《青少年社会工作》网上考试题库.pdf

青少年社会工作青少年社会工作课程网上考试题库课程网上考试题库 第一章（第一章（绪论绪论） 一、单项选择题 1、联合国教科文组织在 1982 年墨西哥圆桌会议上，提出青年应包括（ ）岁 年龄组人口。 A、1820 B、2025 C、2030 D、1434 答案：D（P2） 2、教育学认为，青少年最大的特点是（ ） 。 A、处于学习、受教育阶段 B、人体的发育 C、人的智力发展 D、人的思想成熟 答案：A（P5） 3、从（ ）角度看，青少年被看作是人社会化的一个必经阶段。 A、生理学 B、心理学 C、社会学 D、社会工作学科 答案：C（P5） 4、以下哪个不属于青少年的权利（ ） 。 A、受保护的权利 B、发展的权利 C、参与的权利 D、得到尊重的权利 答案：D（P12） 二、多项选择题 1、对青少年的年龄界定需要综合考虑各方面的因素，如（ ） 。 A、青少年的生理发育成熟的年龄 B、青少年犯罪研究的主要年龄范围 C、受政府委托管理青少年（青年）事务的共青团的主要工作对象 D、人口统计方面的规定 E、社会习惯认为的人的社会成熟年龄 答案：ABCDE（P3） 2、在共青团“十五大”上，胡锦涛总书记在接见心得中央委员会成员时，对青 年提出了三点希望： （ ） 。 A、勤于学习 B、乐于助人 C、善于创造 D、拥有理想 E、甘于奉献 答案：ACE（P16） 3、我国（ ）规定不满 18 岁的男女为未成年人。 A、宪法 B、 未成年人保护法 C、 婚姻法 D、 刑法 E、 预防未成年犯罪法 答案： ABD（P2） 三、判断题 1、西方“医学之父”希波克拉底认为，人生分为三个阶段：童年、青年、成年。 答案：（P9） 2、社会工作中的青少年观是一种以青少年为本的青少年观。一切为了青少年， 一切从青少年出发。 答案：（P14） 3、青少年在自身发展的过程中一般分为三个阶段：青少年前期、中期、后期的 社会发展。 答案：（P7） 4、青少年观问题是一个关于青少年的社会定位的问题，但它不是对青少年群体 和每一个青少年个体社会本质的认识。 答案：（P13） 5、当代中国的青少年观呈现出多元化的趋势，各种青少年观相互冲突、融合， 向多极发展，包容性增强。 答案：（P13） 第二章第二章 青少年社会工作概述青少年社会工作概述 一、单项选择题 1、社会工作是一个助人的专业，它的本质是（ ） 。 A、维护社会稳定 B、帮助弱者 C、助人自助 D、获得职业发展 答案： C（P17） 2、广义青少年社会工作虽然是系统化的、整体性的，但在它的工作过程中也体 现了一种（ ）的指导思想。 A、群体化 B、社会化 C、系统化 D、个别化 答案：D 3、下列属于宏观青少年社会工作的是（ ） 。 A、制定促进青少年整体福利的政策法规 B、青少年学业辅导 C、青少年婚姻家庭教育 D、青少年心理辅导 答案：A（P21） 4、生产力的发展，特别是资本主义生产关系的形成是青少年社会工作产生的 （ ） 。 A、内因 B、外因 C、直接原因 D、间接原因 答案：A（P30） 5、青少年群体的本质特征是他们的（ ） 。 A、不定性 B、发展性 C、共同性 D、个别性 答案：B（P26） 6、社会工作的（ ）是面对每个具体的服务对象所需要解决的问题。 A、终极目标 B、中间目标 C、具体目标 D、共同目标 答案：C（P26） 7、现阶段，青少年社会工作的对象指向（ ） 。 A、 “问题”青少年 B、部分青少年 C、全体青少年 D、所有人 答案：C（P24） 8、社会工作的具体方法理论不包括： （ ） 。 A、个案社会工作 B、社区工作 C、社会行政 D、老年福利服务 答案：D（P27） 二、多项选择题 1、社会工作本身就是一个矛盾体，它是一个（ ）系统 A、复杂的 B、多层次的 C、全方位的 D、交叉式的 E、立体的 答案：ABCDE（P18） 2、 青少年社会工作是一门旨在帮助青少年的专业， 它以青少年为主要工作对象， 工作的主要内容有： （ ） 。 