九年级物理全册15.1两种电荷习题课件（新版）新人教版.pptx

第十五章 电流和电路,15.1 两种电荷,1带电体具有吸引轻小物体的性质。 2电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 3验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的。 4电荷的多少叫电荷量。 5容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。,易混点：物体互相吸引时，对带电性质的判断易出错。 易混点辨析：由于带电体能够吸引轻小物体和电荷间的相互作用规律中“异种电荷相互吸引”，所以互相吸引，可能两者带异种电荷，也可能带电体吸引不带电的轻小物体。因此在分析问题时，一定要注意全面分析，多角度思考。,【例】(2016，岳阳)把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球时，小球被吸引，则这个小球( ) A一定不带电 B一定带负电 C一定带正电 D可能不带电 【解析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，小球被吸引，小球可能带正电也有可能不带电。故选D。 答案：D,【方法归纳】两物体相互吸引，有两种可能性：一是两物体带异种电荷而相互吸引；二是带电体可以吸引不带电轻小物体。,1_叫做摩擦起电。自然界中的电荷只有_种，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为_电荷；把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为_电荷。 2电荷间的相互作用规律：同种电荷相互_，异种电荷相互_。,用摩擦的方法使物体带电,两,正,负,排斥,吸引,3原子由居于原子中心的_和核外运动的_组成，_带正电，_带负电，通常情况下，原子_电性。 4摩擦起电不是创造了电，而是电荷发生了_。 5实验室里通常用_来检验物体是否带电。 6容易导电的物体叫做_，不容易导电的物体叫做_。,原子核,电子,原子核,电子,不显,转移,验电器,导体,绝缘体,知识点1 两种电荷及摩擦起电的原因 1台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了_，可以_轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。,电荷(静电),吸引,2将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了_(填“同种”或“异种”)电荷，这种使塑料丝带电的方法称为_，塑料丝带电的实质是_在物体间转移。,同种,摩擦起电,电子,3(2016，重庆)如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中( )(阿凡题 1075617) A玻璃棒和验电器都带负电荷 B玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷 C用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷 D金属箔张开是因为同种电荷相排斥,D,4物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”。以氢原子为例，下图中的四个图中能正确示意氢原子核式结构的是( ),C,知识点2 导体和绝缘体 5(2016，泉州)下列日用品中，一般情况下属于导体的是( ) A钢勺 B玻璃杯 C塑料桶 D瓷碗,A,6(2016，苏州)用甲材料摩擦过的乙棒与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则乙棒带_电荷，是因为乙棒在摩擦过程中_电子。 7(2016，葫芦岛)打出租车时，小丽的手刚触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气_而带电，与小丽发生了放电现象。有拖地铁链的车，不发生这种现象，是因为铁链是_体。,正,失去,摩擦,导,8(2016，海南)科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示。这是头发丝带有_(填“同种”或“异种”)电荷而相互_(填“吸引”成“排斥”)的结果。,同种,排斥,9(习题2变形题)如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象下列说法中正确的是( ) A摩擦起电创造了电荷 B与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 C与餐巾纸摩擦过的吸管带负电 D与吸管摩擦过的餐巾纸带负电,C,10(2016，镇江)A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断( )(阿凡题 1075618),D,A小球A带正电 B小球B带正电 C小球B可能不带电 D小球A可能不带电,11(易错题)用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于( ) A摩擦起电创造了电荷 B绸子上的正电荷转移到玻璃棒 C绸子上的电子转移到玻璃棒上 D玻璃棒上的电子转移到绸子上,D,12天花板上用绝缘细线悬挂着A、B、C、D四个带电量相同的小球，其中A、B带负电，C、D带正电，将它们靠近带正电的物体M，受带电体M的影响，A、B小球发生偏转如图所示。 (1)观察A、B小球的细线偏转情况，可得出结论：_。 (2)画出C、D小球偏转示意图。(阿凡题 1075619),异种电荷相互吸引,解：如图所示,(3)比较A、B或C、D小球的细线偏角大小，你可以猜想出什么规律？ _。,电荷间的距离越远，电荷间的作用力越弱(或电荷间的距离越近，电荷间的作用力越强),(1)如图(1)所示，将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上。若甲球带正电荷，乙球带负电荷，则它们之间的作用力为_(填“引”或“斥)力，此时两球将相互_(填“靠近”或“远离”)。 (2)如图(2)所示，为了使这两个小球在原来的位置