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我为学校发展献一策 学生 杨昕 家长 杨海胜 (永登武胜驿镇初级中学)永登县城关小学是一所环境优美、文化氛围非常浓厚的一所学校。多年来，在学校领导的英明领导下、在全体教师认真负责的态度下，学校教学质量优秀，每个学生都得到了长足的发展，是一所社会、家长、学生都满意的一流学校。但我们更希望能把学校办成全县一流、全市一流的学校。为此，我有几点不成熟的想法。一、切实减轻教师、学生负担长期以来，中小学生课业负担过重是困扰基础教育的顽疾，已经给学生健康成长造成了很大的影响，为减轻学生过重的课业负担，各级政府相继出台了相关政策，但实际落实中却存在一定差异。“兴趣是最好的老师”，学生只有对所学功课感兴趣，才能学好。这就要求学校从长远利益出发，科学设置课程，使学生能学、乐学；培养一批善于思考，业务精通的老师，打造“高效课堂”，使学生尽量在课堂上消化学习内容，课后应避免给学生布置机械的、重复的作业，这样孩子们就会爱上学。“减负”不会牺牲学生的知识和能力，反而对学生学习知识会“增效”，“减负”对于培养学生的能力，发展学生的个性特长，真正全面的推行素质教育能起到很大的促进作用。二、营造良好的文化、学习氛围学校要组织教师认真学习，转变观念，使教师懂得学生各有所长，社会需要不同各类和层次的劳动者。只要孩子有一技之长，能够为社会做有益的事，就足够了。我们如今实施的是素质教育，要求学生全面发展。因此，我认为学校应该多开展一些校园活动，活跃学习氛围。如果学生们整天都捧着课本坐在教室里，摇头晃脑地背着古诗，一遍又一遍地做题，这种学习是很无趣的。丰富多彩的校园活动能够让学生体验到学习中的快乐，还能培养学生的实践能力。所以，学校应多举办一些科技比赛、知识竞赛，这对于培养学生们的学习兴趣有极大的帮助。每个同学都应该有参与活动的机会，如果每次活动中都是一些熟悉的面孔，那就失去了活动的意义。学校的活动教育应该面向全体同学，为每个学生创造发展的机会。另外，学校要把图书馆的作用发挥好，每周让学生有两次自由阅览的时间。让他们在知识的海洋里徜徉。三、积极开展各种有意义的文娱活动 学校积极开展课外文娱活动,对全面提高学生的素质、增进学生的身心健康、促进学校的艺术教育都有着深远的意义。应该说,它也是学校教育的一个组成部分。因此,音乐、美术、体育等教师不仅有责任安排好学校的课外文娱活动表(每周各年级一节),还要指导开展好各种文娱活动,使学生乐意参加活动,从中提高兴趣和活动的质量。丰富活跃学校的活动文化，广泛成立师生课外兴趣活动小组，开展丰富多彩的文化活动，引导学生有稳定的兴趣、高雅的追求、文化的品味，要有活泼感人的教育形式，要坚持开放性的教学原则，应当充分利用好专题教育和课外活动等载体。必须用素质教育的方法，以调动学生的主动性为目的，以提高孩子的心理素质为主导，促进孩子们去体会、比较、感知，由浅入深地探索生命的价值。让学生在愉悦中受教育，使学生的个性得到全面发展。总之学校要通过各种鲜活、人性化、富有特色的学生活动，营造一个良好的学校文化氛围，增强学校的凝聚力，使学生真正热爱学校、热爱学习、热爱生活。四、家校联合共同管理学校学校是学生成长的一个主要教育阵地，而家庭教育和社会影响也对学生成长起着至关重要的作用。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。每一位学生，虽说是属于每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，每一位家长，虽说对孩子拥有绝对的监护权，但是他们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。有的家长认为只要给孩子提供了优越的经济条件，其他的什么都不用考虑了。有的家长长期在外经商或以工作繁忙为借口，几乎从不过问孩子的学习生活情况。还有单亲家庭等，家庭的阴影严重影响着孩子的正常发展。更有许多家长在对孩子的教育过程中，存在着严重的“两重两轻”问题，即“重智育、轻德育”，“重结果、轻过程”等现象。具体表现为过分看重孩子的学习成绩，一旦对孩子成绩偶有不满，便动辄打骂，或采取其他一些简单粗暴的方式，对孩子的身心发展造成许多极为不利的影响。为了让学生拥有一个健康、文明、积极、和谐的成长环境，更好地发挥家长的教育功能，学校应成立家长学校，家校联合，形成合力共同促进学生的发展。以上是我对学