消防安全策划书4篇_第1页
消防安全策划书4篇_第2页
消防安全策划书4篇_第3页
消防安全策划书4篇_第4页
消防安全策划书4篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 10 消防安全策划书 4 篇 一、活动背景 学校是学生学习、生活的场所,是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大,大学城的建立,人员密度相应增大,消防形势越来越严峻。而时有发生的校园火灾,无不给世人敲响了警钟 学校的消防安全工作亟待重视。 然而,我们大学生的消防意识却不容乐观。我们的知识虽然丰富,但消防安全知识、防灾技能却很浅,自我保护意识就更低。很多同学认为消防安全只是领导和管理部门的事情,自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏,火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。 许多大学生不了解基本消防常识,如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。 提高消防意识,掌握必要的消防安全技能,对普及消防知识,提高学生的自我保护与救助能力,有很重要的意义。火灾的后果给我们的警告已经够多的 ,我们不需要再发生相同的事情 .让我们永记这些不希望发生的事情 . 让这些事情永远离我们而去吧 ! 二、活动目的 2 / 10 1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识,在思想的高度上引导他们时 刻警惕消防安全,做到警钟长鸣。 2、普及消防安全知识文化,通过消防知识讲座、展演,增强师生消防意识,掌握逃生技能和相关消防器械的使用,提高应对突发事件的能力。 3、让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境,为构建和谐校园贡献一分力量。 4、以实际行动贯彻实施新公布的中华人民共和国消防安全法。 三、活动主题 “生命至上,和谐校园” 四、活动时间 2016 年 11 月下旬(待定) 五、活动地点 食堂门口、图书馆报告厅(待定) 六、主办方:院纪检 部 协办方:院治保部 院宣传部 院外联部 七、活动流程 1、前期准备: 纪检部制作活动策划书、消防安全知识讲座 PPT 联系相关部门: 3 / 10 由管理学院纪检部联系消防中队、校保卫处。 宣传工作: 宣传方式一: 展板 2 块(院宣传部负责) 展板主要内容: 一块展板以校园实际火灾现场、乱牵电线、违规使用大功率图片为主题的图片展。另一块主要介绍简单的逃生技巧及防火标志。 宣传方式二: 横幅 1 条(院外联部负责) 横幅内容:“增强消防安全意识 构建和谐稳定校园” 场地申请:(院纪检部负责) 图书馆报告厅、学校食堂门口空地 物品准备: 泡沫灭火器,干粉灭火器各 3 个、桌子 4 张、椅子 4把、矿泉水、汽油、柴禾、签字笔、水桶、铁盆、维持现场的绳子 场地布置:(院纪检部、院治保部负责) 由于食堂在下午时刻人流量较大,因此需在食堂门口空地上圈出一个安全地带进行灭火器的实际操演场地;协助外联部进行横幅的签名活动。 4 / 10 2、活动具体流程: 本次活动分为室内、室外两个部分 室内部分: 邀请具有专业知识的消防队员结合典型的案件及 PPT告诉同学们火灾的危害,介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区,尤其火灾的预防及其灭火器材的使用方法,使同学们了解火灾的发展过程。同时介绍遇到火灾疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是向同学们传授预防火灾的重要性,掌握防范措施,时刻留意身边的火患,控制一切火源,把预防火灾放在首位。 室外部分: 举行“增强消防安全意识 构建和谐稳定校园 ”的横幅签名活动并现场悬挂展出。 消防展演: 1、灭火器使用、灭火等基本操作表演; 2、学习掌握心肺复苏技术; 3、灭火示范体验:泡沫灭火器扑灭木材火灾体验 干粉灭火器扑灭油盆火灾体验 3、后期工作: 活动总结: 对此次活动进行总结,提出改进措施。 照片整理: 5 / 10 现场活动材料、照片整理后由院宣传部负责上传校网站,并制成展板 1 块 后期宣传: 在一教进行本次活动的展板宣传 2 消 防安全策划书 一、活动背景: 消防安全,人人有责。随着社会发展,有些人消防意识渐渐变淡。社会和校园火灾事故频频发生,造成财产上的重大损失甚至失去生命。所以我们应该加强消防意识。