会计教师培训心得体会

1 / 43 会计教师培训心得体会 中职学校财会专业教师培训心得体会 中职学校财会专业教师 培训 心得体会 光阴荏苒，为期三个月的全国中职 会计专业骨干教师培训已经结束了。我有幸参加了东北财经大学职业技术学院的组织培训，也满载着回忆与 收获回到了工作岗位。首先非常感谢培训学校给我这次培训的机会，使我开拓了眼界，提升了教师素养，强化了专业技能水平和实践教学能力。我 也也深深地被学校各位教 学学领域的精英对教育教 学学中的许多精辟见解所 折折服，更被班级学员们 参参加培训的热情所感染 ，虽然苦点，累点，但 我我要说： “ 累，并快乐 着着。 ” 同时也感谢教育 部部和基地学校给我们搭 建建的这一学习平台，让 我我有机会再次来充实和 完完善自己。 这次培训 自自 3 月至 6 月共三个月 ，主要在东北财经大学 职职业技术学院进行理论 学学习，并到大连市方圆 会会计师事务所参观、实 习习。学院为我们安排了 丰丰富的培训内容，包括 先先进的会计电算化软件 ，会计理论，会计专业 教教学改革课程开发以及 现现代职业教育课程、教 师师专业发展、税收知识 、审计实务等三十多个 专专题的专家讲座和专业 研研讨、以及教学演练和 企企业参观实习活动，虽 然然培训已经结束，却给 我我留下了人生中一笔永 恒恒的财富。 现将我个 人人在教学理论与教学方 法法方面的学习情况总2 / 43 结 如如下： 一、聆听名师 讲讲座，更新 职教理念 来到这里，就感受到 了了浓厚的文化气息。东 北北财经大学职业技术学 院院附属于东北财经大学 ，成立于 1999年 11 月。是教育部批准的 具具有硕士研究生、本、 专专科层次的高等职业教 育育院校，是教育部确定 的的国家级重点职业教育 师师资培训和辽宁省教育 厅厅确定的省级职业教育 师师资培训重点建设，是 大大连市财政系统干部教 育育培训基地，是以培养 经经济、管理专业高技能 人人才为主的高等职业教 育育单位。学院位于滨城 大大连，拥有独立的校 区 。占地面积 64000 平平方米，建筑面积 420000平方米。本次的 培培训教师有高水平的专 家家、有高等学府的教授 、有会计行业中的高级 会会计师、注册 会计师以 及及大型国有企业的总会 计计师，更有我们中等职 业业学校的特级教师。他 们们全新的专业理论和创 新新思想，高超的专业技 能能和授课水平，给我们 带带来了一次精神上的盛 宴宴。在本次培训中，东 北北财经大学职业技术学 院院王觉教授从会计制度 与与会计准则关系和会计 专专业课程教学方法两个 专专题讲座中为我们阐述 了了其高层次的独到见解 ，胡燕鸿教授在用友 U8 软件课程中为我们讲 解解 了工资、固定资产和 存存货购销存的核算，弥 补补了以前教学中的不足 ，并解决了一些在日常 教教学中存在的问题。在 赵赵合喜教授的指导下， 我我们还分组进行了沙盘 模模拟实训。老师3 / 43 将全班 分分成 6个组代表 6 个企 业业 ，每组 5 个人，每个 人人分别扮演 CEO、财 务务经理、采购经理、生 产产经理、销售经理不同 角角色。然后模拟企业开 始始生产经营。当我们组 完完成第三年的生产经营 时时，企业达到了发展的 鼎鼎盛时期在市场上占有 明明显优势。这时每个学 员员都具有相当的成就感 。这样的学习非常充实 让让我们深入体会到一个 企企业在供产销、人财物 等等各个方 面的管理。沙 盘盘模拟对抗是一种体验 式式的互动学习，它融角 色色扮演、案例分析和专 家家诊断于一体，经过两 天天虚拟的经营模式来进 行行商业运作，让我切实 的的感受了市场竞争的精 彩彩和残酷。培训基地还 邀邀请了大连市方圆会计 师师事务所齐圆圆总经理 ，为我们讲解 了国有企 业业会计改革的进程与发 展展，邀请了东北财大两 位位特级教师张桂春和于 江江，让 我有机会向先 进进同行单位学习了中等 职职业学校改革发展示范 校校建设的先进经验，同 时时也在中等职业学校怎 样样做个好老师专题中找 到到了自己的目标与方向 ，紧张的学习中，所开 设设的课程在我头 脑中已 形形成较清晰的知识体系 轮轮廓，实实在在学到最 新新的专业知识，并拓宽 了了专业视野。在专业知 识识学习过程中，我们被 杨杨洁、陈岩、赵恒群、 刘刘雪清、董纪阳、韩霜 等等老师渊博的专业知识 所所折服，对他们高深的 专专业素养和高度的教书 育育人敬业精神赞叹不已 。尤其是杨洁教授讲解 的的管理会计前沿理论给 我我的印象最深，她大方 的的教态，丰富的专业知 识识，以及好的教学方法 都都是值得我学习的。在 他他们4 / 43 身上，治学的严谨 和和诲人不倦的精神竟然 结结合得那么完美，我真 切切感受到了名师的风采 ，这些都会成为今后我 学学习的楷模。 听专家 、教授们滔滔不绝、挥 洒洒自如的讲座，心中十 分分佩服他们的口才，佩 服服他们的自信，佩服他 们们的敏锐，佩服他们知 识识的渊博。想想如此才 气气从何而来？所有人都 是是走着同一条道，那就 是是不断的读书学习，关 注注专业知识，关注国家 大大事，日复一日，永无 止止境。我虽然不是教育 教教学的专家，但我可以 从从现在起就行动起来， 像像专家一样投入到读书 学学习的活动中去，让读 书书学习也成为我生命活 动动中不可或缺的组成部 分分。