火车七扭八扭地走，走投无路了就钻山洞。B、风在这里肆虐，日夜呼号。有时一夜工夫就将沙丘搬到铁路上C、这是它和高原紫外线给你的印章。D、碎石机张开铁嘴钢芽，吞进石头，发出爆炸一般的声响，石烟弥漫，吐出一块块规格的石渣。 反问。例：这条由南山口向前延伸正在修建的青藏铁路二期工程，