普通高校大学生休闲体育选择倾向研究——基于长沙学院的个案分析.doc

湖南师范大学硕士学位论文普通高校大学生休闲体育选择倾向研究基于长沙学院的个案分析姓名：杨桦申请学位级别：硕士专业：课程与教学论体育指导教师：马卫平20100501 关 键词：休 闲 体育 ，普 通高 校 ，大学 生，选 择 倾向 瑃 独 立进行 研究 工作所取得的成 果 。 除 文 中 已经 注 明 引 用的内 容 外 ， 本论 文 不 合任 何 其 他 个人或 集 体已经 发 表 或 撰写过 的作品 成 果 。 对本 文湖 南 师范 大 学 学 位 论 文 版权 使用授 权 书愀 名瑶群 在 雀 嚣季 节日日期：沪， 哗 厂 月 日爿 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院的 个案 分 析 选 题 依据的 一种生活方式 和行 为方式 。 作 为一种概念 和研究 领 域， 体 闲 体 育 硕 士 学 位 论文天 的 社 会休 闲 体 育 活动作 为铺 垫 ，具 有 参 考 和 借 鉴 等 重 要意 义 。 研究 的 目的 和 意 义们 重 视健康 ，自我 投 资 的 风 气 也日 盛。 在 高 校 进行 休 闲 体 育 ，正 是 与 普通 高 校 大 学 生 休 闲 体 育 选 择倾 向 研究 基 于 长沙学 院的 个 案 分 析空 闲 时 间。 人 们 对 生 活质量 的 提 高 也有 了 更强 烈 的 要求，休 闲 体 育 则应 运 而生 。高 校 体 育 一 个 重 要任 务 就 是 应 顺应 高 校 学 生 需求和 时 代 的发展 。加 强 对 学 生 休 闲 体 育 教育 和 普及 ，帮助 其 树 立正 确的 休 闲 体 育价值观念 和 态度，注 重 培养 学 生 提 高 学 习 、 生 活质量 的 意 识是 现代 高校 义 不 容 辞 的 责 任 。如何 发展 高 校 休 闲 体 育 教育 ，正 确引导 学 生 在 闲暇 时 间内 积极参 加 丰 富 多 彩 的 体 育 活动，充 实 他 们 的 业余 文 化 生 活，使 他 们 的 身 心 在 闲 暇 时 间内 得到 更好 的 调整 与发展 ，这对 避免 不 良 社会现象 的 发生 和 抑制 不 安 定 的 社 会因素有 积极的 促 进作 用 。 建了 一个 良好 的 创 新教育氛围 ，对 大 学 生创 新能力 的 培养 起 着 独 特 的作 用 。 休 闲 体 育形 式 多样、 项目 选 择 自 由、 活 动自 主 。 大 学 生休 闲体 育充分 显 示 自 己的 体 能和技 艺及兴 趣 爱好 ，其行为 、 品质、 气质、意志 等个 性 特 征 也 自 觉或 不自 觉地在 休 闲 体 育中 暴 露 和相 互影响 ，在他 们 的 生理 、 心 理 和社 会 意识等方面 都 得 到 充分 发 展的 同 时 ，其求 新、求 美 、 求 趣 的 欲望 也 得 到 充分 的 满 足 ，这 对 培养 学 生创 新意识、 创 新品质、 创 新才 能具 有重要 作 用 。 同 时 ，休 闲 体 育有助 于丰富学 生文 化生活 ，建立 积 极向上的 和谐 校 园 ，提 高 大 学 生精 神 素养 ，促 进校 园 精神 文 明 建设。 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院的 个案 分 析的 关 系 ，他 呼 唤 人 们 珍惜 休 闲 、 善 渡休 闲 。 虺 芅 和美 国 休 闲 与 年 ，于 光 远 先生针对我 国 的 体 育 研 究 的 状 况 指出 ：“ 我 国 对 年 王 雅林 等 编 着了闲 暇 刘 华平 世 纪 初的 中国 休闲 体 育 【 浚 ： 关 于 休闲 体 育 消费 的 研 究体 育 消费 是 指在物 质生活 条 件满 足基本 生活 需 要的 前提 下， 人 们为了追求 个 体 的 发 展和 享 受 所 引发 的 适应 更高 层 次 需 要所 做 出 的 一种 选 择 。是 一种 在对体 育 功 能作用的 主观 认识基础 上的 新 型消费 类型， 也是 在完 成 正常工作和 必 要家务 劳 动 后 闲 暇 时 间里 的 消费 行为。