对照自己的工作实 际际，将所学知识为我所 用用。 其次，我觉得 这这次培训，给了我无穷 的的力量，主力了我的信 心心。它就像一根指挥棒 ，坚定了我前进的脚步 ，是 我觉得自己有使不 完完的劲，国培中提到的 一一些教学方法，也正是 我我屡次实验的方法。我 以以前还在犹豫：我这样 教教学，算不算与他人教 学学背道而驰呢？通过这 次次国培我更加坚信我的 道道路是对的。 再次， 自自己在反思中提升。 一段时间的国培学习 ，对我既有观念上的洗 礼礼，也有理论上的提高 ；既有知识上的积淀， 也也有教学技艺的增长。 二、教学方法与实践经 验验的学习 通过学习和 反反思，我认识到未来教 育育需要科研型的教师， 而而不再是“教书匠” .教教师要想从 “ 教书匠 ” 转转为科研5 / 43 型 教师，首先 要要树立终身学习的观念 ，给自己不断充电，消 除除职业倦怠。由于我们 从从事的教育事业，面对 的的是一群对知识充满渴 求求的孩子，将他们教育 好好是我们的责任和义务 。大家都知道要想给学 生生一碗水你必须有一桶 水水。其次要明确自己今 后后所要研究追求的目标 ：在整理中思考 日 常常渗透的自觉研究；在 案案例中反思 基于教 学学事例的进行思索；在 行行动中研究 探索问 题题解决的方案同时教师 要要成为研究者，还要不 断断地学习，不断地总结 ，不断地反思，及时将 自自己的经验写成论文。 既既不能脱离教学实际又 要要为解决教学中的 问题 而而进行的研究，即不是 在在课本上进行的研究而 是是在教学活动中的探究 。 作为中职学校财会 专专业教师，不仅是要会 教教，还要结合会计工作 实实际，教学生有用的先 进进的专业知识技能。在 培培训中胡燕鸿教授为我 们们讲解了多种原始凭证 的的填制方法及账务处理 ，并指导我们进行了网 上上模拟操作；培训基地 还还邀请了大连市方圆会 计计师事务所齐圆圆总经 理理，为我们以实际案例 讲讲解了审计工作底稿、 审审计报告的编制方法与 流流程，内容直观、讲解 生生动；除了学习理论知 识识与专业技能，东北财 大大职业技术学院还精心 为为我们搭建了多种交流 沟沟通的平台，在课程开 发发研讨、教学方法与备 课课训练研讨、研究论文 的的撰写与交流、职业学 校校教学与管理研讨和教 学学演练与教学研讨中， 学学员与专家交流，学员 与与学员交流，在交流中 互互通有无，6 / 43 互相提高； 在在教学理念培训方面， 学学院安排给我们作了行 动动导向教学的讲座，讲 座座中，给我们介绍了行 动动导向的基本原理、基 于于行动理论基础上的教 学学的特征、基于行动导 向向的主要教学方法、应 用用行动导向教学法的条 件件，即创造适合的教学 和和学习环境，比如构建 行行动学习情境、实施个 性性化教学形式、完成教 师师角色转变。给我们列 举举了大 量的教学实例， 比比如实物财产物资的清 查查教学设计、制作单据 活活动方案设计，通过这 些些教学设计的实际例子 使使我们对行动导向教学 加加深了理解，而且对我 们们在课堂教学中运用行 动动导行教学理念起到了 很很好的启发作用。 作 为为一线教师，授课任务 繁繁重，不能时刻深入企 业业实践，这次培训还给 了了我们了解深入企业学 习习的大好机会，为我们 联联系了方圆会计师事务 所所，让我们亲身参与了 实实践。在参观中我们了 解解了 企业文化，事务 所所构成，人员职责及基 本本任务，向专业人士咨 询询并熟悉事务所会计代 理理、 税务代理、审计 业业务操作流程 ，收集相 关关资料。接触到了不同 行行业性质单位的实际业 务务，了解审计工作底稿 和和审计报告的编制方法 与与注意事项，收获了很 多多实战经验。总之，这 次次培训让我提高了理论 结结合实践的能力，并且 加加深了对所学知识的理 解解，对我以后的教学工 作作有很大的帮助。 在 此此期间齐还在总经理百 忙忙之中抽出宝贵时间为 我我们讲了企业节税方面 的的案例。比如一个大酒 店店，分别有茶馆和7 / 43 歌舞 厅厅，但属于同一个老板 ，两者都需要缴纳营业 税税，但是税率不同，茶 馆馆属于餐饮服务业，适 用用 5%的税率，而歌舞 厅厅属于娱乐业，适用 200%的税率，那么如 果 每每月两家没有分别核算 营营业额时，要从高适用 220%税率，所以他们 一一定要分别核算营业额 。还比如有的公司的小 汽汽车在老板名下，不如 放放公司名下，这样可以 作作为公司的固定资产， 诸诸如汽油费、维修费、 折折旧等可以进入公司费 用用，如果在老板名下， 则则需要加入老板工资， 扣扣缴个人所得税。从中 看看出节税 对财务人员的 重重要性，所以学习会计 一一定得熟悉税法、 经 济济法等法律，知道节税 和和逃税的界限，避免不 慎慎掉入逃税嫌疑。齐总 经经理热情的招待，以及 细细致的讲解让我感动。 孙孙经理以及所内的工作 人人员也都尽可能的为我 们们 提供学习的资料，还 有有耐心的讲解，让我看 到到了方圆人的精神，真 的的是敬业、诚信、务实 、团结。