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文档简介

化学,化学,chemistry,Chem is try,化学 是 尝试 化学是一门以实验为基础的学科。,1 什么是化学呢 ?,阅读教材 P1-4 思考问题,化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。,物质,注意:化学的研究对象是:物质,它与人类进步和社会发展的关系非常密切。,什么是物质?,物质是构成物体的材料。,例如:桌椅是物体,木材是物质。 试管是物体,玻璃是物质。 菜刀是物体,钢铁是物质,二、化学发展史,现代化学(纳米技术、绿色化学),我国闻名于世的化学工艺 造纸、制火药、烧瓷器。 商代制造出精美的青铜器; 春秋战国时期就会冶铁和炼钢。,化学真正成为一门独立的科学,英国化学家物理学家 道尔顿(原子之父),意大利化学家 阿伏加德罗 (分子之父),近代:道尔顿和阿伏加德罗建立了原子和分子学说,门捷列夫发现元素周期表及元素周期律 使化学有规律可循,俄国化学家 门捷列夫,化学对人类社会产生了重大的影响,极大地丰富了人们的物质生活。但是,对自然环境也产生了极大的破坏,甚至威胁着人类的生存。,三、化学是一把双刃剑,面对大自然痛苦的呼救, 有识之士提出了“绿色化学” 的号召,并立即得到了全世界 的积极响应。作为社会未来主 人的我们,更应该努力学好化 学知识,改变现有化学工业的 面貌,为地球的生灵造福!,绿色化学:又称为环境友好化学,1.充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料; 2.在无毒、无害的条件下进行反应,减少废物向环境排放; 3.提高原子的利用率,力图使所有的原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”; 4.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。,特点:,四、怎样学好化学: 1.预习 2.提高课堂效率: 带着问题听课,重、难点是什么,适当做笔记,积极思考问题 ,大胆回答问题 3.仔细观察演示实验,认真做好学生实验 4.独立、认真完成作业 5.及时复习;课前课后一分钟回顾 6.重视试卷分析、并保存好试卷 7.课堂上准备两个本子:1本课堂笔记本、1本课堂默写本,“背多分”,“贝多芬”,化学就像你头顶上的果实, 只要肯稍做努力,成功的 甜蜜就属于你! 祝你成功!,本课题教学目标: 1.培养观察实验、记录分析实验的能力; 2.理解物理变化和化学变化的概念;,课题一 物质的变化与性质,液态的水,块状的胆矾,气泡、水珠和水雾,变为蓝色粉末,水,胆矾,想一想:这两个变化有何共同点?,水的沸腾:,态,态,态,无,胆矾的研碎:,状,状,无,状态改变,形状改变,液,气,液,块,粉末,仔细观察、准确记录、深入分析:,胆矾、氢氧化钠,石灰石、稀盐酸,产生蓝色沉淀,氢氧化铜,二氧化碳等,4人小组讨论: (1)两个变化有何共同特征?,有,有,产生气泡,石灰水变浑浊,仔细观察、准确记录、深入分析:,(2)这两种变化属于物理变化吗?,一、物质的变化:,生成其它物质的变化。,2.化学变化:,(化学反应),常见现象: ; 并且伴随 变化。,1.物理变化:,没有生成其它物质的变化。,3、两种变化的本质区别:,是否生成其它物质。,联系:化学变化中 有物理变化, 物理变化中 有化学变化,一定,不一定,发光,放热,产生气体,沉淀,物理,讨论:电灯通电发光是什么变化?,甲同学:有发光放热的现象,所以是化学变化。,乙同学:没有生成新的物质,所以是物理变化。,总结:判断物质变化的类型标准是:,看“是否产生其它物质”,例 (重庆中考题) 下列工艺制作过程中包含了化学变化的是 ( ) A红纸剪成窗花 B泥土烧成瓷器 C冰块制成冰雕 D木板制成模型飞机,B,准备好了吗,1、下列变化属于物理变化的是( ) A、菜刀生锈 B、牛奶变酸 C、煤气泄漏遇火爆炸 D、蒸汽锅炉爆炸 2、古诗词是古人为我们留下的宝贵财富,下列诗句中只涉及物理变化的是( ) A、野火烧不尽,春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深,铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,D,C,记1-5号元素: 氢 氦 锂 铍 硼 H He Li Be B,二、物质的性质,1.化学性质:,在化学变化中表现出来的性质。,2.物理性质:,不需要发生化学变化就表现出来的性质。,“物质变化”和“物质性质”语言叙述的区别:,一般描述物质性质时有“可、易、能、会”等字, 如 :酒精燃烧; 酒精能燃烧,化学变化,化学性质,如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。,实验1-5,准备好了吗,1、下列物质的用途中,主要应用化学性质的是( ) A、用铁、铝制作炊具 B、用大理石作建筑材料 C、用酒精作燃料 D、用铜制作导线,C,2、在下列描述中: 属于物理变化的是( )属于化学变化的是( ) 属于物理性质的是( )属于化学性质的是( ) A、氧气能使木条燃烧更旺; B、纯净的水是无色无味的液体; C、镁带在空气中燃烧生成氧化镁; D、水在0 0C时变成冰。,D,C,B,A,一、物质变化的分类,二、物质性质的分类,没有生成其它物质的变化。,生成了其它物质的变化。,区别:有没有生成其它物质。,不需要发生化学变化就表现出来的性质。,通过化学变化表现出来的性质。,如:色、态、味、密度、硬度、熔点等,如:可燃性、还原性、氧化性、稳定性等,记6-10号元素: 碳 氮 氧 氟 氖 C N O F Ne,请背出: 氢 氦 锂 铍 硼 H He Li Be B 碳 氮 氧 氟 氖 C N O F Ne 钠 镁 铝 硅 磷 Na Mg Al Si P 硫 氯 氩 钾 钙 S Cl Ar K Ca,影响中学生一生的八句话,1、习惯决定命运。 2、人不自控必自毁。 3、人生无草稿,生命不演习。 4、人无远虑,必有近忧。 5、路虽远,行则必至,事虽难,做到必成。 6、十年树木,百年树人。 7、参加高考的人是幸福的人。 8、做最好的自己。,优秀是一种习惯。 要会装,要持续的、不间断的装,装久了就成了真的了,就成了习惯了,比如准时到会,每次都按时到会,你装装看,你装30年看看,装的时间长了就形成了习惯。,不开心了就看看这个,1。经常保持微笑,2。学会和别人一块分享喜悦,3。乐于助人,4。并保持自己的一颗童心,5。学会和各种人愉快的相处,6。保持幽默感,7。要能处乱不惊,8。学会宽恕他人,9。有几个知心朋友,10.要有目标和追求,11。常和别人保持合作,并从中获得乐趣,12。最好能够有点男欢女爱,呵呵。,13。保持高度的自信心,14。尊重弱者,15。偶尔放纵自己一下,

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