六年级语文上册第三单元14《壮哉少年游》名优课件冀教版.pptx_第1页
六年级语文上册第三单元14《壮哉少年游》名优课件冀教版.pptx_第2页
六年级语文上册第三单元14《壮哉少年游》名优课件冀教版.pptx_第3页
六年级语文上册第三单元14《壮哉少年游》名优课件冀教版.pptx_第4页
六年级语文上册第三单元14《壮哉少年游》名优课件冀教版.pptx_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

壮哉,少年游,1.了解司马迁、徐霞客、白居易、沈括的游 历故事。 2.体会顿号与逗号,分号与句号的不同用法。 3.学做读书笔记。,学习目标,字词通关,1热衷(zhng) 2凭吊(dio) 3栩栩如生(x) 4倾泻(xi),读准字音,莽莽深林 撰著 阳朔溶洞 踏勘 栩栩如生 真挚,课文主要内容,作者围绕-这个主题,分别列举了-、-、-、-年少时期的旅行生涯,告诉我们-。,旅行,司马迁,徐霞客,白居易,沈括,旅行对人们有很多好处,小组自学,熟读课文,落实字词,不懂的地方集体查阅工具书掌握。 小组集体填写读书摘记卡片。(卡片如下),集体交流,司马迁,史记,司马迁(约前145前90年),卒于公元前90年, 56岁终。字子长,我国西汉伟大的史学家、文学家、 思想家,所著史记是中国第一部纪传体通史,被 鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚。”,司马迁,司马迁从元封三年(公元前108年)被封为太史令 后开始阅读、整理史料,准备写作,到太始四年(公 元前91年)基本完成全部写作计划,共经过十六年。 这是他用一生的精力、艰苦的劳动,并忍受了肉体 上和精神上的巨大痛苦,拿整个生命写成的一部永 远闪耀着光辉的伟大著作。,史 记,集体交流,徐霞客,徐霞客游记,徐霞客(15861641),汉族,名弘祖,字振之,号霞客, 江苏江阴人。明朝末期地理学家、探险家,旅行家、和文学家。 他经30年考察撰成的260多万字(遗失达200多万字,只剩下60多 万字)徐霞客游记,开辟了地理学上系统观察自然、描述自 然的新方向;既是系统考察祖国地貌地质的地理名著,又是描绘 华夏风景资源的旅游巨篇,还是文字优美的文学佳作,在国内外 具有深远的影响。,徐 霞 客,徐霞客游记以日记体为主的中国地理名著。明末 徐弘祖经30多年旅行,写有天台山、雁荡山、黄山、庐山 等名山游记17篇和浙游日记、江右游日记、楚 游日记、粤西游日记、黔游日记、滇游日记 等著作,除佚散者外,遗有60余万字游记资料。死后由他 人整理成徐霞客游记。世传本有10卷、12卷、20卷等 数种。主要按日记述作者16131639年间旅行观察所得, 对地理、水文、地质、植物等现象,均作详细记录,在地 理学和文学上卓有成就。,徐霞客游记,集体交流,白居易,大林寺桃花,白居易(772846),汉族,字乐天,号香山居 士,下邽(今陕西渭南东北)人,是中国文学史上负 有盛名且影响深远的唐代诗人和文学家,有“诗魔”和 “诗王”之称,他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛 影响,与元稹共同发起了“新乐府运动”,世称“元白”。,白 居 易,大林寺桃花 【白居易】 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。,白 居 易 的 诗,集体交流,沈括,梦溪笔谈,沈 括,沈括(公元10311095年),字存中,北宋杭 州钱塘县(今浙江杭州)人,汉族。北宋科学家、 政治家。晚年以平生见闻,在镇江梦溪园撰写了笔 记体巨著梦溪笔谈。,梦溪笔谈详细记载了劳动人民在科学技术方 面的卓越贡献和他自己的研究成果,反映了我国古代 特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。内容涉及 天文、历法、气象、地质、地理、物理、化学、生物、 农业、水利、建筑、医药、历史、文学、艺术、人事、 军事、法律等诸多领域。,梦溪笔谈,品读经典句段,1.自古以来,许多名人在他们最美好的青少年时期,就热衷于游历、考察、探索。云间峰巅、莽莽深林、海角沙滩、瀑布飞泉到处都留下了他们的足迹。 2.或骑马,或乘船,或步行;走一路,游一路,写一路;搜集掌故,仿古猎奇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论