他们为我们提 供供了一笔很大的精神财 富富和物质资料，为我以 后后的教学工作提供了很 多多经验和素材，知道了 许许多书本上所没有的东 西西，通过学习，我知道 了了自己的差距，以后更 需需要学习更新知识，并 且且把方圆人的精神和专 业业运用到我的教学工作 中中去。 三、在合作相 互互学习，共同进步 在 这这三个月培训期间，我 结结识了来自全国各地优 秀秀的会计专业教师，在 相相互的交流中我开阔了 视视野，结识了很多朋友 。“它山之石，可以攻 玉玉” .通 过交流和讨论 活活动，我了解8 / 43 各个兄弟 学学校的发展状况，也获 得得了很多好的成功经验 。认识到了职业教育发 展展的差异，吸取了各个 学学校在课程设置、实训 基基地建设、教师管理、 学学校管理等方面有效的 做做法。在大家庭中，每 一一位同学，都是我前进 的的伙伴也是我的师长。 培培训结束后我会一直保 持持和各位学员的联系， 以以便相互交流、共同进 步步，为以后更好的进行 会会计专业教学打下了良 好好的基础。非常值得庆 幸幸的是这次参加培训的 老老师们都 是来自全国各 个个省市的一线骨干教师 ，共同的学习生活，已 经经使我们之间建立了深 厚厚的友谊。学校 不但为 我我们提供了好的学习环 境境，也为我们学员之间 交交流讨论提供了很多宝 贵贵的机会。通过交流和 讨讨论活动，我们了解各 个个兄弟学校发展的状况 ，也获得了很多好的成 功功经验。三个月建立起 来来深厚的友谊已经冲破 了了地域和年龄的限制， 学学校也很贴心，学校微 机机室每晚上 7-9 点向 学学员开放，提供网络及 微微机服务。在这段时间 里里我建立了自己的博客 也也写了一 些学习及生 活活的体会方面的文章。 同同时学校开放乒乓球室 我我们课余时间可以打比 赛赛达到了锻炼身体的目 的的。这里就像一个其乐 融融融的大家庭，每个人 会会毫不保留地一起分享 经经验和心得，学习中互 相相鼓励和帮助，并且已 经经建立了长久的联系便 于于日后的交流和相互学 习习，这也将会是一笔非 常常宝贵的精神财富。展 望望日后的工作和学习之 路路，将会是曲折而永无 止止境的，在学院一起学 习习的经历，将会像一曲 催催人奋进的9 / 43 号角，激励 着着我勇于探索不断创新 ，百折不回地实现自己 的的梦想。 同时学习期 间间我们上交了 5000 字字的 教学论文、四学 时时以上教学设计、 20000 字的 实习报告、 团团队和个人的上台试讲 、说课等等，这些既是 压压力，也是动力。所以 ，这个过程既辛苦，收 获获也最大。最后，我们 全全部 顺利结业。 在这 三三个月的学习中我的实 践践能力和专业知识都有 了了很大的提高。我深深 感感到我们职业教师的实 践践能力在教学中是很重 要要的。因为我们肩负着 培培养技能型人才的重任 ，只有我们教师的素质 提提高了，才能培养出更 多多合格的中职毕业生。 路路漫漫其修远兮 ?这 三三个月是我工作和学习 的的一个 “ 加油站 ”, 两 个个月的学习生活给我补 充充了更多的营养。时间 虽虽短，但它使我学到的 很很多；时间虽短，但它 会会成为我记忆中的永恒 ，我会永远珍惜和怀念 这这段时光！对于我们每 一一位学员来说，今后的 路路还很长，还有很多的 工工作等待我 们去做，我 们们要以此次学习为契机 ，用学到的新知识去指 导导工作 实践，最后，我 再再一次感谢东北财大职 业业技术学院为我们精心 准准备的培训课程，感谢 我我的教学 班主任杨洁 老老师对于我专业上的指 导导和生活上的关心，感 谢谢我校给了我这次难得 的的机会，在今后的职业 教教育工作中做出自己的 贡贡献，做一名真正的骨 干干教师。 西安市第五 十十六中学 10 / 43 关于中小 学学财务制度学习情况 总总结随着公共财政体制 的的日趋完善，国家对教 育育投入的不断增加，中 小小学校财务管理面临新 的形势和任务。为此， 财财政部、教育部根据新 颁颁布的事业单位 财务 规规则要求，对中小学 校财务制度进行了修订 。新制度按照“保持原 有有制度体系框架、适应 财财政管理改革要求、突 出中小学校行业特征、 推推进科学化精细化管理 ”的原则。新制度是中 小小学校财务管理的基本 准则和行为规范，是 教教育行业财务制度的重 要要组成部分。为建立健 全全中小学校财务管理体 系系 奠定了坚实基础。 2016 年 5 月 21 日 ，区教育局、财政局组 织织全区中小学校及民办 幼幼儿园相关人员进行了 为期一天的财务管理 培培训，这次学习邀请了 市市财政局相关部门的专 家家，就中小学财务制 度度、 会计基础工 作作规范及国库集中 支支付及零余额账户管理 为我们进行了详尽、 细细致的讲 解，针对日 常常工作中容易出现的问 题题，为我们提出了很好 的的解决方法。本次学习 时时间虽短， 11 / 43 但就是通 过过这短短的一天，让我 们们学到了很多知识，更 进进一步认识到财务知识 的的重要性。对 提高我 们们学校的财务管理有很 大大的帮助。 根据教 育育局工作安排，我校领 导导在培训结束后高度注 视视此次财务制度学习落 实实情况，立 即安排相 关关人员落实学习活动， 组组织全体教师对中小 学学财务制度进行了认 真真、扎实地学 习，现 将将学习情况总结如下： 一、成 立了学习领导小 组组。