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文档简介
1 / 16 会计实习报告 是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识 ,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的 经济管理工作,是加强经济管理, 提提高经济效益的重要手 段段,经济管理离不开会 计计,经济越发展会计工 作作就显得越重要。会计 工工作在提高经济在企业 的的经营管理中起着重要 的的作用,其发展动力来 自自两个 方面:一是社会 经经济环境的变化;二是 会会计信息使用者信息需 求求的变化。前者是更根 本本的动力,它决定了对 会会计信息的数量和质量 的的需求。本世纪中叶以 来来,以计算机技术为代 表表的信息技术革命对人 类类社会的发展产生了深 远远的影响,信息时代已 经经成为我们所处的时代 的的恰当写照。在这个与 时时俱进的时代里,无论 是是社会经济环境,还是 信信息使用者的信息需要 ,都在发生着深刻变化 。会计上经历着前所未 有有的变化,这种变化主 要要体现在两个方面:一 是是会计技术手段与方法 不不断更新,会计电算化 已已经或正在取代手工记 账账,而且在企 业建立内 部部网情况下,实时报告 成成为可能。二是会计的 应应用范围不断拓展,会 计计的变化源于企业制造 环环境的变化以及管理理 论论与方法的创新,而后 两两者又起因于外2 / 16 部环境 的的变化。学习好会计工 作作不仅要学好书本里的 各各种会计知识,而且也 要要认真积极的参与各种 会会计实习的机会,让理 论论和实践有机务实的结 合合在一起,只有这样才 能能成为一名高质量的会 计计专业人才。为此,根 据据学习计划安排,我专 门门到一家已实施了会计 电电算化的单位进行了为 期期一个月的实习,此次 实实习的具体内容为: 一、 根据经济业 务务填制原始凭证和记 账 凭凭证。 1、原始 凭凭证:是指直接记录经 济济业务、明确经济责任 具具有法律效力并作为记 账账原始依据的证明文件 ,其主要作用是证明经 济济业务的发生和完成的 情情况。填写原始凭证的 内内容为:原始凭证的名 称称、填制凭证的日期、 编编号、经济业务的基本 内内容,填制单位及有关 人人员的签章。 2、记帐凭证:记帐凭证 是是登记帐薄的直接依据 ,在实行计算机处理帐 务务后,电子帐薄的准确 和和完整性完全依赖于记 帐帐凭证,操作中根据无 误误的原始凭证填制记帐 凭凭证。填制记帐凭证的 内内容:凭证类别、凭证 编编号、制单日期、科目 内内 容等。 二、根 据据会计凭证登记日记帐 。 日记帐一般分 为为现金日记帐和银行存 款款日记帐;他们都由凭 证证文件生成的。计算机 帐帐务处理中,日记帐由 计计算机自动登记,日记 帐帐的主要作用是用于输 出出现金与银行存款日记 帐帐供出纳员核对现金收 支支和结存使用。要输出 现现金日记帐和银行存款 日日记帐,要求系统初始 化化时,现金会计科目和 银银行存款会计科目必须 选选择“日记帐”标记, 即即表明该科目要登记日 记记帐。 三、 根 据3 / 16 据记账凭证及所附的原 始始凭证登记明细帐。 明细分类帐薄亦称 明明细帐,它是根据明细 分分类帐户 开设帐页进行 明明细分类登记的一种帐 薄薄,输入记帐凭证后操 作作计算机则自动登记明 细细帐。 四、 根 据据记账凭证及明细帐计 算算产品成本。 根据记 帐帐凭证及明细帐用逐步 结结算法中的综合结转法 计计算出产品的成本。 五、 根据记账凭 证证编科目汇总表。 科目汇总表也由凭证 文文件生成,其编制方法 为为对用户输入需汇总的 起起止日期则计算机自动 生生成相应时间段的科目 汇汇总表。 