A、职业培训和职业介绍 B、心理咨询 C、婚前教育与婚姻介绍 D、矫治服务 E、生活辅导 答案：ABCDE（P19） 3、把整个青少年社会工作的发展分为（ ） 。 A、以教育为主的前青少年社会工作时期 B、以发展为主的发展青少年社会工作时期 C、以救济为主的混合青少年社会工作时期 D、以全面服务为特征的专业青少年社会工作时期 E、以心理辅导为主的后青少年社会工作时期 答案：ACD（P33） 4、按照青少年社会工作方法不同，划分为（ ） 。 A、青少年团体工作 B、青少年个案工作 C、青少年社区工作 D、预防性青少年工作 E、发展性青少年工作 答案：ABC （P36） 5、关于社会工作的各种不同额定义，我们可以哪些区分？（ ） A、学科说 B.、专业说 C、制度说 D、方法说 E、过程说 答案：ABCDE（P17） 三、判断题 1、青少年社会工作的层次结构大概可以分为宏观和微观两个层面。 答案：（P21） 2、专业社会工作要求这个行业的从业者可能需要是受过专业训练的人士。 答案：（P17） 3、青少年社会工作是一种全面而广泛的社会工作，既有补救性的工作，又有预 防性的工作。 答案：（29） 4、人的精神发展与追求是青少年社会工作产生的催化剂。 答案：（P33） 5、社会关系的变化，特别是家庭结构和功能的变迁、青少年社会性的快速发展 是青少年社会工作产生的关键因素。 答案：（P32） 6、开展青少年社会工作要遵循的社会工作价值原则有接纳、不批判、尊重、保 密、个别化。 答案：（P28） 7、中观的青少年社会工作连接着宏观青少年社会工作与微观青少年社会工作 答案：（P22） 8、社会工作的终极目标的指向有每个具体的人的内在的潜力的全面发挥、整个 社会的和谐统一。 答案：（P26） 第三章第三章 青少年的生理心理特征青少年的生理心理特征 一、单项选择题 1、青春期的发育的关键是（ ）的发育。 A、心理 B、性格 C、生理 D、性 答案：D（P39） 2、脑科学家认为，超过（ ）岁，每天在脑中要死掉 10 万个神经细胞，70 岁 时人脑的重量只有青年时的 95%，80 岁时减少到 90%。 A、18 B、20 C、25 D、30 答案：C（P43） 3、青春期的发育主要是受到（ ）的控制和影响。 A、内分泌腺 B、甲状腺 C、肾上腺 D、胰腺 答案：A(P44) 4、青少年心理发展过程中，存在着巨大的 ，必然导致其心理活动的动荡不 安。 （ ） A、不确定性 B、不平衡性 C、风险性 D、突变性 答案：B（P47） 5、以下哪一项不是青少年发展的主要表现方面（ ） 。 A、认识世界 B、接受世界 C、改造世界 D、观察世界 答案：D（P46） 6、儿童思维以具体形象思维为主要形式，他们的思维在很大程度上依靠具体的 感性经验的支持；到（ ）左右，开始出现形式思维，即逻辑运算，开始从具 体操作客体阶段转变到观念阶段。 A、10 岁 B、12 岁 C、15 岁 D、18 岁 答案：B （P50） 7、（ ）是由于青少年对自身和他人的吸引力的过于关注，而引发的一种不健 康的情绪模式。 A、嫉妒心理 B、忧虑心理 C、恐惧心理 D、愤怒心理 答案：A（P58） 8、青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化不包括： （ ） 。 A、从无意记忆到有意记忆 B、从机械记忆到逻辑记忆 C、从视觉记忆到听觉记忆 D、从材料记忆到意义记忆 答案：C（P50） 二、多项选择题 1、原始情绪包括（ ） 。 A、快乐 B、幸福 C、愤怒 D、恐惧 E、悲哀 答案：ABCDE（P51） 2、青少年情感的主要特点有（ ） 。 A、内隐性 B、两极性 C、延续性 D、冲动性 E、社会性 答案：ABCDE（P53） 3、青少年的性格发展特点有（ ） 。 A、个体性 B、与社会化保持同步 C、性格调整能力增强 D、表现形式日益丰富 E、社会责任感增强 答案：ABCD（P63） 4、青少年性意识发展主要经过以下哪几个阶段（ ） 。 