组长： 副组长： 组员： 学习落实情况 1. 学习活动安排： 这这次的制度学习由总务 处处安排组织，利用 6 月 9 日全体教工会，由总 务处主任宣读中小 学学财务制度、国库 集集中支付改革实施方案 及公务卡管理暂行 办办法， 校长强调财 务务管理制度和每个教师 的的利益关系以及财务管 理理对学校发展的深远影 响响，要求每 个教师认 真真学习制度，提高思想 认认识。 这次的财务制 度度学习，人员多，任务 重重，要求每位教师认真 做做会记笔记，会后由工 会会检 12 / 43 查学习笔记，校 委委会成员、 总务处 相相关成员要写 出深刻的 学学习心得体会。 2. 学习方式：采用集中 学学习文件为主、自主学 习习为辅的方式。 3. 学校的学习目标： 希希望通过组织这次财务 制制度学习，让全体教师 了了解中小学财务 制 度度，使学校的财务管 理理公开化、透明化。校 委委会成员、总务主任、 财财务人员熟读相关制度 ， 不断地学习，提高 自自身素质，才能进一步 做做好学校的各项工作。 二、 学校整体学习效 果果在这次财务制度学习 过过程中，每个教师认真 聆聆听文件精神，并做了 详详细的会议记录笔记。 通过这次财务制度学习 ，全体教师对中小学财 务务制度有了初步了解 ， 认认识到掌握财务知识的 重要性。全体教师从思 想想上明确了中小学校校 长长是中小学校财务管理 的的第一责任人，财务管 理责任涉及中小学校财 务务活动的全过程，校长 在在预算管理、负债管理 、食堂管理、代管款项 管理、决算管理、在建 工工程管理、资产管理、 票票据管理等方面的管理 责责任，明确了校长在财 务管理中的主体作用。 13 / 43 三、 学校的学习打 算算：在以后的学校工作 中中，我校将于每学期利 用用全体教工会时间集中 学习财务制度，学习 我我校的相关财务管理制 度度，进一步强化民主监 督督作用。使我校的财务 管管 理制度运行进一步 规规 范化。 四、 学校 今今后工作目标：我校将 努努力做到以下几点： 1. 建立健全各种 财财务制度，如 会审会 签签制度、财务公开制度 、 固定资产管理制度 等等。 2. 严格财 务务审批手续，做到收有 凭，支有据，支出票据 上上的事由、经手人、领 导导签字等手续齐全。学 校校的报销票据由会审会 签小组审核，未经审核 的的票据不得报销。 3 . 认真履行校务公 开开和民主监督制度。会 计计每月 做出下月支出 预预算，将当月的收支明 细细上报校长，由校长在 全全体教工会上做财务汇 报报，使我 校的经费收 支支公开化、透明化，。 4. 加强资产日常 管管理工作，建立健全资 产产的购置、验收、 保 管管、 使用、交接等内 部部管理制度，定期组织 资资产清查，做到账账相 符符、帐卡相符、帐物相 符，并确保体育器材 、图书、仪器等正常使 用用。 201614 / 43 年 6 月月 26 日篇二：学习新 财财务制度心得体会学习 新新财务制度心得体会 5 月月 25日利辛县教育局 组组织乡镇校长、报帐员 、会计到利辛县学习了 “ 中小学财务制度 ” ， 针对存在的问题提出了 解解决的办法，对全县中 小小学校在财务管理方面 有有很大的提高。我现就 学习谈谈认识： 首先 ，为什么要对现行的 中中小学校财务制 度进 行行修订。 现行的中 小小学校财务制度 是 由由财政部、原国家教育 委委员会联合发布，并自 1 997年 1 月 1 日起 施施行的。实施 15年来 ， 对于规范中小学校 财财务行为、加强财务管 理理、提高资金使用效益 、保障教育事业改革与 发发展 发挥了重要作用 。随着公共财政体制的 日日趋完善，国家对教育 投投入的不断增加，中小 学学校财 务管理面临新 的的形势和任务。为此， 财财政部、教育部根据新 颁颁布的事业单位财务 规规则要 求，对中小 学学校财务制度进行了修 订订。 其次，新的财务 制制度有什么特点。新制 度度按照 “ 保持原有制度 体体系框架、适应财政管 理理 改革要求、突出中 小小学校行业特征、推进 科科学化精细化管理”的 原原则，主要在以下五个 方方面进行了完善： 一 是是进一步完善预算管理 ，全面规范学校收支行 为为。中小学校应将15 / 43 各项 收收支全面纳入单 位预 算算，统一核算，统一管 理理。二是突出财政优先 保保障地位，强化义务教 育育经费管理。义务教育 学学校不得从事经营性活 动，不得对外投资，不 得得举债，其办学经费由 国国家财政保障。 三 是是加强绩效管理，细化 财财务监督。中小学校应 建建立健全内部控 制 制制度、经济责任制度、 财财务信息披露制度，实 行行事 前监督、事中监督 和和事后监督相结 合， 日日常监督和专项监督相 结结合。四是明确校长负 责责制，突出校长在财务 工工作中的管理责任。中 小小学校的财务活动在校 长长 领导下，由学校财 务务部门统一管理。中小 学学校以校为单位进行会 计计核算，实行“集中记 账账、 分校核算”的， 不不改变学校财务管理权 。 五是针对中小学 校校财务管理中的一些共 性性问题，如食堂管理、 教教学点预算编制、基建 工工 程核算、经营活动 、资产管理等进行制度 规规范。 