六、 根根据科目汇总表登记总 帐帐。 根据得出的 科科目汇总表操作计算机 ,计算机产生出对应的 总总帐。 七、 对 帐帐。 对帐 是对帐 薄薄数据进行核对,以检 查查记帐是否正确,以及 帐帐薄是否平衡。它主要 是是通过核对总帐与明细 帐帐、总帐与辅助帐数据 来来完成帐帐核对。试算 平平衡表就是将系统中设 置置的所有科目的期末余 额额按会计平衡公式借方 余余额 =贷方余额 进行 平平衡检验,并输出科目 余余额表及是否平衡信息 。一般来说计算机记帐 后后,只要记帐凭证录入 正正确,计算机自动记帐 后后各种帐薄应该是正确 的的、平衡的,但由于非 法法操作,计算机病毒或 其其他原因有可能回造成 某某些数据被破坏,因此 引引起帐帐不符,为保证 帐帐证相符,应经常进行 对对帐,每月至少一次, 一一般在月末结帐前进行 。 八、 根据给出的 相相关内容编制本月的负 债债表和损益表;将十二 月月月初数视为年初数, 本本月视为本年数编制会 计计报4 / 16 表。 资产负 债债表是反映企业在某一 特特定日期财务状况的一 种种会计报表,它根据 “ 资资产 =负债 +所有者权 益益 ” 的会计方程式,说 明明企业的财务状况。 损益表是反映企业 在在一定期间内的经营成 果果的会计报表,损益表 按按照权责发生制原则和 配配比原则把一个会计期 间间的收入与成本、费用 进进行配比,从而计算出 报报告期的净损益数。根 据据具体要求操作计算机 得得出本月的负债表和损 益益表 。 通过此次 实实习,不仅培养了我的 实实际动手能力,增加了 实实际的操作经验 ,缩短 了了抽象的课本知识与实 际际工作的距离,对实际 的的财务工作的有了一个 新新的开始;同时也让我 认认识到了传统手工会计 和和会计电算化的有共同 之之处和不同之处; 一、共同点为: 1、无论是传统手工 会会计和电算化会计其最 终终目标仍是为了加强经 营营管理,提供会计信息 ,参与经济决策,提高 经经济效益。 共 5 页 , 当前第 1 页 123455 2、传统手工会 计计和电算化会计都是遵 守守会计法规,会计法规 是是会计工作的重要依据 。 3、传统手工 会会计和电算化会计都遵 循循基本的会计理论与会 计计方法及会计准则。 4、传统手工会计 和和电算化会计基本功能 相相同,基本功能为:信 息息的采集与记录、信息 的的存储、信息的加工处 理理、信息的传输、信息 的的输出。 5、保 存存会计档案。 6、编制会计报表。 二、不同点为: 1、运算工具不同传 统统手工会计运算工具是 算算盘或电子计算器等, 计计算过程每运算一次要 重重复一次,由于不能存 储储运算结5 / 16 果,人要边算 边边记 录,工作量大,速 度度慢。电算化会计的运 算算工具是电子计算机, 数数据处理由计算机 完成 ,能自动及时的存储运 算算结果,人只要输入原 始始数据便能得到所希望 的的信息。 2、信 息息载体不同;传统手工 会会计所有信息都以纸张 为为载体,占用空间大, 不不易保管,查找困难。 电电算化会计除了必要的 会会计凭证之外,均可用 磁磁盘、磁带做信息载体 ,它占用空间小,保管 容容易,查找方便。 3、帐薄规则不同; 传传统手工会计规定日记 帐帐、总帐要用订本式帐 册册,明细帐要用活页式 帐帐册;帐薄记录的错误 要要用化线法和红字法更 正正;帐页中的空行、空 页页要用红线划消。电算 化化会计不采用传 统手工 会会计中的一套改错方案 ,凡是登记过帐的数据 ,不得更改,即使有错 ,只能采用输入“更改 凭凭证”加以改正,以留 下下改动痕迹。对需要打 印印的帐页的空行、空页 可可以用手工处理。 4、帐务的处理程序 不不同传统手工会计处理 帐帐务的程序有 4种,但 都都避免不了重复转抄与 计计算的根本弱点,伴之 而而来的是人员与环节的 增增多和差错的增多。