软笔书法活动计划3篇

1 / 10 软笔书法活动计划 3 篇 （ 1093 字） 软笔书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 1、了解毛笔书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 二、活 动要求： 2 / 10 1、利用每周三课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。 三、采取的措施： （ 1）、书法教师要认真负责， 把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （ 2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，学期末予以表彰，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、3 / 10 游戏棋等，激发学生学习兴趣。 （ 3）、评选出较有管理能力的兴趣小组组长一名协助老师开展活动。 （ 4）、在国庆书事展期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。 四、教学计划安排 1 讲解书法的一些基本知识，如 “文房四宝”， 坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。 2 学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。教师利用多功能展台投影字贴供学生学习。 3 学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。教师利用多功能展台投影字贴供学生学习。 4 楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 4 / 10 5 讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易 到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。教师利用多功能展台投影字贴供学生学习。 6 学生有了一定的基础后，让学生书写校名“万宝中学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。 7 根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。 8 欧阳询楷书兰亭记临摹。 9 欧阳询楷书兰亭记临摹。 10 欧阳询楷书兰亭记临摹。 11 欧阳询楷书兰亭记临摹。 5 / 10 12 学生学习成果汇报。 篇二：软笔书法活动计划（ 738 字） 一、指导思想。 为发展学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高兴趣课的效率，特拟活动计划如下： 二、教学目标。 1、培养一批书法特 长生，争取在各级书法比赛中获得理想成绩。 2、养成书写良好的书写习惯。 3、学会书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。 4、学会临帖，能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位，并能感受、表现其中意趣。 5、学习创作。根据临帖6 / 10 的不断深入，能够大致把字帖的特点结合到创作中。 三、教学方法和措施： 1、通过欣赏各种历代书法经典作品，让学生了解传统书法的魅力所在，提高鉴赏能力，激发兴趣。 2、辅导中讲授与示范相结合。注重示范教学，让学生直观感受书写方法。 3、分解技法强化训练，学会用笔法、结构法。 4、注重个别辅导，逐步纠正学生不良书写习惯，提高书写能力。 5、通过讲述书法小故事，让学生了解传统书法文化的有关知识。 6、以创作作品为主，临帖为辅，相互促进，不断提高学生书法水平，积累一批各种形式、各种风格的书法作品。 四、教学内容安排： （一）基本知识。 7 / 10 1、书写创作工具。 2、书写姿势和执笔方法（运指练习）。 3、书法五体知识，书法简史。 4、书法欣赏，了解其基本艺术特色。（二）用笔方法。 1、起笔法。 A、基本动作要领（抬笔取势、借势落笔、驻笔蓄势、造势行笔、收势）。 B、角度。 C、轻重。 2、行笔法。 A、提按。 B、曲直。 C、方向。 D、快慢。 3、收笔法。 A、回锋与出锋。 B、顿笔回锋与直接回锋。 4、转折法。（三）结构法。 1、平衡。 2、顾盼呼应。 3、收放。 4、疏密。 5、错位。五、章法。 1、作品的各种形式。 2、行气。 3、行间呼应。 4、作品 和构成。 篇三：软笔书法活动课计划（ 738 字） 8 / 10 书法作为中国特有的一门线条艺术 ,在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。为了弘扬书法艺术，让更多的学生了解并热爱书法，特做活动计划如下： 附：活动课计划内容： 第 1 课：中国书法欣赏 教学目标：使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。 第课：写字姿态和执笔、运笔方法 教学目标：端正学生的写字姿态，让学生学会正确的执笔、运笔方法；介绍柳公权及其神军策。 第课：基本笔画的运笔练习 教学目标：掌握柳体字各种基本笔画的写法，主要学习笔端的回锋和出锋技法，并体会提按的运笔动作。 9 / 10 第课：基本的复合笔画和变化笔画的书写练习 教学目标：掌握柳体字九种基本的复合笔画和三种基本的变化笔画的写法，综合锻炼回锋、出锋、提按和转折的运笔能力，并学习中锋技法。 第课：基本笔画形态变化练习 教学目 标：掌握钩法、点法、撇法、捺法四种基本笔画的形态变化，锻炼笔体控制形态的能力，提高笔在各个位置上驻毫、顿笔作钩的能力。 第 6 课：部首 字头的写法 教学目标：掌握十五种字头的基本写法。学习字头笔画组织，对和不绝对对称的处理。 第课：柳体临习指导 教学目标：掌握柳体字的书法要领，运用正确的书写要领来临写。 10 / 10 第课：字左旁书写练习 教学目标：掌握左偏旁的写法，学习字左偏旁的宽狭处理，及成组笔画间的疏密处理。 第 课：字右旁书写练