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文档简介
从这里开始,祝贺你们成为一名财经学子,你们将从这里步入会计的殿堂,开始辉煌而又灿烂的一生。,1,扬帆起航,让未来不再迷茫,2,会计电算化专业,专业介绍,就业前景,课程设置,目标规划,3,专业介绍,通过专业介绍我们可以了解: 1.什么是会计 2.学校的培养目标 3.未来需具备的会计能力,4,什么是会计,会计是以货币为主要计量单位,以凭证为依据,借助于专门的技术方法对各单位的经济活动进行完整、连续、系统的反映和监督,旨在加强经济管理,提高经济效益的一种管理活动。它既是经济管理的重要组成部分,又是经济管理的重要工具。,5,培养具有良好的会计职业道德,既能熟练的用手工方法处理日常会计业务,又能用计算机系统软件和会计软件进行会计核算,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,毕业后能胜任各类公司、金融机构、社会中介机构、行政与事业单位的会计工作,并能应用所学的财务会计方面的知识,进行企业财务分析,做好企业的财务管理工作的,创新意识和开拓能力的高技能、应用型人才。,培养目标,6,基本能力,专业能力,会计能力,会计电算化,计算机操作,阅读文件,人际交往,团结协作,会计核算,理财,会计监督,语言表达,会计职业判断,未来需具备的会计能力,就业前景,前途是光明的,道路是曲折的。 在分析就业前景之前,我们有必要了解行业以及社会对会计专业人才的需求趋势以及要求。,8,1、学历不再是唯一的准绳,公司更为看重应聘者的工作经验 企业都要求有2-3年工作经验为宜。 2、会计人才需求结构中,中高级会计人才稀缺 具有“管理型”的会计人员属于极度紧缺的人才,会计行业发展对人才需求的趋势,9,业务素质,掌握会计电算化,不断提高英语水平,广泛的知识面,牢固的财务基础知识和专业知识,社会对会计人员的要求,现在的会计学职业,低层次的人才供过于求,高层次的人才供不应求,需求缺口还很大。 1.大中型企业: 2.小型企业: 3.银行、农村信用社等金融机构: 4.会计公司、会计师事务所、税务师事务所等社会中介机构:,11,职业面向,课程设置,三年期间,我们所开设的主要专业课有:基础会计、企业财务会计、财务管理、税务会计、成本会计、审计、财经法规与职业道德、会计信息化、会计手工帐综合实训等,12,目标规划,现今学习会计的人很多,也就意味着竞争力很大;但是缺少优秀的会计人员,这对我们来说是很好的机会。所以我们一定要充分利用好这三年的美好时间,有计划的学习和生活,争取使自己的大学生活更加精彩,要对自己的未来做好一个初步的规划。,13,14,职业生涯 规划参考方案,(一)近期目标规划,(二)中期目标规划,(三)长期目标规划,(四)人生目标规划,一年级,熟悉掌握会计基本技能,学好文化基础课和专业基础课,初步认知专业,积极参加学校活动,(一)近期目标规划,通过会计从业资格证考试,2019/10/27,16,会计从业资格证书,是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书,是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件,是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证,是进入会计岗位的“准入证”,是从事会计工作的必经之路。它是一种资格证书,是会计工作的“上岗证”,不分级,属地管理,全国通用。,17,会计从业资格(会计证),会计从业资格(会计证)考试是由国家财政部组织的全国性考试。该考试实行全国统一大纲,各地自行编制教材及安排考试时间的政策,考试涉及 财经法规与会计职业道德 会计基础与实务 初级会计电算化,18,二年级,尝试兼职和社会实践活动,积极参加各种社团活动,学好专业主干课程,通过英语和计算机相关证书,(一)近期目标规划,三年级,开展专业实践活动,通过初级会计师证考试,加深专业课程学习,(一)近期目标规划,初级会计师考试,报名参加会计专业技术初级资格考试的人员,具备会计从业资格,持有会计从业资格证书。具备高中毕业以上学历。 1初级资格考试科目为初级会计实务和经济法基础。参加初级资格考试的人员,必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。,21,中级会计师考试,报名参加会计专业技术中级资格考试的人员,除具备会计从业资格,持有会计从业资格证书。还必须具备下列条件之一: (1)取得大学专科学历,从事会计工作满五年(指自取得会计从业资格证书之日起至报名年度从事会计工作满五年,下同) (2)取得大学本科学历,从事会计工作满四年;,22,中级会计师考试科目,中级资格考试科目为财务管理、经济法和中级会计实务。 参加中级资格考试的人员,必须在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。,23,其他职业资格证书 注册会计师、注册税务师、注册资产评估师等执业资格证书,24,出纳,普通会计,第一个三年,第二个三年,普通会计,财务主管,(二)中期目标规划,财务主管,财务总监,第三个三年,(三)长期目标规划,(四)人生目标规划,个人
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