成 熟熟的电算化会计的帐务 处处理程序用同一模式来 处处理不同企业的会计业 务务,成本核算程序以软 件件固化形式在计算机里 ,从会计凭证到会计报 表表的过程都由计算机处 理理完成后,而任何要求 的的输出都能得到满足。 5、会计工作组 织织体 制不同;传统手工 会会计的会计组织工作以 会会计事物的不同性质作 为为制定的主要依据;电 算算化会计组织体制以数 据据的不同形态做为制定 的的主要6 / 16 依据。 6、人员结果不同;传统 手手工会计中的人员均是 会会计专业人员,其中的 权权威应是会计师;电算 化化会计中的人员由会计 专专业人员、电子计算机 软软件、硬件及操作人员 组组成,其中权威应为掌 握握电算化会计中级的会 计计师。 7、内部 控控制不同;传统手工会 计计对会计凭证的正确性 ,一般从摘要内容、数 量量、单价、金额、会计 科科目等项目来审核;对 帐帐户的正确性 一般从三 套套帐的相互核对来验证 ;还通过帐证相符、帐 帐帐相符、帐实相 符等内 部部控制方式来保证数据 的的正确,堵塞漏洞。电 算算化会计由于帐务处理 程程序和会计工作组体制 的的变化,除原始数据的 收收集、审核、编码由原 会会计人员进行外,其余 的的处理都由计算机部门 负负责。内部控制方式部 分分被计算机技术替代, 由由手工控制转为人机控 制制。 以上种种区 别别,集于一点,就是由 于于电算化会计数据处理 方方式的改变,引起了传 统统手工会计各个方面的 变变化,这一变化将使得 系系统功能更为加强,系 统统结构更为合理,系统 管管理更为完善。 会会计电算化是会计史上 崭崭新的一页。电子计算 机机的应用,首先带来数 据据处理工具的改变,也 带带来了信息载体的变化 ,电 算化会计后对传统 会会计方法、会计理论都 将将发生巨大的影响,从 而而引起会计制度、会计 工工作管理体制的变革。 会会计电算化促进着会计 的的规范化、标准化,通 用用化促进着管理的现代 化化。作为自身而言,处 在在这个与时俱进的经济 大大潮时代,作为一名财 会会专业的学员,在校学 习习期间应更好的学好财 会会专业里7 / 16 的专业知识, 打打好理论基础;在财务 实实习的时候按要求认真 参参与每一个实习的机会 ,总结实际操作中的经 验验 和积累学习中自身的 不不足,密切关注和了解 会会计工作发展的最新动 向向,为以后即将从事的 会会计工作打下坚实的基 础础,当自己走出校园, 成成为一名名副其实的财 会会专业人才,在大浪淘 沙沙中让自己能够找到自 己己屹立之地,让自己的 所所学为社会经济作出自 己己应有的贡献随着会计 制制度的日臻完善,社会 对对会计人员的高度重视 和和严格要求,我们作为 未未来社会的会计专业人 员员,为了顺应社会的要 求求,加强社会竞争力, 也也应该严于自身的素质 ,培养较强的会计工作 的的操作能力。于是,本 学学期初,我们乐于参加 了了学校为我们提供的会 计计实习。 作为学 习习了差不多三年会计的 我我们,可以说对会计已 经经是耳目能熟了。所有 的的有关会计的专业基础 知知识、基本理论、基本 方方法和结构体系,我们 都都基本掌握。但这些似 乎乎只是纸上谈兵。倘若 将将这些理论性极强的东 西西搬 上实际上应用,那 我我们也会是无从下手, 一一窍不通。 下面 是是我通过这次会计实习 中中领悟到的很多书本上 所所不能学到的会计的特 点点和积累,以及题外的 很很多道理。 以前 ,我总以为自己的会计 理理论知识扎实较强,正 如如所有工作一样,掌握 了了规律,照芦葫画瓢准 没没错,那么,当一名出 色色的会计人员, 应该没 问问题了。现在才发现, 会会计其实更讲究的是它 的的实际操作性和实践性 。离开操作和实践,其 它它一切都为零!会计就 是是做账。 