陈 永军 在“ 对我 国 居民休闲 体 育 消费 的 分析 ”中指出 ， 我 国 居民的 体 育消费 有 所 提 高 但 整 体 水平 仍 然 不 高 ， 基本 停 留在体 育 实 物 的 消费 上，主要是 购 买 运 动 服 和 简 易体 育 器 材 ； 用于 体 育 劳 务 消费 的 支 出 比例偏低 ， 主要是 因为居民的 体 育 价 值 观 念比较落 后 ， 居民的 消费 观 念、消费 意识和 消费 结 构 还 没 有 根本 转 变 。胡 春 旺 等 在“ 城 市 休闲 体 育 消费提 出 ， 针对不 同 的 消费 群 体 ， 采 用不 同 的 经 营策 略 和 手 段 ， 创 新 一些薄 利 多销 的 多元 化经 营项 目 ； 政府 要为休闲 体 育 产业创 造 更多的 发 展机 遇 和 更好 的 经 营环 境， 充 当 好 宏观 调 控 的 角 色 。 关 于 高 校 休闲 体 育 的 研 究 普通高 校 大 学 生休闲 体 育 选 择 倾 向研 究 基于 长 沙学 院的 个 案 分析由以 上专 家学 者 的 分析 和 研 究 可以 看出 ， 在我 们 普通高 校 开 设 休闲 体 育 已经 成 为必 然 趋 势 ， 学 校 应该在整 合 现 有 资源 的 基础 上， 充 分利 用高 校 的 有 利 条 件， 积极进行休闲 体 育 教 育 或 活 动 的 开 展。相关 学者 并对现 在普通高 校 开 设 休闲 体 育 教 育 存 在的 不 足、或 开 设 办 法 等 进行了比较系 统 的 研 究 。 硕 菹 械 奶氐 惴 纤刂 式 逃 匀 说 囊 G螅 运 动 休闲 增 进大 学 生与自然 界 的 对话 。陈 小 蓉 等 在学 校 学 生余 暇 体 育 管 理的 研究 一文 中提 到：大 学 生独 立 性 、自制 力 及 自主意识较强， 大 学 校 园运 动 氛 围 较浓厚 ， 大 学 运 动 设 施相对较齐 全 ， 大 学 生的 课程安 排灵 活性 大 ， 余 暇 活 动 时 间随 意性 大 ， 因此 ， 大 学 余 暇 体 育 管 理应 以 依 靠大学 生的 自觉 性 为中心 ， 体 育 教 师 不 宜过 多直 接 参与管 理， 应通过 协 助制 定 适当 的 目 标 ， 建 议采 取 科 学 有 效的 锻 炼方 式 方 法 ， 提 供必 要的 技术 辅 导 ， 提 供应有 的 场 地 、器 材 以 及 组 织形 式 多样 的 体 育 竞赛 等 途径间接 地 管 理。 李 晓东论我 国 高 校 体 闲 体 育 【 浚 浜 禾 逵 貉 ： 陈 新 通过 研 究 提 出 我 国 企业组 织存 在缺 乏科 学 严格 的 管 理， 管 理人 员素质不 高 ； 定 位 偏高 ， 项 目 结 构 失 衡 以 及 经 营手 段 单 一的 问 题 。拓 宽营销 渠道 ， 充 实 更新 设 备 ； 强化内部管 理， 提 高 服 务 质量 ； 明 确市 场 定 位 ， 逐 步提 高 服 务 档 次 以 及 加强行业管 理控 制 市 场 秩 序是 作者提 出 的 对策 。 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院的 个案 分 析综 上分 析 ， 休 闲 体 育发 展 对策 主要 包 括： 在积 极开 展 休 闲 体 育的学 术 研究 同时， 要 充 分 开 发 和 利 用我国 丰 富 的 户 外 运 动 资 源 ， 并 且要通过 学 校 教育培 养 从事 休 闲 体 育及人 才 和 建 立休 闲 体 育的 咨 询机 构 ，要 培 养 大 量的 社 会 体 育指 导人 员 ， 以 保 证 人 们 休 闲 体 育的 科 学 性 ； 以及建 立休 闲 体 育的 服 务组 织 体 系 ， 促进休 闲 体 育的 普及化 和 生活 化 。其服 务开 展 则 主要 是： 针对不同消 费 群 体 创 设 一些 多 元化 经 营 项 目 ；采 用不同的 体 育组 织 形式 来 满足 不同层次 人 们 的 消 费 需 求； 根 据 群 众行 为， 传 统 文 化 及当 地 的 地 理 特 点等 对体 育经 营 进行 的 可 行 性 ； 今 后休 闲 体 育业 集 约化 经 营 的 发 展 方 向主要 是大 型 综 合性 的 休 闲 体 育康乐中心。