A、疏远异性阶段 B、排斥异性阶段 C、亲近异性阶段 D、恋爱阶段 E、进入婚姻阶段 答案：ACD（P64） 5、以下为青少年嫉妒情绪模式表现的是（ ） 。 A、发脾气、扔东西 B、心事重重 C、讽刺 D、嘲笑 E、背后诋毁 答案：CDE（P59） 三、判断题 1、青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的，是一 个主体作用于客体，客体对主体反作用的过程。 答案：（P45） 2、青少年最大一部分的忧虑来自青少年对自身身体变化方面的疑虑。 答案：（P57） 3、青少年性格的变化随着社会化进程的加速而减慢，随着社会成熟而减缓而趋 于停止。 答案：（P64） 4、青少年的快乐常常以一种爆发式的形式表现出来。 答案：（P61） 5、嫉妒心理所建立的基础是在一种公平竞争的前提下，通过均等的机会，以一 种发展的态度来对待自己的能力，旨在不断提高自己的潜能，这种好胜心理常常 能够达到“双赢”的境界。 答案：（P59） 6、青少年与家庭的关系是密不可分的，家庭对青少年的影响是超越于其他任何 一个群体的。 答案：（P58） 7、自我意识的发展过程主要经过萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段。 答案：（P62） 第四章第四章 青少年发展的理论青少年发展的理论 一、单项选择题 1、发展是青少年的（ ） 。 A、根本 B、目的 C、本质 D、意义 答案：C（P69） 2、物种起源是（ ）代表著作。 A、达尔文 B、霍尔 C、斯宾塞 D、丹纳 答案：A（P70） 3、 （ ）是与生俱来的，无意识的，最原始、最基础的，类似生物本能的活力。 A、自我 B、本我 C、超我 D、他我 答案：B（P79） 4、人格和心理发展阶段中的潜伏期指（ ） 。 A、23 岁 B、46 岁 C、712 岁 D、1218 岁 答案：C（P80） 5、当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去 活动时，称为（ ） 。 A、角色扮演 B、角色冲突 C、角色中断 D、角色失败 答案： A（P99） 6、（ ）把整个社会分为四个系统：文化系统、社会系统、人格系统和作为系 统的有机体。 A、默顿 B、科塞 C、齐美尔 D、帕森斯 答案：D（P104） 7、符号互动理论中的“镜中我”概念是由（ ）提出来的。 A、帕森斯 B、库利 C、托马斯 D、米德 答案：B（P105） 8、系统观点的概念主要分为结构、过程、 （ ）和机能。 A、行动 B、流通 C、生存 D、产出 答案：A（P111） 9、一个人从出生，由一个生物个体，经过不断地学习知识、技能和社会规范， 培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会学，把自己一体化到群体中 去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程成为人的（ ） 。 A、成长过程 B、发展过程 C、社会化 D、群体化 答案：C（P103） 10、在系统观点的使用过程中运动和协调相关机构提供资源和讯息的是（ ） 。 A、系统支援者 B、系统连接者 C、系统维护者 D、系统发展者 答案： B（P113） 二、多项选择题 1、弗洛伊德的“三我”理论包括： （ ） 。 A、本我 B、自我 C、他我 D、超我 E、主我 答案：ABD（P77） 2、自我防御的主要形式有（ ） 。 A、压抑 B、投射 C、转移 D、反向 E、升华 答案：ABCDE（P80） 3、马斯洛需求层次理论包括（ ） 。 A、生理需求 B、安全需求 C、社交需求 D、尊重 E、自我实现 答案：ABCDE（P85） 4、在社会学理论中，互动可以分为（ ） 。 