其次, 就8 / 16 就是会计的连通性、逻 辑辑性和规范性。每一笔 业业务的发生,都要根据 其其原始凭证,一一登记 入入记账凭证、明细账、 日日记账、三栏式 账、多 栏栏式账、总账等等可能 连连通起来的账户。这为 其其一。会计的每一笔账 务务都有依有据,而且是 逐逐一按时间顺序登记下 来来的,极具逻辑性,这 为为其二。在会计的实践 中中,漏账、错账的更正 ,都不允许随意添改, 不不容弄虚作假。每一个 程程序、步骤都得以会计 制制度为前提、为基础。 体体现了会计的规范性, 这这为其三。 共 5 页 ,当当前第 2 页 12345 登账的方法:首先 要要根据业务的发生,取 得得原始凭证,将其登记 记记帐凭证。然后,根据 记记帐凭证,登记其明细 账账。期末,填写科目汇 总总表以及试算平衡表, 最最后才把它登记入总账 。结转其成本后,根据 总总账合计,填制资产负 债债表 、利润表、损益表 等等等年度报表。这就是 会会计操作的一般顺序和 基基本流程。 会计 本本来就是烦琐的工作。 在在实习期间,我曾觉得 整整天要对着那枯燥无味 的的账目和数字而心生烦 闷闷、厌倦,以致于登账 登登得 错漏百出。愈错愈 烦烦,愈烦愈错,这只会 导导致 “ 雪上加霜 ” 。反 之之,只要你用心地做, 反反而会左右逢源。越做 越越觉乐趣,越做越起劲 。梁启超说过:凡职业 都都具有趣味的,只要你 肯肯干下去,趣味自然会 发发生。因此,做账切忌 :粗心大意,马虎了事 ,心浮气躁。做任何事 都都一样,需要有恒心、 细细心和毅力,那才会到 达达成功的彼岸! 在在这次会计实习中,我 可可谓受益非浅。 仅仅的 一一个月实习,我将受益 终终生。 9 / 16 经过在建行 的的 1个半月的实习,我 从从客观上对自己在学校 里里所学的知识有了感性 的的认识,使自己更加充 分分地理解了理论与实际 的的关系。我这次实习所 涉涉及的内容,主要是会 计计业务,其他一般了解 的的有储蓄业务、信用卡 业业务、贷款业务。 会计业务 对公业 务务的会计部门的核算主 要要分为三个步骤,记帐 、复核与出纳。这里所 讲讲的票据业务主要是指 支支票,包括转帐支票与 现现金支票两种。对于办 理理现金支票业务,首先 是是要审核,看出票人的 印印鉴是否与银行预留印 鉴鉴相符,方式就是通过 电电脑验印,或者是手工 核核对;再看大小写金额 是是否一致,出票金额、 出出票日期、收款人要素 等等有无涂改,支票是否 已已经超过提示付款期限 ,支票 是否透支,如果 有有背书,则背书人签章 是是否相符,值得注意的 是是大写金额到元为整, 到到分则不能在记整。对 于于现金支票,会计记帐 员员审核无误后记帐,然 后后传递给会计复核员, 会会计复核员确认为无误 后后,就传递给出纳,由 出出纳人员加盖现金付讫 章章,收款人就可出纳处 领领取现金。转帐支票的 审审核内容同现金支票相 同同,在处理上是由会计 记记帐员审核记帐,会计 复复核员复核。这里需要 说说明的是一个入帐时间 的的问题。现金支票以及 付付款行为本行的转帐支 票票都是要直接入帐的。 而而对于收款人、出票人 不不在同一家行开户的情 况况下,如一些 委托收款 等等的转帐支票,经过票 据据交换后才能入帐,由 于于县级支行未在当地人 民民银行开户,在10 / 16 会计账 上上就反映在“存放系统 内内款项”科目,而与央 行行直接接触的省级分行 才才使用“存放中央银行 款款项”科目。而我们在 学学校里学习中比较了解 的的是后者。还有一些科 目目如“内部往来”,指 会会计部与储蓄部的资金 划划拨,如代企业发工资 ;“存放系统内款项” ,指有隶属关系的下级 行行存放于上级行的清算 备备付金、调拨资金、存 款款准备金等。而我们熟 知知的是“存放中央银行 款款项”,则是与中央银 行行直接往来的省级分行 所所使用的会计科目。 