2019秋六年级数学上册第五单元信息窗3圆的面积课件青岛版.ppt_第1页
2019秋六年级数学上册第五单元信息窗3圆的面积课件青岛版.ppt_第2页
2019秋六年级数学上册第五单元信息窗3圆的面积课件青岛版.ppt_第3页
2019秋六年级数学上册第五单元信息窗3圆的面积课件青岛版.ppt_第4页
2019秋六年级数学上册第五单元信息窗3圆的面积课件青岛版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

圆的面积,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,5 完美的图形圆,QD 六年级上册,圆形中心舞台的直径是20米。,中心舞台的面积是多少平方米?,一、情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,2008年北京奥运会闭幕式圆形中心舞台的直径是20米,其中有一个直径是1.6米的圆形升降舞台。,3,圆形升降舞台的直径是1.6米。,升降舞台的面积是多少平方米?,求中心舞台的面积也就是求圆的面积。,中心舞台的面积是多少平方米?,二、合作探索,怎样求圆的面积?,可以把圆转化成已经学过的图形来研究。,怎样求圆的面积?,二、合作探索,在圆的外面画一个正方形,圆的面积比正方形面积小一些。,在圆内画一个正方形,圆的面积比正方形面积大一些。,外切,内接,继续,二、合作探索,返回,正方形,正八边形,正十六边形,二、合作探索,正方形,正八边形,正十六边形,返回,二、合作探索,正多边形的边数越多,它的面积越接近圆的面积。,想一想,正多边形的面积等于什么?,把圆平均分成若干个小扇形,再拼一拼。,8等份,16等份,二、合作探索,32等份,64等份,继续,剪拼重组,二、合作探索,返回,剪拼重组,二、合作探索,返回,剪拼重组,二、合作探索,返回,剪拼重组,二、合作探索,返回,剪拼对比,二、合作探索,平均分的份数越多,拼成的图形越接近于长方形。,公式推导,二、合作探索,二、合作探索,把圆剪拼成长方形的过程中,图形的形状发生了改变,但图形的大小没有发生变化,所以拼成的近似长方形的面积等于原来圆形的面积。,(源于点拨),二、合作探索,答:中心舞台的面积是314平方米。,= 3.14102,= 3.14100,= 314(平方米),中心舞台的面积是多少平方米?,试一试,答:中心舞台的面积大约是2平方米。,= 3.140.82,= 3.140.64,= 2.0096,圆形升降舞台的直径是1.6米,升降舞台的面积大约是多少平方米?(得数保留整数),2(平方米),二、合作探索,下面图形的面积是多少平方厘米?,=200.96(平方厘米),答:这个图形的面积是200.96平方厘米。,环形的面积=外圆面积内圆面积。,试一试,二、合作探索,(选题源于典中点),1. 想一想,填一填。 (1)将一张圆形纸片沿着它的直径平均分成16份,拼成一个近似的长方形,如下图所示。 这个长方形的长相当于圆的( ),长方形的宽相当于圆的( ),拼成的长方形的面积相当于圆的( )。因为长方形的面积等于( )乘( ),相当于圆的( )乘( ),所以,圆的面积公式用字母表示为S( )( )( )。,周长的一半,半径,面积,长,宽,周长的一半,半径,r,r,r,(2)一个圆的半径是10分米,这个圆的直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。 (3)大圆的半径为2厘米,小圆的半径为1厘米,大圆面积是小圆面积的( )倍。 (4)一个圆的半径扩大到原来的3倍,周长就扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。,二、合作探索,20,62.8,314,4,3,9,(5)小圆半径是大圆半径的 ,大圆与小圆周长的比是 ( ),面积的比是( )。 (6)某钟表的分针长10厘米,从1时到2时,分针针尖走过了( )厘米,分针扫过的面积是( )平方厘米。,二、合作探索,31,91,62.8,314,2. 快乐判断。(对的在括号里打“”,错的打“”) (1)两个圆的周长相等,则这两个圆的面积一定相等。( ) (2)面积相等的正方形和圆,圆的周长大。 ( ) (3)半径是2厘米的圆,它的周长和面积一样大。( ) (4)两个圆相比较,周长较小的那个圆面积也一定小。( ),二、合作探索,3. 精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)小圆的半径是3厘米,大圆的半径是5厘米,大圆与小圆的面积之比是( )。 A35 B925 C625 D259 (2)一个圆的半径由3厘米增加到8厘米,圆的面积增 ( )。 A3平方厘米 B55平方厘米 C55平方厘米 D40平方厘米,二、合作探索,D,C,(3)两个半径不等的圆,它们的面积( )。 A一定相等 B一定不相等 C可能相等 D无法判断,二、合作探索,B,4. 填表。,二、合作探索,0.5m,3.768cm,3.14m,0.785m,50.24dm,1.1304cm,8dm,4dm,1.2cm,5. 计算下面各圆的面积。,二、合作探索,3.14 78.5(平方厘米),3.14 28.26(平方厘米),6. 下图中,是圆环的在括号里打“”,不是的打“”。,二、合作探索,7计算环形部分的面积。,二、合作探索,3.14(12262)339.12(平方厘米),二、合作探索,圆环的面积计算公式: S= R2 - r2或S= (R2 -r2)。,(源于点拨),1.求下面各圆的面积。,三、自主练习,O,5dm,O,2m,O,20mm,3.1452,3.1422,= 3.144,= 12.56(m2),= 3.14100,= 314(mm2),= 3.1425,= 78.5(dm2),2.请将表格补充完整。(单位:米),三、自主练习,3.求下面涂色部分的面积。,三、自主练习,=3.14252,半圆面积:,=78.52,=39.25(平方分米),三角形面积:,1052=25(平方分米),39.2525=14.25(平方分米),涂色部分面积:,3.求下面涂色部分的面积。,三、自主练习,圆面积:,=3.14400,=1256(平方厘米),正方形面积:,4040=1600(平方厘米),16001256=344(平方厘米),涂色部分面积:,(1)圆的面积是多少平方米? (2)剩余部分的面积是多少平方米?,三、自主练习,3.14(22)2,= 3.14 1,= 3.14(平方米),答:圆的面积是3.14平方米。,2m,323.14,= 63.14,= 2.86(平方米),4.用一张长方形铁板切割出一个最大的圆。,答:剩余部分的面积是2.86平方米。,三、自主练习,= 3.14202,= 1256(平方米),1256706.5 = 549.5(平方米),= 3.14152,= 706.5(平方米),扩建前面积:,扩建后面积:,答:扩建后旱冰场的面积增加了549.5平方米。,5.一个圆形旱冰场的直径是30米,扩建后半径增加了5米。,扩建后旱冰场的面积增加了多少平方米?,三、自主练习,8一个圆形花坛,半径是5米,在花坛的周围铺1米宽的小路。小路的面积是多少平方米?,三、自主练习,易

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论