A、合作性互动 B、良性互动 C、竞争性互动 D、冲突 D、暴力 答案：ACD（P95） 5、默顿越轨理论中的行为模式包括（ ） 。 A、从众方式 B、创新方式 C、仪式主义 D、逃避主义 E、造反行为 答案：ABCDE（P97） 三、判断题 1、除了对身高和体重的关注外，青春期中的青少年对第二性征的关注是其真正 关注的焦点。 答案：（P75） 2、斯宾塞早于达尔文物种起源一书的出版前 10 年就使用了“适者生存”这 个概念了。 答案：（P72） 3、 心理防御机制是个体在心理平衡收到干扰时， 自我为了保持心理结构的平衡， 即化解本我、超我和现实的矛盾冲突，所运用的心理策略和手段。 答案：（P80） 4、再社会化是指人们在社会生活中犯有越轨行为后，被有关部门收容，强制性 地进行教化的过程。 答案：（P104） 5、增权是指个人、组织或社区从内部挖掘潜能，或从外界获得力量的结果。 答案：（P115） 6、家庭功能主要有经济功能、人类自身再生产的功能、情感支持功能以及满足 性需要等功能。 答案：（P109） 7、角色冲突是个体在与某种特殊角色的相关行为的期待无法一致时，产生的心 理状况。 答案：（P95） 8、青少年犯罪以及青少年的一些反社会行为，都可以被认为是一种越轨行为。 答案：（P98） 9、社会群体是人们通过一定的社会关系结合起来，进行共同活动的合成体。 答案：（P107） 10、社会支持网络可分为三个层次：社区、社会网络、亲密伴侣。 答案：（P114） 第五章第五章 青少年的社会工作方法青少年的社会工作方法 一、单项选择题 1、青少年团体工作中任务中心模式是由（ ）首先提出的。 A、卓普 B、卡文 C、赛瑞 D、科塞 答案：B（P131） 2、社会工作者与团体成员，以及团体成员之间的信息交换过程是（ ） 。 A、沟通 B、互动 C、控制 D、参与 答案：A（P133） 3、以下（ ）不属于社区的横向分类。 A、法定社区 B、自然社区 C、专业性社区 D、传统社区 答案：D（P138） 4、青少年社区工作中动员包括发动青少年在内的社区居民制定目标、 策划活动、 （ ） 、挖掘培养青少年在内的社区领袖人物。 A、组织社区内综合服务 B、建设社区相关社区舆论 C、调动争取资源 D、以直接的物质性建设为目标 答案：C（P142） 5、在青少年社区工作的调查研究过程中，要调查社区可运用资源，这些资源包 括人口结构、 （ ） 、生活方式、社区文化和社区意识、社区组织。 A、年龄结构 B、职业结构 C、区位结构 D、阶级阶层结构 答案：C（P139） 6、青少年个案工作的常用方式是（ ） 。 A、尝试性的行为指导 B、心理社会治疗模式 C、结构家庭疗法 D、行为修正模式 答案：A（P123） 7、与政府部门、社区团体联系属于（ ）技巧。 A、调查分析技巧 B、少年社区工作的介入技巧 C、建立关系技巧 D、动员组织活动的技巧 答案：C（P140） 8、（ ）是以调动包括青少年在内的社区居民参与为重点，以营造社区内青少 年健康成长的发展环境和引导青少年在力所能及范围内与社会形成互动为工作 目标，动员一切社会资源，服务于青少年，促进社区健全发展。 A、青少年个案工作 B、青少年团体工作 C、青少年社区工作 D、青少年学校工作 答案：C（P137） 9、 “青少年个案社会工作的任务是要帮助青少年学习和掌握恰当的反应模式”的 观点是青少年个案工作的哪一个理论？（ ） A、认知理论 B、行为主义理论 C、社会系统理论 D、标签理论 答案：B（P120） 二、多项选择题 1、青少年个案工作的原则有（ ） 。 A、保密原则 B、沟通原则 C、个别化原则 D、环境分析原则 E、承认与接纳的原则 答案：ABCDE（P121） 2、青少年社会工作的专业方法主要有（ ） 。 A、青少年个案工作 B、青少年团体工作 C、青少年社区工作 D、青少年学校工作 D、青少年家庭工作 答案：ABC（P117） 3、青少年个案工作的特点： （ ） 。 