低年级数学组教研总结

1 / 3 低年级数学组教研总结 低年级数学教研组工作总结 转眼间，一学期的教学工作不知不觉地就结束了。首先要感谢的是校领导的关心和我们教研组各位老师的支持，尤其要对教研组的四位老教师说声谢谢，因为我们组只有两个年轻老师，没有老教师的支持，我们两个年轻人是怎么也活跃不起来的。 回顾这一学起来的工作，可以说紧张忙碌而收获多多。我组在学校教导处的支持以及老师们的互相协 作作下，顺利地完成了学 校校领导交给的各项教研 任任务，有序地完成了期 初初制定的工作计划。现 将将本期教研工作作如下 小小结。 一、理论学 习习、教学反思： 本 组组教师积极、自主进行 理理论学习，并做好相关 记记录，两位年轻 老 师师根据教导处的要求， 每每月进行新课标的 理理论学习，撰写学习心 得得。并且对本月的工作 进进行总结，写一篇教学 反反思。从知识上装备自 己己，让理论与实践相结 合合，提高业务水平。 二、教研工作情况： 1、作业检查：本学期 110 月底，我组对学生 的的正确率、书写情况、 和和教师批改情况，进行 了了一次作业检查，在检 查查2 / 3 中本组完成任务良好 ：学生书写认真教师批 改改认真、及时；大部分 学学生的正确率较高。 2、研究课、公开课 9 月份，两位年轻认真 备备课，做好课前的各项 准准备，在全体教研组成 员员的监督下多次试上， 认认真听取各位教师的意 见见和建议，对教案和课 件件作出多次修改。两位 年年轻老师经过备课 -试上 -评课 -再次试上 -评课，对教案的反 复复修改，终于分别在 9 月月 6 日和 9 月 27 日进 行行了研究课的上课。 10 月份，本组两位 老老师在方校长和庞老师 的的帮助下，参加了区一 级级的公开课的准备，查 阅阅资料，利用生活中的 资资源作教材，例如整 百百数乘一位数这一课 ，我利用学生熟悉的资 源源 -地铁来到入 新新课，激发学生的学习 兴兴趣；例如平行和相 交交这一课，崔丽萍老 师师收集生活中有关平行 的的事例-棋盘， 调调动了学生的学习气氛 。 12 月份，本组 对对课堂教学个案研究 进行了充分的准备工 作作，教研组内成员积极 配配合，完成了低年级数 学学小组合作学习的个案 研研究。 3、质量分 析析 期中考试以后， 各各位阅卷教师和本班教 师师对期中考试作了深刻 地地期中质量分析，我们 认认识到学生的书写认真 是是一个3 / 3 值得延续和常抓 不不懈的事情，并且对学 生生活学活用知识进行了 讨讨论。 4、知识竞 赛赛 本学期，各年段 进进行了各种竞赛：一年 级级开展 了数学口算竞赛 ，二年级进行了计算题 比比赛和算 24 点竞赛； 三三年级24 时记时法和 普普通记时法转换的竞赛 ，多名学生获奖。提高 了了学生的学习积极性。 5、其他 本学 习习，本组还进行了多次 集集体备课，两位年轻老 师师认真听取老教师的教 学学经验，和对教材的把 握握，我们受益匪浅。 另外，本组为了响应 市市教研室的要求，在 12 月份对 1-3年级 的的教材进行了讨论，对 大大部分孩子学的吃力的 内内容提出了自己的意见 ，例如人民币的兑换问 题题等。 总之，这个 学学期本组的每个教师在 教教学工作中都做到尽职 尽尽责，在教研