新制度是中 小小学校财务管理的基本 准准则和行为规范，是教 育育行业财务制度的重要 组组成部 分 。这一制度 的的出台，是我国教育经 费费管理的又一重大成果 ，为建立健全中小学校 财财务管理 体系奠定了 坚坚实基 16 / 43 俗话说的好“ 打打铁先需自身硬”，作 为为一所学校的校长只有 不不断学习，提高自身素 质质才能 进一步做好学 校校的各项工作。当今的 社社会发展日新月异，整 个个社会对我们的要求也 越越来越高， 这就要求 学学校各项工作要与时俱 进进，不断改善方法和创 新新思路，履行各自职责 ，为祖国的教 育事业 尽尽到自已的责任。 李 伟伟 篇三：财务培训心 得得体会财务培训心得体 会会 云龙学校 曾超 9 月 27日，我参加 了了县教育局在研训 中心 学学术报告厅举办的全县 中中小学校长财务管理培 训班。在为期一天的培 训训中我认真聆听了县财 政政局彭思维局长规范学 校校收支管理、原始凭证 审签、小金库的治理、 政政府采购管理、固定资 产产管理等几方面的专题 讲讲座；县审计局副局长 张颂东讲解了审计的分 类类、对象、权限、职能 、学校存在的财务问题 及及规范措施；县纪委童 鹰剖析了腐败的危害性 ，以及当前大力推进党 风风廉政建设的重要性； 县县人民检察院反贪局副 局长胡澜结合身边的案 例例重点介绍了渎职、行 贿贿、受贿、挪用公款和 犯犯罪给国家、人民和自 17 / 43 已带来的危害，并提醒 大大家要算好人生的三笔 账账：政治、经济、自由 ；县教育核算中心副主 任罗均毅结合学校财务 管管理中存在的问题重点 讲讲解了学校财务实务专 业业基础知识；高县教育 局计财股股长李德财 详详细讲解了中小学预决 算算中存在的问题及对策 。一天的培训时间虽短 ， 但收获颇丰，为今 后后我在学校的财务管理 中中指明了方向。 “ 一 个个好校长就是一所好学 校校。 ” 这样的说法虽不 尽尽全面，但是会理财、 会会当家、有领导 力、 有有经营之道的校长，一 定定能够创造出一所好学 校校。而身处其中的教师 、学生也一定是安 稳 的的、幸福的、快乐的。 校长要 想理好财，要做 到到心中有数。至少要清 楚楚地了解学校的财务状 况况，上面划拨多少 资 金金，目前账面上有多少 资资金，每 月需要支 出出多少资金，主要用途 做做什么，学校迫切需要 解解决的是什么，教育教 学学的资金 投入有多少 。若有欠款，打算怎样 解解决，通过哪些合法的 、有效的途径来获得支 持持和解决， 这些校长 都都需要做到心中有数， 防防患于未然。校长的理 财财之道必定会对学校的 发发展产生重要 18 / 43 的影响 。 “学校的经营与管 理理要求校长具备一定的 理理财知识。学校财务问 题题事关重大，财务失控 的状况不仅会给管理 者者的职业生涯 带来负面 影影响，还会严重影响学 校校与社区的关系，削弱 学学 校的公信力。”美 国国的马特帕克在校 长长理财实务一书中这 样样告诫学校的校长们。 学学校跨 越发展、教师 专专业发展和学生素质发 展展都需要资金支持和保 证证。因此，我们的校长 理理财，“作 决策时应 该该以学生为本。”英国 校校长威尔金斯认为不管 什什么时候，都要坚持自 己己的“财经”品 质。 校长要 “ 广开财路 ” ，为学校跨越式的发 展展提供物质保证和智力 支支持。特别是我们农村 学校的校长，更要不断 地地谋求财路，以最大程 度度地满足学校教育教学 的的实际需要。校长要 为 学校谋求财路的话， 那那一定要通过合法的、 正正当的途径和方式获得 ，而不是为自己谋私利 ， 谋权位。相信人民 的的眼光是雪亮的，只要 是是为了学校、19 / 43 为了教师 、为了学生的发展，就 一一定 能够获得教师和 社社会的理解和支持。比 如如我们可以取得当地党 委委政府的资金支持；可 以以争取 当地厂矿企业 的的资金支持；可以最大 化化地争取上级教育主管 部部门的资金支持，还可 以以争取富 裕的家长和 社社会力量的特别 支 持持等等，以求得学校自 身身的发展。篇四：财务 培培训心得体会 心得体 会会 作为公司财务队伍 中中的一员我很荣幸地参 加加 了公司在烟台组织的 业业务培训，特别是听了 刘岐老师的关于“全 面面预算 财务分析 现 金金流管理 ” 的授课，受 益益良多。总的来说除了 学学习 到业务知识外， 同同时也开阔了我的眼界 ，洗礼了我的思想，使 我我对财务工作又有了更 进进一步 的认识。这次 培培训使我从平时繁杂琐 碎碎的工作中暂时脱离出 来来，停下脚步，静下心 来来加强理 论学习和实 践践思考，更深刻地去认 识识财务工作的实质，去 弄弄清楚数字背后所隐含 的的真实。 刘老师从 企企业风险管理入手，从 企企业战略角度出发，来 解解释了什么是全面预算 和和全面预 算对企业发 展展的作用 ，其中贯穿着 财财务分析和现金流管理 。讲解了运用全面预算 模模式来整合 20 / 43 资源的效 用用，将资本模式、商业 模模式和管理模式相结合 来来实现企业价值。我们 财财务作为这三 方面的 关关键执行机构之一，在 其其中起着至关重要的作 用用。