暑期集训总结

1 / 12 暑期集训总结 经过了 7 月份， 8 月份的暑期集训，学大教育哈分开发校区在全体教职员工的努力协作下教学部取得了优异的成绩，具体开展的工作如下： 一、开拓市场、全员销售 开发校区暑期集训期间，校区总监吴老师提出了“开拓市场、全员销售”的理念，倡议教师冲上招生第一线，参与到哈市中小学的地推工作中。此次活动共有 30 余名教师参与了 10 余所校区的地推工作，总计 149 人次，取得了极好的效果。此次活动收集到 1100 余条有效家长信息。 这项工作收集的信息资源占 7 月， 8 月的新签学员的极 大份额，这说明我们的地推工作开展的很有成效，与此同时也加强了全体教师的销售意识，提高了全体教师的销售意识，从而提高开发校区的续费率与转介绍率。 二、不断提高、教师集训 教师在参与地推工作同时，也没有忘记自己的本职工作，只有不断的提高教学水平才能使校区发展的更快，更好。7 月份， 8 月份我校区开展了教师公开课 8 节、学科小组教研课 8 节、参与分公司教研活动 4 次，并通过公开课教学评比选举出十名“校区优秀教师”。这些活动大大提高了开发2 / 12 校区教师的教学能力，开发校区将继续不断的提高教师的专业能力，时刻遵循 教学质量为生命的理念开展工作。 三、众志成城，成果展示 通过 7 月份、 8 月份的开展的“学大早班车，成绩早提高”暑期集训活动，开发校区学员们集中上课，教师集中授课，取得良好的成效。 7 月份激活了 7 名停课学员， 8 月份激活了 10 人，同时加大了课时消耗， 7 月份完成课时 1719小时， 8 月份完成课时 2947 小时。 7 月份续费 98491 元、 8月份续费 344342 元这些喜人的数据都来自暑期集训工作。 四、取长补短、再接再厉 取得进步的同时我们开发校区也没有忘记在集训过程中发现的问题与不足， 如自习室利用率低、学员转介绍率偏低、停课学员增多，停课激活较少等问题。开发校区已多次开会讨论相关问题，校区总监吴老师提出“新生不断、老生不走”的口号，并制定出解决方案，具体方案如下： 1、针对自习室利用率低的问题，我校区准备从新布置自习室环境，增加趣味学习的内容，并开展每周六、日免费公开课，皆有校区优秀教师任教，这样不但可以增加自习室利用率，也可以通过免费公开的吸引更多的新生员，留住老生员。 2、针对转介绍率低的问题，我们一方面加强全体教师的专业知识，同时也让咨询师每周定期培训教师与学管3 / 12 师，从而加强教师与学管师的转介绍意识，提高转介绍率。 3、停课学员一直是困扰开发校区的主要问题，通过总公司的成功案例分享，我们开发校区从中找到很多值得借鉴的方法。学管师逐个分析每一个停课学员的停课原因，趁9 月份开学之际，逐个沟通，关心孩子新学期的学习、生活问题，吸引停课生回校复课，。同时开展学管师家访活动，主动出击激活停课学员。 以上就是开发校区对暑期集训情况的简短总结与问题的解决方案。总而言之一句话：“革命尚未成功，同志仍需努力”。 2 暑期集训个人总结 尊敬的各位领导、 各位老师：大家好 ! 今天，我很荣幸在这里发言。借此机会，我要由衷地感谢学校领导，感谢各位老师，感谢你们长期以来对我的关心与支持，诚挚地说一声：谢谢你们 ! 转眼间，一学年过去了，这一学年的教学工作结束后，给我留下了新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，过去这几年教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。下面就我这一学年的教学工作谈点自己的体会： 一、依靠集体智慧，营造良好的教研气氛 “一枝独秀不是春，万紫千红春满园”一个人的 力量是有限的，集体的力量是无穷的。一个班的成绩突出，离不4 / 12 开班主任的顶力相助，更离不开备课组长的精心指导还有其他老师的帮助。我们数学组是一个团结奋进的集体， 10 位老师荣辱与共，相互支持和鼓励，课组活动进行得有声有色，每周二下午第三节课是我们集体备课的时间，大家广泛地进行教学上的交流和研讨，使我学的更多，成长的更快 !我们在团结协作的基础上，也强调个人的工作责任制，避免吃“大锅饭”，我们根据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。在我们的心目中，只有打团体战的概念，没有单独冒进的念头。 二、抓住学生 心理，营造良好的教与学环境 高考竞争的残酷，带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力，使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学生心理特征的教法。