夜晚的实验.ppt六(1).ppt

你知道飞机在夜晚为什么能安全飞行吗？,雷 达,那是因为飞机上装有雷达。,蝙 蝠,你知道吗？科学家是从蝙蝠身上受到的启示发明雷达的。,蝙蝠和雷达,蝙蝠身上有什么特殊的地方呢？我们就来看看意大利科学家斯帕拉捷的实验吧。,12夜晚的实验,朗读课文，想想课文记叙了什么？,喉咙 苍蝇 (咙、蝇是后鼻音，在词中读轻声),读一读,瞎子 薄膜 障碍 特殊 捕捉 敏捷 蝙蝠 辨别 恩惠 矿藏,hu lng,bo m,bin f,yng,敏锐：感觉灵敏，文中指目光尖锐。 敏捷：(动作等)迅速而灵敏。 恩惠：给予的或受到的好处。,理解词语,薄膜：像膜的薄皮。 洞察：观察得很清楚。 领域：区域、范围。,第一段(第1自然段)：写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。 第二段(第26自然段)：写斯帕拉捷经过多次实验，终于揭开蝙蝠夜间飞行的秘密。 第三段(第79自然段)：写斯帕拉捷的实验引起了人们对超声波的研究，从而给人类带来了巨大的恩惠。,理清课文层次,本文生动地记叙了意大利科学家 通过多次夜晚的实验，终于揭开 秘密的经过。这一实验的结果促使了人们对 的研究，并给人类带来了巨大的恩惠。,蝙蝠夜间飞行,超声波,斯帕拉捷,自读课文第一段，填空：,斯帕拉捷 常常看到 的现象，产生好奇：,到附近的街道上散步,很多蝙蝠灵活地在夜空中,飞来飞去，却从不会撞到树上或者墙壁上,蝙蝠凭什么特殊的本领,在夜空中自由自在地飞行呢?,斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习？从哪里看出来的？,观察细致，对常见现象敏感，好奇心强。,（1）他常常看到很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去，却从不会撞到树上或者墙壁上。 （2）蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？,默读课文第26自然段，思考：,斯帕拉捷共做了几次实验？分别是怎样做的？结果怎样？小组讨论完成表格。,靠眼睛？,蒙住眼睛,轻盈敏捷,不是靠眼睛,靠鼻子？,堵住鼻子,敏捷轻松,不是靠鼻子,靠翅膀？,涂满油漆,没有影响,不是靠翅膀,靠耳朵？,堵住耳朵,东碰西撞,原来是靠听觉,蝙蝠夜间飞行不是靠_，不是靠_，不是靠_，而是靠_来确定方向的。,啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！,这句话用了两个感叹号，你从中体会到什么？,表现了斯帕拉捷揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密，获得实验的成功后的激动、自豪和快乐。,默读课文26自然段，思考：,斯帕拉捷为什么能够揭开蝙蝠夜行的秘密？ 学法提示：圈划关键词句，同桌间交流感受，也可以写写批注。,斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？,这句话在结构上所起的作用是什么？,这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？ 斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？ “难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。,充满好奇 善于思考 大胆猜想 坚持不懈,蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？,双引号的作用： 1.表示引用； 2.表示词句有特殊含义； 3.表示讽刺或否定； 4.表示特定称谓；,默读课文89小节： 1.在草稿纸上画一画蝙蝠夜行示意图，同桌间说说蝙蝠夜行的奥秘。 2.“巨大的恩惠”指什么？用直线在文中画出相关语句。 3.读了这篇文章，你受到什么启发？,原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接收到这种“超声波”，就能迅速作出判断，灵巧地自由飞翔，捕捉食物。,超声波,超声波,蝙蝠夜行“示意图” 喉咙 障 蝙蝠 （超声波） 碍 耳朵 物,现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航以及寻找地下的矿藏。超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。,汽车倒车雷达,彩色b超机,超声波捕鱼,超声波捕鱼,雷达,雷达,超声波洗衣机,驱蚊器,斯帕拉捷为什么能解开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发?,因为他能够细心观察，大胆实验，不断探索，所以最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。,我们要从平常的小事中学会观察、善于思考、勤于钻研，将来投身到科学研究中去，用自己的聪明才智造福于人类。,对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 史迈尔,观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气水分对于植物之必不可少一样。在这里