针对大学生消防意识的缺乏,特别是大学生对于火灾应急处理方式与应付能力。在此举办本次活动。 二、活动目的: 通过宣传消防安全知识,加强师生的消防意识以及提升他们的对于火灾的应急处理方法和应付能力。让校园远离火灾,使师生有一个安全舒适的大学生活,享受和谐校园带给他们的快乐。 三、活动主题及 时间: 关注消防,珍爱生命。 时间: 2016 年 11 月 12 号至 2016 年 11 月 22 号 四、主办单位 : 上海健康职业技术学院承办部门:自律部,信息部,宣传部 五、活动内容、时间、地点及人员: 6 / 10 内容: ( 1)聘请专业人员实际演示消防器材使用。 时间: 19 日 ( 2)校园内火灾预防措施。 时间: 20 日 ( 3)学会报警常识(电话 119、火灾现场位置、在路口专人接车等)。 时间: 20 日 ( 4)在消防专业人员的引导下演习火灾逃生常识。 时间: 21 日 、 22 日 ) ( 5)消防知识趣味答题赛: 比赛规则:采取抢答方式。每班三人,取优胜者前五名,给予简单的物质奖励,分组淘汰制。初赛每六个班一组,每组第一名进入复赛;复赛每六个优胜者为一组,前两名进入决赛;决赛决出前五名为优胜者。 时间: 23 日 地点:学校操场 参与人员:全校师生 六、宣传工作 : ( 1)消防安全横幅 :悬挂校园主干道上。 ( 2)利用黑板报和校园展示 栏展示消防常识和消防图片。 7 / 10 七、其他: ( 1)聘请学院保卫部门消防专业人员做消防安全报告及消防器材的使用演示等。 ( 2)比赛用奖旗、奖状或小物品。 3 消防安全活动策划书 活动目的:通过一系列活动,向全校师生宣传消防安全的重要性,增强消防安全意识,减少火灾的发生,增强学生在面对火灾时的及时应变能力 活动地点:八角楼 1405,操场 活动时间:初步定在四月中旬 活动开展方式:消防安全讲座,消防安全知识竞赛,消防安全实战练习 活动 内容: 一、关于消防安全讲座方面 我部会邀请消防知识专家就消防安全,用火安全,用电安全,消防安全的重要性,如何安全用电,一旦遇到火灾时的应对措施等,在讲座中会放一些消防短片来增强同学们的消防意识 二、关于知识竞赛方面 知识竞赛初步分为初赛和决赛,初赛阶段有各部推选人选,参赛选手统一参见笔试考试,内容大多为讲座内容,笔试完毕后取成绩优异者进入决赛,决赛形式为问答形式,8 / 10 (内似开心辞典),由主持人就消防安全方面的问题进行提问,选手依次回答,问题可涉及用电安全,灭火器使用,消防知识等方面,题型可为选择判断和问答。按照最终得分选出冠亚季军 三、关于消防安全实战练习方面 俗话说实践是检验真理的唯一标准,我部会邀请消防专家讲述面火器的用法各部门派代表使用灭火气,增强消防意识(地点初步定在操场)活动开展:本次活动按照讲座,练习,竞赛的顺序开展,前期的宣传海报主要有宣传部辅助完成,活动中的安全,会场秩序方面主要有我保卫部与校园秩序部负责,会场的安排主要由秘书部负责,知识竞赛与讲座的地点初步定在八角楼,实战练习地点初步定在操场。 活动安全:本次活动为全校性质的 大型活动,活动安全至关重要,我部会分成小组对会场安全,秩序,纪律与其他各本门合作搞好,确保本次活动圆满成功。 4 消防安全演练策划书 一、活动背景: 由于天气渐渐转冷,在辅导员和学生会检查过程中,陆续发现有个别宿舍使用热得快、电热杯、电饭煲等大功率电器,宿舍内存在一定消防隐患,针对大学生消防意识的淡薄,缺乏应有的消防意识和消防知识,特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力,特举办此次活动。 9 / 10 二、活动目的: 通过安全消防演练,普及消防安全知识,增强师生消防意识和提高消 防技能,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习和休息环境,为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量。 三、活动时间: 20XX 年 12 月 2 号 四、活动地点: 河滨公寓 3 栋男生宿舍、丰花园 1 栋女生宿舍 五、参加人员: 邵书记、周老师、向老师、河滨公寓 3 栋 2、 4、 6 楼单号宿舍及丰花园 1 栋 1、 3 楼单号宿舍全体学生 六、活动流程: 1、 12 月 1 号上午发放活动通知,晚上自律会查寝时通知到各个寝室。 2、确定十个楼层协管员负责演习时 配合楼管做好逃生工作。协管员分别为:余蓉、秦源泽、李旅、王英利、叶天文、英张鹏、骆小刚、毛群飞、侯亚扩、徐文涛 3、确定四个消防志愿者,分别是:余安丽、李艳春、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论