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文档简介

第六课：唱大戏-画脸谱教学目标：1、知识与技能了解我国传统艺术脸谱的造型特点，感受脸谱表现的魅力。2、 过程与方法初步掌握画脸谱的基本方法和步骤。3、情感态度价值观念激发学生的学习热情，培养他们热爱传统艺术的思想感情。教学重点：初步掌握画脸谱的基本方法和步骤。教学难点：能设计一幅有特点脸谱。材料准备：彩笔、水粉颜料、铅笔、白面具。教学过程：一、创设情景师：今天老师要带大家去剧场看一场特别的演出，不过进剧场之前，老师有一个小小的要求，请你带着问题去看：1、 它是什么艺术？2、 他们的脸上与我们平时脸上有什么不同？欣赏一段说唱脸谱视频观看完视频学生回答师总结：这就是京剧表演，人物的脸上画一些图案和颜色，是京剧特有的舞台艺术。今天我们就一起来学习和品味唱大戏活动一画脸谱。导出课题：画脸谱既然是画脸谱首先我们要知道什么是脸谱？2、 什么是脸谱？3、 戏曲人物经过几百年的沉淀，到今天我们可以分为几种行当？学生回答：生、旦、净、丑生：男性 旦：女性 丑：幽默滑稽 净这个非常有特点，画着大花脸师：戏曲人物就是这么有特点，他们脸上画着五颜六色的油彩，但是不同的色彩，绘制在不同的图案里，人物的性格也就不同了。四、播放视频蓝脸的窦尔墩，盗御马；红脸的关公，战长沙.说一说脸谱的色彩性格学生回答五、学生小组讨论，脸谱都有什么特点？特点：对称、夸张、变形、颜色鲜艳六、画脸谱脸谱的图案都画在什么位置？脸谱上都有哪些图案？师：脸谱的图案画好了，让我们大家一起给脸谱上色吧！（上色的时候，我们要先上主色，再上辅色，色彩要鲜艳）这样一幅精美的脸谱就完成了。七、学生总结画脸谱的步骤：1、画2、上色3、最后修整八、布置作业运用画脸谱的方法绘制一幅与众不同的脸谱。九、作品展示请学生戴上自己画好的脸谱到讲台上展示，学生欣赏评价。教师小结。
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