平时我们项目财务 所所做的预算工作只是零 敲敲碎打的一部分，通过 这这次全面预算的学习使 我站在更高的角度去 看看待预算的重要性，全 面面的了解预算的流程， 更更好的执行公司财务下 达达 预算的编制。 让 我我最有感触的是财务分 析析这块，通过这次的学 习习，我深深的感到平时 工工作的不足。报 表数 字字背后隐含了什 么？作 为为基层的财务人员，平 时时都埋头于零碎的基础 工工作，报表也是按 部 就就班的填列，很少去好 好好的去做财务分析，更 别别说是通过财务分析来 给给企业发展出谋划策， 经过这次培训的醍醐灌 顶顶，我也会加强这方面 的的业务学习。让我非常 感感兴趣的是资本运作这 方面，刘老师通过两个 经经典的例子完美的诠释 了了资本运作的效用，深 深深地震撼了我，一直以 为财务是一个管理和 服服务的后勤部门，然而 通通过资本的运作可以直 接接给企业带来价值，使 我我 21 / 43 思想上深受启发。 “现金为王”，这是 刘刘老师对企业资金的一 个个概括，现金作为企业 的的血液，直接影响着企 业的发展，所以现金流 管管理任重道远。刘老师 的的讲解大都是从企业高 度度出发通过现金流管理 来确保企业的资金安全 。这也是和我工作最密 切切相关的，现在作为出 纳纳的我，更加明白要注 意支付手续的完善和真 实实性的审核以及审批流 程程的健全，做到每笔支 付付有据可寻，把好企业 资金出入关口。 虽然 有有些知识现在离我的具 体体工作很远，但是就像 刘刘老师说的知识是需要 提提前储备的， 一个人 必必须慢慢囤积能量才能 厚厚积薄发 ,逐步实现自 己己的人身价值。篇五： 学学习财务管理的心 得 体体会 学习财务管理的 心心得体会时光匆匆，转 眼眼，一学期的学习又要 结结束了。首先，不得不 说说的是，我非常喜欢老 师师的 授课方式，课堂 氛氛围轻松、活跃，老师 讲讲课通俗易懂，知识面 广广且大都结合实际，引 领领我们 以自己的观点 剖剖析当前的一些经济现 象象，并培养了我们对个 人人理财的一些观念。此 外外，我还 22 / 43 非常欣赏老 师师的教学理念 想同 学学之所想，及同学之所 需需，真希望以后还有机 会会继续跟着 老师学习 。 在这学期学习财务 管管理之前，我们已经学 习习了一些有关的经济管 理理基础课程，比如经济 法、统计学、会计学 基基础等。有了这些知识 作作为铺 垫，在本学期学 习习之前我对财务管理也 大大 体有个模糊的概念 ，知道无论是对于一个 企企业还是个人，财务管 理理作为一种管理活动， 都都具 有其重要的指导 意意义。但经过这一学期 系系统理论的学习之后， 我我有了一条清晰的脉络 ，明确 了财务管理是 企企业组织财务活动、处 理理财务关系的一项综合 性性的管理工作。在本学 期期的学习 过程中，老 师师以财务管理目标为导 向向，以货币的时间价值 和和投资风险价值为基础 ，以筹资决 策、投资 决决策和收益分配为基本 内内容，以财务预测、决 策策、计划、控制和分析 为为基本环节和 方法， 全全面系统地阐 述了财务 管管理基本理论和实用方 法法。通过对本学期所学 知知识的回顾整理 和个 人人的认识，我做了以下 总总结：首先，我认识到 财财务管理是企业管理的 一一个组成部分，它渗透 到到企业的各个领23 / 43 域、各 个个 环节之中。它是一 项项经济管理工作，也是 从从事财务管理活动的根 本本指导。在企业经营过 程程中， 我们要根据财 经经法规制度，按照财务 管管理的原则，组织财务 活活动，处理财务关系。 财务管理也直接关 系系到企业的生存与发展 ，从某种意义上说，财 务务管理是企业可持续发 展的一个关键。如：企 业业财务管理的合理性会 促促使企业加强管理和 核 算算、改进技术、提高劳 动生产率、降低成本 ，从而有利于资源的合 理理配置和经济效益的提 高高。从企业的长远发展 来来 看，系统有效的财 务务管理是为了企业价值 的的最大化。 其次，我 知知道了财务管理的内容 主主要包括财务活动和财 务务关系。 企业的财 务务活动包括投资、资金 营营运、筹资和资金分配 等等一系列行为。企业资 金金投放在 投资活动、 资资金运营活动、筹资活 动动和分配活动中，与企 业业各方面有着广泛的财 务务关系。这 些财务关 系系主要包括以下几个方 面面：企业与投资者之间 的的财务关系；企业与债 权权人之间的财 务关系 ； 企业与受资者之间的 财财务关系；企业与债务 人人之间的财务关系；企 业业与供货商、企 业与 客客户之间的财务关系； 企企业与政府之间的财务 关关24 / 43 系；企业内部各单位 之之间的财务关系； 企 业业与职工之间的财务关 系系。财务管理的环节主 要要有：财务规划和预测 、财务决策、财务预算 、财务控制、 财务分 析析、业绩评价与激励。 其其核心是财务决策，财 务务预测是为财务决策服 务务的，决策的成 功与 否否直接关系到企业的兴 衰衰成败。具体总结如下 ： 一是要了解一个公 司司的经营状况情况，重 点点要掌握一篇报告：即 财财务报告，包括会计报 表、会计 报表附注和财 务务情况说明书三部分； 二二组词汇：即反映企业 在在特定时点状况的词汇 ， 包括资产、负债、 股股东权益，和反映企业 在在一定期间经营情况的 词词汇，包括收入、费用 、利 润；三张报表： 即即资产负债表、利润表 和和现金流量表。 