我们把学生分为三个层次，并确定我们工作的重点和工作措施：优生 -拓展；中等生 -狠抓；学困生 -辅导。优生有较好的思维习惯，上课前我们先把问题布置给他们，让他们自已先研究，提高他们自己解决问题的能力 ，上课时则采用讨论式教学方式，让他们舒展自己的见解，然后老师加以归纳总结，并进行深化、类比和提高，从高、严、难三个方面要求他们；中等生是一个大的群体，在5 / 12 普通班是学习的主流，上课时我们以他们为主，力求在课堂上消化所有的知识点，作业和练习题也以基础题为主，强化训练，普遍提高。对于学困生，我们本着提高一个算一个的心理，用爱心从思想上感化他们，用耐心从学习上帮助他们，例如徐东升，叶旭曼同学自认与数学无缘，她们的数学成绩总是考不好，就在他们准备放弃的时候，我主动与他们谈心，消除他们对数学的恐惧心理，再帮她们对以前的知 识点进行梳理，耐心讲解，结果对数学渐渐有了兴趣，一学期后，她的数学成绩提高很多，在升学考试中取得了 102， 104 分的成绩。 三、加强对教材的研究，营造高效课堂教学 实施素质教育的主渠道是课堂教学，大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。中考要取胜，打好基础很重要。学校给我们的教学时间与别的学科一样，时间紧，任务重，要做到“精讲”，对教师来讲，要求是非常高的。我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的对比，把复杂抽 象的问题作连贯解决；注意解题方法的延伸，摸索解决的规律；注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法；注意富有思考性的新问题，与学生一起探索研究。 “练”这一环也是我们的工作重点，基本上保证每节6 / 12 课有 30 分钟以上的练习时间，而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目；理解概念、巩固定理的基础题；运用知识的能力题；一题多解的思维题；易出错的常见题；综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练习，学生的解题准确度，应变能力，及技能会有很大的提高。 一学期以来，通过不懈努力，取得 了点滴成绩，但与领导要求还相差甚远，成绩已成为历史，在今后的教学工作中，我要从零开始，不断研究新形势、新特征，不断努力，向其他教师学习，为我们的教育工作作出应有的贡献。最后，我要感谢学校领导及班主任给我发挥自己才能的机会，没有你们的支持和帮助，就没有我的今天。谢谢 ! 3 中学暑期集训总结 在这四天中，天公作美，气候凉爽，为我们开好这次集训会提供了良好的环境，全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度，共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂，达到了预期的效果，圆满完成了大会的各项任务，受校委会委托，我代表学校对本次大会作总结报告。 一、本次集训的重大意义 本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树7 / 12 立科学人才观的热潮，倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的，也是三中极具忧患意识的背景下开展的，经过全校教职员工的努力，三中各方面都取得了长 足的发展，在近几年中可以说是一天一个变化，一天一份成绩。但到了今天，时代又给了我们机遇和新的挑战，在这逆水行舟的环境中，如何保证三中永往直前，如何突破现状争取更大的胜利，是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说，三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候，三中要上档次、提升品位，这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦，创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学会理事单位、 20XX 年高考成绩的再次攀升、第三个三年规划的如期实施这无一不是苦仗、硬仗！而这一次集训正是为我们今 后的艰难征程奠定了坚实的思想基础，让我们全体三中人重新为三中新一轮大发展定位、重新寻找各自的起点，可以说本次集训就是三中突破发展瓶颈的序曲！ 