党支部开展共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结

1 / 3 党支部开展共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结 党支部开展共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结 共产党先进性教育活动领导小组办公室： 根据厂关于调整先教活动分析评议阶段各项活动进度的通知和关于分析评议阶段几个具体事项的通知的要求，党支部全体党员，从 2 月 23 日开始进入分析评议阶段。在第二阶段的活动中，支部重点把握住交心谈心、听取职工意见，查找存在问题、自我分析、撰 写写党性分析材料这几个 主主要环节，使整个分析 评评议阶段能够按照进度 安安排和关于分析评议阶 段段几个具体事项通知的 要要求，将 每一个步骤的 工工作做实、做细，为支 部部召开专题组织生活会 做做好的思想和组织上的 准准备，切实提高了民主 评评议会的质量，使党员 同同 志和职工都受到教育 。 在分析评议阶 段段，支部要求每位党员 同同志要继续加强学习， 提提高思想认识，在个人 撰撰写党性分析材料前， 要要开展一次党员与党员 之之间、党员与班组长之 间间的“一对一”交心谈 心心活动，而交心谈心的 重重点是请职工帮助党员 同同志查找工作中存在的 问问题。在征求意见这个 环环节中，以支部为单位 ，通过问卷调查，设置 意意见箱，支部委员与职 工工进行个别谈话等形式 ，分别征求职工 对支部 的的意见，对每位党员同 志志的具2 / 3 体意见，并对意 见见进行认真的疏理和原 汁汁原味反馈，在反馈意 见见中去提高认识，去主 动动查找问题、找准问题 。通过对照检查，撰写 党党性分析材料，使党员 对对存在问题的分析有一 定定深度，对产生问题根 源源的认识有一定提高， 为为制定整改措施和今后 努努力方向定下了目标。 在党员同志撰写的 党党性分析材料中，支部 与与党员一起共同分析产 生生问题的主观、客观原 因因，对每一份党性分析 材材料认真把关，并按要 求求将支部党员党性分析 材材料汇编成册送交先教 办办、督导员进行审阅。 党支部经 厂厂保持共产党员先进性 教教育办公室同意于 XX 年年 3 月 4 日下午召开支 部部专题民主评议会， 10名党员同志全部到会 ，厂督导组和刘 副 厂厂长参加了会议，还邀 请请了在家的非党员群众 列列席了会议。在整个民 主主评议会中，每个党员 分分别作了个人党性分析 发发言，个人撰写的自我 剖剖析材料认真、深刻， 党党员发言充分，职工积 极极参与，在批评与自我 批批评中，敢于面对实际 问问题，大家开诚布公、 态态度诚恳。整个评议活 动动本着 “ 言者无罪、闻 者者足戒，有则改之，无 则则加勉 ” 的态度，进行 认认真的评议。党员则从 团团结的愿望出发，实事 求求是 ，客观地帮助同志 分分析缺点、错 误发生的 原原因，使与会的同志深 受受教育，达到了“团结 批评团结”目的 .。 3 / 3 在厂先教办和 督督导组的指导下，全体 党党员同志面对繁重的生 产产工作任务，按照“两 不不误”和“两促进”的 要要求，完成了交心谈心 、征求意见、反馈意见 、查找问题、撰写分析 材材料、民主评议等规定 任任务，从职工中反馈的 意意见和效果自测评来看 ，职工对党员同志在专 题题生活会中“态度认真 、问题查找、原因分析 、努力方向”几个方面 上上满意达 82%，基本 满满意达 18%，对支部 组组织专题组织生活会质 量量认为满意达 %，基本 满满意 %，对组织生活会 的的质量和边学边改的行 动动表示认同。由支委会 给给每位党员同志写出评 议议意见，