




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018年全州仿真考试 1() 2() . 1 1 4 2 5 12 30 . 150 150. .: 1. , (条形码) (考生信息条形码粘贴区) . 2. 2B . . . 3. 0.5 . . 4. . 5. , , .1(. 33)1. ( 3, 21)1) , . . . 10 . . . , , . . , , . . , , . D. , , .2) . . . . . , , . . , , . , , . . , , . 3) , . “ ” . . . “ ” .A. , , . B. , , . C. , , . D. , , .4) . . . . . . . . A. , B. , C. , D. ,5) . . . , ! .A. , , , , . , , , , . , , , , . , , , , 6) . . . . . . . . . 7) . . . . .A. , B. , . , . ,2. ( 3, 12) 8)11) . . . 1 . . 2 . 20 80 2 . (模式) . . , . . 19981999 . , , , . . . . . , 20 60 . . , . 150 100 . (30) . 30% 10 1980 1995 15 . 2020 56% . 1992 16% 30% . .8) A. .B. .C. , .D. . 9) “ 1992 16% 30% .” A. 20 60 .B. 3 1 .C. 30% 1980 1995 15 .D. 2020 56% .10) “ .” A. .B. .C. .D. . 11) A. .B. .C. .D. . 2 (. 117)3. (15)12) . (4) . () () () 13) . (6) . . () ().14) . (2) . :15) . (3) . () . () . ()4. (30) 16)21) . (18) 6, . .40 90 , 30 . . . . . . . “ ” . . . . . “ ?” “ . ” . . . . . 6 . . “ ? .” . ! . 10 , . . . . ! , , . . .16) ? (2)17) ? (3)18) ? . (3)19) ? (3)20) . ? (4)21) ? (3) . . .【】 22)25) . (12) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , 3 . 5 . . . . . . . 22) ? (3)23) ? (3)24) ? (3) 25) ? (3)【】 22)25) . (12) . “ , ” . “ , ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ? . 3 . ! . ? . . .22) . (3)23 ) . (3)24) ? (3)25) ? (3)5. (12)26) . (3) . . ? (1) ? (2) 27) . (3) 13 1 . 4 . 12 . 13 1 . 13 1 . : 28) . (3) . 29) 20 ( ) . (3) (=) 1 . . (102=20)6. (60) . . : ( ) 1,000 , 1,300 . . , , . . . “ . .” . . “ . , ?” . “ .” . “ .”: . . . 1,000 , 1,300 . , , .2018年全州仿真考试参考答案1.(37=21)1)2)3)4)5)6)7)DAACBAD2.(34=12)8)9)10)11)CDBA3.(15)12) (4) . 13) (6) , , (), 14 (2) . ( . )15) (3) ( ) (, )4.(30)16) . ( )(1) .(1)17) (, )(1) .(1) .(1)18) 40 .(1) 90 .(1) .(1)19) (1) (1) .(1) 20) (1) .(1) (1) .(1)21) (1) (1) .(1)【】22) (1) (1) .(1) 23) (1) (1) .(1) 24) (1) (1) .(1)25) (1) (1) . (1)【】22) . . . . ( .)23) (1) (1) (1)24) (1) .(1)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年初级人力资源专员面试指南及模拟题集
- 2025年年中国食品饮料项目建议书
- 抢救车物品培训课件
- 抢救药管理课件
- 2025年工业VOC治理系统项目合作计划书
- 2025-2026学年北师大版(2024)小学数学三年级上册《看一看(二)》教学设计
- 2025年子宫收缩药项目合作计划书
- 2025年散热器用复合铝箔项目发展计划
- 2025年钻孔应变仪项目发展计划
- 2025年系列催化裂化催化剂项目建议书
- 综艺脱口秀节目创意策划及实施方案
- 浪浪山小妖怪-2025~2026学年美术开学第一课《浪浪山小妖怪》
- (2025年标准)盆景购销协议书
- 设计合同结算协议书范本
- 2025广东湛江市廉江市政协办公室等7个单位招聘政府雇员9人笔试参考题库附答案解析
- 2025年度制造业员工劳动合同范本
- (2025年标准)婚后债务分离协议书
- 2025四川南充营山县医疗卫生辅助岗招募39人考试参考题库附答案解析
- AIGC艺术设计 课件全套 第1-8章 艺术设计的新语境:AI的介入 -AIGC艺术设计的思考与展望
- 中国象棋教学课件
- 小学数学拔尖人才培养方案
评论
0/150
提交评论