二、本次集训的基本概况 本次集训以“三个代表”重要思想和“两个务必”为指导，以州县关于教育系统 20XX 民主评议行风工作的意见为依据，以县教育局关于 20XX 年暑期教师集训意见8 / 12 为导向，结合我校实际，以改陋习、树新风，增强五种意识为内容，以开始实施第三个三年规划为重点，以办人民满意的学校、做人民满意的教师为标准，以确保学校 可持续发展，完善学校功能，建立健全制度，以人为本，依法治校；使在校学生达到 210xxxx 的规模；在步入全州一般高中先进行列的基础上，教学质量超过全州部分重点高中，创建州级示范高中和省级文明单位为目标，坚持“标本兼治、纠建并举、评建结合”的方针，从而达到切实转变工作作风，整肃教师队伍，进一步优化教育教学环境，促进全校教育教学质量的进一步提高的目的，分高一年级、高二年级、高三年级和非教学人员四大块，组织学习了各级文件，本着“树立五种意识，促进自身与学校的发展”的原则，就学校管理和职能部门的管理的一些突出问题让全 校教职工进行了广泛的讨论，并征集了不少可行性意见。全校教职工本着“对自己负责、为学校发展的态度，各自从工作态度、职业道德、工作纪律、工作能力、教学方法、教学效果、教研教改等方面，依照“三讲三不讲”的原则，对自己进行了触及灵魂的解剖，挖出了产生问题的原因，并寻求到了解决问题的根本途径。讨论发言中全体教职员工积极踊跃、侃侃而谈、各抒己见，气氛热烈，为学校管理和教学质量的提升提出了不少建设性的意见。 9 / 12 三、本集训取得的成果 1、在本次集训活动中学校和各处室自行查找的关于学 校管理、教育教学管理、总务后勤管理的问题共 28 条，提出整改措施 36 条。全校教职员工自查涉及忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识的自我问题 521 条，自提整改意见 650 条，对陋习找得准，改正办法说得细，言辞恳切、态度端正。 2、本次集训让所有教职工都站在“彻底改掉陋习、不断完善自我”的高度重新审视自己，清醒地看到了自己的不足，正视自己的缺点，敢于认识错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使学校领导班子愈加坚强团结，使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、 态度严谨、作风扎实的教坛精英，为学校创品牌、上档次作出了强有力的思想保证。 3、本次集训所查找出来的问题，正暴露了学校管理的薄弱环节，让学校管理者清醒地认识到三中发展的道路越向前越艰难，若不在管理和各项工作中力求规范，要突破这发展的瓶颈是不可能的，给学校科学决策提供了新的思路。 10 / 12 4、本次全校教职工对自身问题的挖掘，着重在灵魂深处，在意识领域。从行为的源头找缺陷，在实际工作中找解决办法，忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识决定着一个人工作的目标、动力和结 果，彻底的解决了意识上的问题，我们的发展才有实效，三三规划才可能顺利实施。 四、今后工作的几点意见 1、规范管理、建章立制，将整改落到实处 在讨论活动中，我聆听了部分教师的发言，看了大部分教师的自查整改材料，挖得深刻、说得恳切，建议行之有效，这是我们三中人和三中学校的一笔宝贵财富，我们只有将它落实到我们工作的各个方面，它才能发热、生效，才能产生巨大的推动力，学校个部门一定将自己的整改措施落到实处，将让全体教职员工讨论的问题做好总结，积极采纳其中建设性的意见和建议，同时修改、完善学校的各项规章制度，对制度的实施要有人负责，有人监管，有人实施。责任意识要首先在领导中表现出来，要明确责任，敢于负责，勇于承担责任。要强化对全校教职员工的考核，完善工作档案，知错就改，勇于改过的人要表扬，要以一定的形式鼓励。当11 / 12 然，在本次活动中也有个别教师怕疼怕痒，查找问题不深入，含含糊糊，一带而过，整改措施敷衍塞责，对这些人要逐步淘汰。不正视错误就是不思进取，不思进取就会成为三中发展的绊脚石，占着鸡窝不下蛋，就会阻碍学校的发展，有这些人的存在，三中怎么适应新一轮发展的形式 ？怎么能在现有的成绩上有所突破？又怎么能实现学校的奋斗目标？ 2、加大力度、规范管理，强化三大队伍建设 一是加强领导自身建设，强化领导的服务意识和责任意识，努力提高领导的政治素养、知识素养、能力素养和心理素养，不断增强领导班子的洞察力、预见力、决断力、应变力和辩才力，科学设置领导岗位，明确领导责任，自觉接受监督，廉洁高效，既要埋头苦干又要会宏观控制，建设一支富有战斗力、凝聚力的领导集体。二是建立后备干部库，学会发现人才、培养人才、积累人才和锻炼人才，改善领导班子结 构，把