二 是是资产负债表反映企业 的的现在，即企业现在的 健健康状况如何；利润表 反反映企业的过去； 现 金金流量表透视企业的将 来来。三是对资产负债表 要要做到“三看三注意” ，三看主要是：一看资 产产增减变化并找到变化 的的 原因；二看健康， 如如负债率是否高，短期 偿偿债能力是否强等；三 看看真实的企业， 利润是 可可以 干出来的，也是 可可以算出来的。三注意 主主要是：一要注意表中 的的资产代表历史，而历 史史不代 25 / 43 表现实；二要 注注意表中的负债可能是 风风险，而表外的“或有 负负债”也许是更大的风 险险；三要 注意表中的 资资产是企业的资源，但 不不代表全部，如品牌、 营营销网络、人力资源等 无无形资产无 法在表中 体体现。 四是对利润表 要要做到“五看”：一看 结结果；二看结构；三看 成成绩：关注财务成果、 市市场表 现、基本业务 活活动等三个层面问题； 四四看问题：获利能力， 包包括销售毛利率、主营 业业务利润 率、销售净 利利率、总资产报酬率、 净净资产收益率等指标； 五五看人的因素对计算结 果果的影响，如成本结转 方方法、折旧计算方法、 费费用摊销方法。 五 是是对现金流量要关注。 对对企业老总说，现金就 是是企业的 “ 血液 ” ；对 财财务人员说，现金 就 是是货币资金，包括库存 现现金和银行存款、其他 货货币资金和现金等价物 。 六是制定管理制度 的的一个重要作用是让好 人人不变坏，让坏人没机 会会。过去的经验不一定 是良药，必须认识到每 一一步决策都不是重复过 去去，而是创造未来，而 且且思维定式永远存在， 需要不断地打破它，克 服服它，有了好的开始， 仍仍要努力经营，保证决 策策正 确，才能获得更大 的成功。 26 / 43 最后，我 觉觉得财务管理是一个把 企企业从经验管理向科学 管管理过渡的重要工具。 就就像以前 的那个在国 际际象棋的棋盘上放小麦 粒粒的故事一样。国际象 棋棋一共八八六十四个格 子子，如果不 算过的话 ，谁知道从一粒开始， 每每次加多一倍的话，到 最最后一个格子已经是天 文文数字了。财 务管理 也也一样，所以不管是工 作作还是生活，你不理财 ，财不理你，这就是很 好好的例证！ 这一学期 通通过对财务管理的学习 ，我不仅对财务管理的 定定义、内容和职能有了 一一定的了 解，而且我 对对财务管理的目标、财 务务管理对企 业的意义、 财财务管理的手段有了更 加加深入的认 识，但我 知知道这是远远不够的， 这这些知识仅是理论，只 有有把它们应用到实际当 中中，才能发挥 其重要 意意义。不过，这一学习 过过程使我树立财务管理 观观念，深刻的认识了货 币币的时间价值， 也养 成成了我关注热点经济时 事事的习惯，这就是我最 大大的收获。 教育系统 财财务培训心得体会 璧 山山县教师进修学校 胡 洁洁为了提高教育系统财 务务人员的业务水平和综 合合素质，璧山县教委计 财财科于 2016 年 4 月 27 / 43 23 日至 25 日开展 了了两天的财务基建管理 培培训活动。我作为参训 人人员，深感荣幸。 这次 财财务 培训的内容以事 业业单位财务为主要内容 。通过这次培训，我的 收收获颇多，不仅丰富了 专专业知 识技能，而且 提提升了自身的职业道德 素素养，真是受益匪浅。 具具体来说有以下体会： 我虽然从事财务工 作作多年，但随着我国经 济济的发展，教育系统的 财财务工作也发生了很多 变化。尤其是对法律法 规规知识的普及和监督的 管管理，以及财务管理的 业业务水平都应该学习和 加强。学校财务工作并 不不是那么简单，会计涉 及及到的事情很多，如我 校校有中职、教师培训、 电大教育等等，而且我 作作为学校的会计，还担 任任了劳资、统计、电大 班班主任等工作，工作量 大，也很繁琐，责任性 大大。这次培训学习，我 在在专业技能上有很大收 获获，虽然我不是专业的 会计，但是只要做了这 个个工作，就应当有较强 的的专业知识，不然就不 符符合财务要求。因此， 在财务工作中，我应 当当热爱本职工作，努力 钻钻研业务，使自己的知 识识和技能适应所从事工 作作 的要求；应当熟悉 财财经法律、法规、规章 和和国家统一的会计制度 ，并结合会计工作进行 广广泛 28 / 43 宣传 ;应当按照 会会计法规和国家统一会 计计制度规定的程序和要 求求进行会计工作，保证 所所提供的 会计信息合 法法、真实、准确、及时 、完整 。我认为做好财 务务工作，不光要有精湛 的的专业技术和技能，而 且且更重要的是要有良好 的的职 业道德和职业荣 誉誉。特别对于我一个才 开开始财务工作的人来说 ，在会计工作中一定要 严严格遵 守职业道德， 树树立良好的职业品质、 严严谨的工作作风，严守 工工作纪律，努力提高工 作作效率和 工作质量。 严严格按照法律法规办事 ，做好本单位的预算、 决决算工作，政府采购按 照照县财政局 的操作流 程程办理，当好学校的家 ，管好学校的钱、物， 为为领导出谋划策，当好 参参谋。