一 些些数额比较大的款项的 支支取要登记大额款项登 记记表,并且该笔款项的 支支票也要由会计主管签 字字后,方可支取。 “ 一天之际在于晨 ” ,会计部门也是如此。 负负责记帐的会计每天早 上上的工作就是对昨天的 帐帐务进行核对,如打印 工工前准备,科目日结单 ,日总帐表,对昨日发 生生的所有业务的记帐凭 证证进 行平衡检查等,一 一一对应。然后才开始一 天天的日常业务,主要有 支支票,电汇等。在中午 之之前,有票据交换提入 ,根据交换轧差单编制 特特种转帐借、贷方凭证 等等,检查是否有退票。 下下午,将其他工作人员 上上门收款提入的支票进 行行 审核,加盖“收妥抵 用用”章,交予复核员录 入入计算机交换系统。在 本本日业务结束后,进行 日日终处理,打印本日发 生生业务的所有相关凭证 ,对帐;打印“流水轧 差差”,检查今日的帐务 的的借贷方是否平衡。最 后后,轧帐。这些打印的 凭凭证由专门的工作人员 装装订起来,再次审查, 看看科目章是否盖反、有 无无漏盖经办人员名章等 ,然后装订凭证交予上 级级行进行稽11 / 16 核。这样一 天天的会计工作也就告一 段段落了。 储蓄业 务务 储蓄部门目前实 行行的是柜员负责制,就 是是每个柜员都可以办理 所所有的储蓄业务,即开 户户,存取现金,办理储 蓄蓄卡等,凭证不在想对 公公业务部门那样在会计 之之间传递,而是每个柜 员员单独进行帐务处理, 记记帐。但是每个柜员所 制制的单据都要交予相关 行行内负责人先审核,然 后后再传递到上级行“事 后后稽核”。 信用 卡卡业务 信用卡按是 否否具有消费信贷功能分 为为信用卡与借计卡。信 用用卡又按持卡人是否向 发发卡银行交纳准备金分 为为贷计卡与准贷计卡。 贷贷计卡是银行授予持卡 人人一定的信用额度,无 需需预先交纳准备金就可 在在这个额度内进行消费 ,银行每月会打印一张 该该客户本月消费的清单 ,客户就可以选择全部 付付清或支付部分,如果 选选择后者,则未 付清部 分分作为银行的短期贷款 以以复利计。而准贷计卡 则则是交纳一定的准备金 ,然后银行再授予其一 定定的消费额度的一种信 用用卡。借计卡是没有透 支支功能的,但可以进行 转转帐结算,存取,消费 的的一种卡。如建行的储 蓄蓄龙卡。信用卡还可以 按按使用对象分为单位卡 与与个人卡;按信用等级 分分为金卡与普通卡。 共共 5 页 ,当前第 3 页12 345 信贷业务 由于目前的实际 情情况,中小企业融资难 ,尽管央行一再出台有 关关鼓励银行向中小企业 贷贷款的方案,但是,在 各各个银行内部都有严格 的的控制。建行也是如此 。所以,银行目前也投 入入了个人贷款领域。需 要要注意的是,银12 / 16 行的个 人人贷款业务并不是直接 将将款贷给个人,而是与 商商家签订一定的协议, 其其实是将款贷给商家, 然然后商家把商品卖给个 人人,个人再还款给银行 。银行在与商家签订协 议议时,审查商家的证件 是是否齐全。而个人要向 银银行提供有关的收入证 明明,身份证明等。一般 都都是以购买 的标的物作 为为抵押,最常见的就是 动动产抵押和不动产抵押 。信贷部门实行的是审 贷贷分离制,就是进行贷 款款客户开发与具体发放 贷贷款,审核贷款可能性 的的工作人员是各司其职 的的。 小结 通过 这这次的实习,我对自己 的的专 业有了更为详尽而 深深刻的了解,也是对这 几几年大学里所学知识的 巩巩固与运用。从这次实 习习中,我体会到了实际 的的工作与书本上的知识 是是有一定距离的,并且 需需要进一步的再学习。 虽虽然这次实习的业务多 集集中于比较简单的前台 会会计业务,但是,这帮 助助我更深层次地理解银 行行会计的流程,核算程 序序提供了极大的帮助, 使使我在银行的基础业务 方方面,不在局限于书本 ,而是有了一个比较全 面面的了解。