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部编版语文二年级上学期第四次月考积累综合复习(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 比一比,组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_2. 读拼音,写词语。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_3. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _(zo co) 窜出_(cun cun) 教诲 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇风 _(shn shn) 尽管_(jn jn)磨坊_(mm) 扫帚_(so so)4. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_5. 给划线的字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位C.提取,收回 D.悬挂这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。_6. 写出带有下列偏旁的生字。鸟: _火:_心:_7. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_8. 照样子,写词语。越来越亮 越_越_越_越_失败一成功 困难_ 寒冷_金色的田野 _的微风 _的柳条一(棵)大树 一_青蛙 一_大河9. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_10. 读拼音,写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_二、综合练习题。(共30分)1. 把下面的字按笔画分类。2. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没3. 我能写一手漂亮的铅笔字 4. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒5. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢6. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑7. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数8. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳9. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。10. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。 大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”(1)耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用横线在文段中画出相关语句。(2)大象的耳朵耷拉着有什么好处?( )(多选)(3)“人家是人家,我是我”是什么意思?请你结合生活实际说说。2. 阅读短文,回答问题。 “折花逢驿使,寄与陇头人。”古时候,人们要给远方的亲友送去问候,大多要依靠驿差的长途跋涉。到了近代,火车、轮船、飞机等交通工具逐渐问世,世界上有了邮政系统,信件、报刊都可以通过这些交通工具运往世界各地。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔发明了电话。电报、电话的出现,使信息传输比以前更方便快捷了。(1)选文是按照_的顺序来介绍信息传递的。(2)选文中“折花逢驿使,寄与陇头人”的诗句出自晋代陆凯的_。这两句诗的意思是:_。(3)比较古代和现代不同的传递方式,现代信息传递的特点是:_。(4)判断对错。写信是古时候传递信息的唯一方式。近代,信件、报刊可以通过火车、轮船等交通工具来传送。QQ也是一种传递信息的方式。当今社会,电话是最经济、实用的信息传递方式。四、写作题。(共20分)1
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