作 为一名财务 工工作人员，在今后的工 作作和生活中，我会不断 提提高自身业务 素质，树 立立正确的人 生观，做 到到依法办事、爱岗敬业 、搞好服务，正确处理 好好国家、集体和个人的 利利益。时刻自 重、自 警警、自励，在是非面前 坚坚持正确的立场和态度 ，端正思想作风，提升 思思想境界，淡泊 名利 ，廉洁自律清白做人， 为为学校的财务管理做出 应应有的贡献。篇二：财 务务学习心得体会 财务 学学习心得体会 2 月份， 公公司财务经理组织我们 区区域29 / 43 财务人员参加了房 地地产行业会计核算和原 始始凭证规 范化管理等 方方面的集中学习，通过 学学习，极大地开阔了我 们们财务人员的视野，提 高高了我们财 务人员的 业业务水平，本人就会 计 核核算方面的学习有以下 几几点体会： 1、通过 集集中学习，使我对财务 核核算标准化有了更深的 认认识。 2、通过集中 学学习，使我深刻理解了 什什么是会计，会计不仅 仅仅是一份职业，更是一 份份细心 +一份耐心 +一一份责任心。同时我也 认认识到要做一个合格的 会会计工作者并非我以前 想想像的那么 容易，最 重重要的还是细致严谨。 2、通过集中学习， 使使我深刻认识会计核算 要要求很高，容不得半点 的的马虎。做账的时候弄 错的话要修改就很麻烦 了了，一步错可能就会导 致致后面步步都错，所以 会会计工作细心就显得尤 其重要。从一开始的 做做 会计分录，到登记凭 证证，再是结账，对账， 编编制报表，装订等一系 列列 的工作，其中的酸 甜甜苦辣，只有经历过了 才才真真正正了解到什么 是是会计。 30 / 43 3、通过集 中中学习，使我深刻体会 财财务工作相对来说是成 就就感比较少的工作，因 为为它的付 出和回报不 是是很配比的。你可以感 觉觉到你的付出，但是感 觉觉不到回报 公司财 务务人员经常加班到很晚 ，但是如果有人问你都 做做什么了，你会感觉很 难难回答上什么。因为你 说了，别人不一定理解 ！销售人员可以说我这 个个月卖了多少房子，收 了了多少回款，可是我们 财务人员呢？难道能 说说报表完 成得很顺利吗 ？所以，做这个工作往 往往需要很大的定力，除 了了 外出联系业务，其 余余的时间就是坐下来静 心心得核算，更需要耐得 住住寂寞 ! 3、通过集 中中学习，我认识到财务 工工作不光繁忙而且时间 紧紧迫，因此做好会计工 作作需要有 很强的责任 心心 !公司的财务部并没 有有太多人，但需要处理 的的事情却很多。有句话 说说道，迟到的 公平是 不不公平的，同样，迟到 的的财务报表也是没有意 义义的。如果你过了 1 个 月月才把上个月的 报表 搞搞出来，又或者把分析 报报告递交了，尽管是非 常常翔实和准确的，但是 对对经营没有任何帮 助 ! 这就是为什么 那么多 财财务人员经常加班，赶 时时间的原因。一个好的 财财务人员，往往需要在 31 / 43 默默无闻的平凡工作中 充充分发挥自己的专业才 能能和智慧，不但能为企 业业管好财，也能为企业 创造财富。 尽管财务 工工作有压力，但是只要 我我们努力学习、敬业工 作作，我想这种压力会变 成成促使干 好这份工作 的的动力，使我们在财务 工工作上作出成绩，为公 司司的未来发展作出贡献 。篇三：学 习新中小 学学校财务制度心得体会 学习新中小学校财务 制制度心得体会 学习新 中中小学校财务制度 心 得得体会 5 月 26日县教 育育局组织乡镇中小学校 长长、报帐员、 会计在 利利辛高级中学参加中 小小 学校财务制度， 谈谈谈自己的体会。 一 、修改中小学校财务制 度度的目的 为什么要对 现现行的中小学校财务 制制度进行修订。现行 的的中小学校财务制度 是由 财政部、原国 家家教育委员会联合发布 ，并自 1997 年 1月 1 日起施行的。实施 15 年来，对于 规范中 小小学校财务行为、加强 财务管理、提高资金 使使用效益、保障教育事 业业改革与发展 发挥了 重重要作用。随着公共财 政政体制的日趋完善，国 家家对教育投入的不断增 加加，中小学校财 务管 理理面临新的形势和任务 。为此，财政部、教育 部部根32 / 43 据新颁布的事业 单单位财务规则要 求 ，对中小学校财务制度 进进行了修订。 二、新 的的财务制度有什么特点 。新制度按照“保持原 有有制度体系框架、适应 财财政管理改革要求、突 出出中小学校行业特征、 推进科学化精细化管理 ”的原则，主要在以下 五五个方面进行了完善： 一一是进一步完善预算管 理，全面规范学校收支 行行为。中小学校应将各 项项收支全面纳入单位预 算算，统一核算，统一管 理。二是突出财政优 先先保障地位，强化义务 教教育经费管理。义务教 育育学校不得从事经营性 活活 动，不得对外 投 资资，不得举债，其办学 经经费由国家 财政保障。 三三是加强绩效管理，细 化化 财务监督。中小学 校校应建立健全内部控制 制制度、经济责任制度、 财财务信息披露制度，实 行行事 前监督、事中监 督督和事后监督相结合， 日日常监督和专项监督相 结结合。四是明确校长负 责责制， 突出校长在财 务务工作中的管理责任。 中中小学校的财务活动在 校校长领导下，由学校财 务务部门统 一管理。中 小小学校以校为单位进行 会会计核算，实行“集中 记记账、分