报 ， 度 对其概 念 进行 阐 述：时间 里进行 的 ， 以 一定 的 身 体 活 动 形式 为手 段 而 产生最佳 心理 体 验的一种 有意义 的 现代 生活 方 式 ， 人 们 不受限 于活 动 的 严 格 规 定 ， 积 极追求内在的 体 验， 使 个人 在精 神 和 身 体 上都得 到 休 息、放 松和 享 受。第 二： 从休 闲 体 育所强调 的 不同侧重 点予以 说明 ， 如 孔垂 辉 老 师所归 纳 的 ： 主要 用时间 和 活 动 的 范 畴来 规 定 ， 把 其含义确 定 为是在社会 劳动 和 维 持 生活 必 需 所用时间 外 的 空 闲 时间 内进行 的 体 育活 动 。 将其划 入 群 众 体 育 笾 谔逵 范 畴， 认为是社 会 上广 大 群 众 为健 身 娱乐等 目 的 的 进行 的 业 余活 动 。 强调 心理 体 验， 少 数 持 心理 体 验观 点的 学 者 认为， 休 闲 体 育具有内容 丰 富 、自 由度 大 、随意性 强、趣 味 性高 、参与 面广 等 基 本特 点， 它 指 人 们 主动 地 、愉 快 地 从事 某种 身 体 活 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院的 个案 分 析综 上所述， 可 以 认为： 大 学 生休 闲 体 育即 是大 学 生在必 要 的 学 习和 生活 等 时间 之 外 的 休 闲 时间 里自 愿参与 、自 主选 择的 ， 以 身 体 参与为主要 手 段 ， 以 缓 解压力、恢 复体 力、娱 乐身 心、调 节 情绪、强身 养生为主要 目 的 的 一种 科 学 健 康的 身 体 活 动 方 式 。 目 前而 言 已 经 有相关专 家 学 者 进行 了 在高 校 的 体 育教学 中引 入 休 闲 体 育教学 内容 ， 即 将休闲 体 育与 当 今 的 高 校 体 育课 程 改革 相结 合。 倾 向即 变 化 发 展 的 方 向、趋 势 ， 休 闲 体 育选 择 倾 向即 ： 对休 闲 体 育的 选 择 趋 势 ， 即 是在学 生个体 现有体 育技 能 、知识 水平和 体 育设 施等 基 础 上， 高 校 大 学 生个 体 对休 闲 体 育项 目 的 选 择 意向。 本文 研究 的 即 为： 高 校 大 学 生对休 闲 体 育选 择趋 势 的 调 查研究 。 问卷 内 容的 设 计 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育 选 择 倾 向研究 基 于长沙 学 院 的 个 案 分 析 效度 检验为 了 保证 问卷 的 有 效性 ， 采 用逻辑分 析 方法邀请 了 位 从 事体 育卷 内 容能够 满足本 研究 需 要 ， 具 备 有 较高 的 内 容有 效性 。 比 和 绘 图 等统 计分析 。 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院的 个案 分 析最 关 键 的 是 个体 在主动 的 过 程 中 情感体 验 ， 即 个体 能否 充 分 体 验 到 运 的 动 机 前 位 排 列是 ： 体 形 健美 ， 丰 富 生活 情趣 ， 身 体 健康 非 常 相似。 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院的 个案 分 析 强。体育价 值观 是一种 支 配人 类对 体育行为的看法 和倾 向， 也 就是个人 对 体育行为的善 恶、是非 和重要 性的评 价 ， 它 是一种 支 配人 类体育行为的精 神 力量， 是一种 认 识事 物 的形 式。 “态度决 定 一切 ”， 虽 然有点片 面 ， 但 对 休闲 体育是否 有端正的态度 对 学 生 参 与休闲 体育则 有很 大的影 响 。 行为则 是习 惯 的自然 表 现形 式。总 计 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院的 个案 分 析 亡 趏 鰐 门动 作 的 能 力 ， 包括在神经 系 统 调 节 下不 同 肌肉 群 协调 工 作 的 能 力 ”。