尤其是会计 分分工,对于商业银行防 范范会计风险有着重要的 意意义,其起到了会计之 间间相互制约,互相监督 的的作用,也有利于减少 错错误的发生 ,避免错帐 。俗话说,千里之行始 于于足下,这些最基本的 业业务往往是不能在书本 上上彻底理解的,所以基 础础的实务尤其显得重要 ,特别是目前的就业形 势势下所反映的高级技工 的的工作机会要远远大于 大大学本科生,就是因为 他他们的动手能力要比本 科科生强。从这次实习中 ,我体会到,如果将我 们们13 / 16 在大学里所学的知识 与与更多的实践结合在一 起起,用实践来检验真理 ,使一个本科生具备较 强强的处理基本实务的能 力力与比较系统的专业知 识识,这才是我们学习与 实实习的 转眼间暑假 又又过了,又迎来了充满 挑挑战新学期。本人在宏 达达器材厂的会计部 进行 了了社会实践学习,以下 是是本人此次学习的一些 心心得和体会。 器 材材厂的会计部并没有太 多多人,设有一个财务部 长长,一个出纳,两个会 计计员,而教导我的是老 会会计霞姐。刚到会计部 霞霞姐就叫我先看她们以 往往所制的会计凭证。由 于于以前的暑假有过类似 的的社会实践经验,所以 对对于凭证也就一扫而过 ,总以为凭着记忆加上 大大学里学的理论对于区 区区原始凭证可以熟练掌 握握。也就是这种浮躁的 态态度让我忽视了会计循 环环的基石 会计分录 ,以至于后来霞姐让我 尝尝试制单的良苦用心。 于于是只能晚上回家补课 了了,把公司日常较多使 用用的会计业务认真读透 。毕竟会计分录在书本 上上可以学习,可一些银 行行帐单、汇票、发票联 等等就要靠实习时才能真 正正接触,从而有了更深 刻刻的印象。别以为光是 认认识就行了,还要把所 有有的单据按月按日分门 别别类,并把每笔业务的 单单据整理好,用图钉装 订订好,才能为记帐做好 准准备。 制好凭证就 进进入记帐程序了。虽说 记记帐看上去有点象小学 生生都会做的事,可重复 量量如此大的工作如果没 有有一定的耐心和细心是 很很难胜任的。因为一出 错错并不是随便用笔涂了 或或是用橡皮檫涂了就算 了了,每一个步骤会计制 度度都是有严格的14 / 16 要求的 。例如 写错数字就要用 红红笔划横线,再盖上责 任任人的章,才能作废。 而而写错摘要栏,则可以 用用蓝笔划横线并在旁边 写写上正确的摘要,平常 我我们写字总觉得写正中 点点好看,可摘要却不行 ,一定要靠左写起不能 空空格,这样做是为了防 止止摘要栏被人任意篡改 。对于数字的书写也有 严严格要求,字迹一定要 清清晰清秀,按格填写, 不不能东倒西歪的。并且 记记帐时要清楚每一明细 分分录及总帐名称,不能 乱乱写,否则总长的借贷 的的就不能结平了。如此 繁繁琐的程序让我不敢有 丁丁点马虎,这并不是做 作作业时或考试时出错了 就就扣分而已,这是关乎 一一个企业的帐 务,是一 个个企业以后制定发展计 划划的依据。 所有的 帐帐记好了,接下来就结 帐帐,每一帐页要结一次 ,每个月也要结一次, 所所谓月清月结就是这个 意意思,结帐最麻烦的就 是是结算期间费用和税费 了了,按计算机都按到手 酸酸,而且一不留神就会 出出错,要复查两三次才 行行。一开始我掌握了计 算算公式就以为按计算机 这这样的小事就不在话下 了了,可就是因为粗心大 意意反而算错了不少数据 ,好在霞姐教我先用铅 笔笔写数据,否则真不知 道道要把帐本涂改成什么 样样子。 从制单到记 帐帐的整个过程基本上了 解解了个大概后,就要认 真真结合书本的知识总 结 一一下手工做帐到底是怎 么么一回事。霞姐很要耐 心心的跟我讲解每一种银 行行帐单的样式和
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