古诗鉴赏动态分析

2011年全国各地试题动态分析 个人总结资料 姜坤 2011-9-6 9-7一 全国课标试卷古诗鉴赏命题演变轨迹分析：（个人独家分析）： 2007年试卷刘一止小斎即事宋诗五言律诗第一句的作用。写物的作用和作者情感考查。2008年试卷蔡肇题李世南画扇宋诗七言绝句描绘景物和呈现氛围。画面外的景趣和这样写的作用2009年试卷辛弃疾鹧鸪天。代人赋宋词描绘景象。哪种写作手法表达感情分析。题目的考查。2010年试卷江总雨雪曲乐府诗五言律诗环境描写，词语意思。这样写的好处和表达的感情分析2011试卷周朴春日秦国怀古唐诗七言律诗表达感情。写作上如何处理情景关系的0711年5年的课标命题元曲冷到家了。未考五言绝句体裁未考作者感情分析重点考点创作手法和作用上愿意进行命题点 二 下面笔者重点分析全国试卷非课标和课标比较恒定的命题点06-11年6年的命题设问和答案分析 1.（07年全国试卷一）请从“情”和“景”的角度对这首词做一赏析 答案：因景生情，情景交融。（抒情特点） 2.（09年全国课标试卷）答案里一点：借景抒情 3.（2010年全国卷二）这首诗在写作上有何特色？ 答案：一句一个场景；拟景写情，情景交融；对仗十分工巧。 4.（2011年课标试卷）你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？ 答案：触景生情；寓情于景；写哀景抒哀情。 以上是全国试卷几年来关于情景关系的所有命题。通过分析不难发现，11年这个第二问实质和07年第二问一样的。只不过呢是答案不一样。可以看出以往命题是高度重视的。4年后11年居然复现了07年的设问。所以提醒我们的考生高度重视以前的命题要高度分析。10年设问可以说是11年一样的。所以刚刚结束的命题更要重视。 非课改试卷古诗选择分析表格 06年全国卷一黄庭坚题竹石牧牛并引宋诗长诗几个层次？分别得内容。诗论试题07年全国卷一苏轼望江南宋词词语分析和表达感情。情景角度赏析本词08全国卷一潘大临江间作四首（其三）宋诗五言律诗字分析和这样写好处。作者情感分析08全国卷二李弥逊春日即事宋诗七言绝句字的赏析。表达情绪分析09年全国卷一姜夔次石湖书扇韵宋诗七言绝句描绘画面，哪些景物构成的。诗论试题09年全国试卷二严武军城早秋唐诗七言绝句描绘景象。寓意。表达情怀。10年全国试卷一刘孝绰咏素蝶诗南朝诗五言律诗哪些活动。怎样描写？含意和表现手法10年全国卷二欧阳修梦中作宋诗七言绝句表现了何种心情？写作上有何特点？11年全国试卷大纲试卷周邦彦关河令宋词写作线索。表现的心情 三唐诗重点作家分析 今年课标试卷选择的诗人太冷能门了。唐诗鉴赏辞典居然没此诗人。让人很意外。周朴晚唐诗人。这首诗很典型的。怀古诗。很美。春日。全国试卷选择时间季节偏爱春日季节。严武唐诗鉴赏辞典选了一首他的诗。命题专家确实选了辞典给的那首诗。命题未脱离这个辞典。12年将会是全国试卷古诗命题创新之年。唐诗继续还是热点的宋诗词重新轮考值得期待。注意到现在宋诗是主流。其次是宋词和唐诗和唐朝以前的诗。元曲是冷点。目前看。清明诗词别的省份都已考到了。不是主流。重点宋诗是命题的重点。其次宋词。分析发现全国试卷确实这