体 育院校 通用 教材 的 定义是： “运 动 技 能 是指 人体 在运 动 过 程 中 掌握和有 效 地完 成专 门动 作 的 能 力 。 运 动 技 能 是通过 身 体 的 练 习 获 得的 ， 顺 利 完 成某种 任 务 的 动 作 、 活动 方 式 顺 利 表 现出 来的 能 力 。 是一种 主观经 验 的 表 现， 是以 一 定的 身 体 和 心理 素质为 基 础 的 ， 主体 对特 多 数 学 生 对其 也 只 是 一个模 糊认 识。图 运 动技 能掌握情 况统计表 普通高 校 大 学 生体 闲 体 育选 择倾 向 研 咒 一基 于 长沙 学 院 的十 雍分 析 社会 因 素 对 普通高 校 学 生休闲 体 育选 择 的影 响 粱若雯 对浙 江省 高校 学生 参 与 体闲 体育 状 况 的 调查 分析 阴 浙 江体育 科 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院的 个案 分 析构 因 为是 收 费 服 务， 因 而 对场 地 器 材 设 施 方面 的 经 费 投入 较 多 ；而 高校 的 场 地 设 施 等 由于多 年 的 积 累 ， 规 模相对较 大 ；社 区的 场 地 设 施 因起步 越 晚， 现在 还 远 不 能 满足体 育爱 好者 的 需 求；高 校 学 生接 受 新兴体 育项目 快 、 爱 追 求时 尚 ，尽 管高 校 在 新兴 体 育项目 的 场 地 设 施 数 量比 社 区多 ， 但 参 与 新兴 体 育项目 运动 的 人更多 ， 因 而 使 用 的 频率 相对更低 ；而 社 区里 生活 的 人多 为上 班 族 和 退 休 的 老 年 人， 他 们 要 么 没 有时 间 学 习 新兴 体 育， 要 么 就 是 学 不 好， 因 此， 即使 有 新兴 体 育项目 的场 地 设 施 ， 他 们 也不 用 ， 能 够使 用 到 的 频率 反而 高 一些。 高 校 新兴 体育项目 场 地 设 施 的 不 足， 有 可 能 影 响到 大 学 生参 与 新兴 体 育项目 的 积极性 。 表 高 校 学 生平 时 参 与 休 闲 体 育的 时 间 段选 择 情 况 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院的 个案 分 析 对 高 校 学 生休 闲 体 育选 择 的 其它 影 响 因 素大 学 生基 本 上 属 于群 居生活 ， 日 常的 生活 和 学 习 大 多三 五 成 群 结 耿力 中体育市场 一 策 略 与 管 理北 京： 人民 体育出 版 社 ， ： 搿 硕 上 学 位 论文 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院的 个案 分 析都 采用 的 传统体 育项 目 作 为 教 学 内容 ； 而 一些 近 年 来 才 发展 起来 的 、流行 范围比 较 广 泛 的 、时尚 的 、成 为 大 众追 逐 热 点 不 久的 新兴 体 育项目 则 也开 始进 入 高 校 体 育教 学 的 自 主 性选 择 对 象范围。 对 任何 事 物 的 了 解到 参 与 ，都是要 通 过一 定的 渠道 。 高 校 大 学 生图 高 校 学 生了 解新 必体 育的 渠道 了 解主要 是通 过同 学 、 媒 体 和 朋 友 了 解到 新 兴 体 育项 目 的 ，比 例 分 别口 麓展个 悻口 展示 自 】 。 有 固 定伙伴 的 比 例 也 不 低 ，说明校 园 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院的 个案 分 析 场地 器 材 不足 鄙 偈 手 傅 糃 经 济 原 因 奔 渲 圃 糆 学 校 没 有开 设 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院韵 个案 分 析 普通高 校 大 学 生休 闲 体 育选 择 倾 向研究 基 于长 沙学 院