A、工作对象的差异性与复杂性 B、工作方法的科学性与技术性 C、助人自助的本质 D、过程的系统性 E、工作具有扩展性 答案：ABCDE（P118） 4、一般来说，培养社区青少年领袖要坚持的条件（ ） 。 A、坚定否认信念与责任感 B、为他人服务的意识 C、多种多样的智慧与本领 D、有严于律己、以身作则的行为方式 E、有认真负责的精神 答案：ABCDE（P143） 5、青少年社会工作的技巧主要有（ ） 。 A、会谈的技巧 B、建立专业关系的技巧 C、运用社会资源的技巧 D、心理辅导的技巧 E、咨询的技巧 答案：ABCDE 三、判断题 1、青少年社区工作是以青少年个体和家庭，特别是有问题的青少年个体及家庭 为服务对象的社会工作。 答案： 2、保密原则是指社会工作人员应遵守职业道德， 青少年本身就是受保护的对象， 在青少年个案工作中，必须对青少年的一切资料予以保存。 答案：（P121） 3、小组功能发挥的好与坏，与成员间的亲密程度关系很大。 答案：（P126） 4、青少年个案工作的程序主要有申请与接案、收集资料与诊断、制定目标与计 划。 答案：（P122） 5、承认与接纳的原则是指社会工作者要把青少年作为一个有独立意志和权力， 受到尊重的服务对象来接受，承认其独特的个性、气质、观念、态度及行为等。 答案：（P122） 6、社区调查主要是通过问卷等形式就某一个方面的问题细致了解情况。 答案：（P141） 7、组织、教育、服务是青少年社区的工作的宗旨。 答案：（P138） 8、青少年个案过程由接案和建立关系预估、计划、介入、总结和评估等阶段组 成。 答案： 9、青少年社区工作技巧包括调查分析的技巧、建立关系的技巧、青少年社区的 介入技巧动员、组织活动的技巧。 答案：（P140） 10、青少年团体工作的具体工作模式有任务中心模式 、过程模式 、团体中心模 式、行为模式。 答案：（P131） 第六章第六章 青少年福利和青少年福利政策青少年福利和青少年福利政策 一、单项选择题 1、人本主义大师马斯洛认为人的需要分为五个层次，其中最基本的需要为生理 需要和（ ） 。 答案：B（P152） A、爱和归属感的需要 B、安全的需要 C、尊重的需要 D、自我实现的需要 2、青少年出现行为问题，违反或者破坏社会秩序，是因为（ ） 。 A、青春期叛逆行为 B、心理障碍 C、需求得不到满足 D、对社会不满 答案：C（P154） 3、（ ）年联合国大会第 50 届会议正式通过到 2000 年及其以后世界青年行 动纲领 。 A、1992 B、1995 C、1998 D、2000 答案：B（P156） 4、青少年福利政策的内涵包括青少年需求的满足、 青少年权利的保障及 （ ） 。 A、青少年保护工作 B、青少年生存环境的保护 C、青少年行为的约束 D、青少年义务教育的履行 答案： A（P159） 6、个人参与国家政治社会的物质保证和文化条件的保证是指（ ） 。 A、选举权和被选举权 B、人生自由和信仰自由 C、社会经济、教育和文化方面的权利 D、政治自由 答案：C（P163） 7、青少年福利不仅是政府行为的一部分，而且是一种（ ） 。 A、社会福利 B、社会行为 C、社会政策 D、社会保障 答案：B（P150） 8、旨在促进青少年的健康全面发展，指向而未来的 一种福利是： （ ） 。 A、广义的青少年福利 B、狭义的青少年服务 C、发展性的青少年福利 D、补救性的青少年福利 答案：C（P151） 9、专门对青少年实施保护的法律法规： （ ） 。 A、 义务教育法B、 劳动法C、 未成年人保护法D、 学校卫生工作条例 答案：C（P187） 10、政府对有身体和精神障碍的儿童和青少年群体采取的福利服务政策不包括 （ ） 。 A、提供住院式的照顾与康复服务 B、以社区方式提供康复服务 C、重视残疾儿童和青少年的教育 D、重视残疾儿童和青少年的“特殊教育”服务 答案：C（P185） 二、多项选择题 1、青少年的基本权利中，公民参政的权利主要包括（ ） 。 A、平等权 B、选举权和被选举权 C、政治自由 D、批评、申诉、控告或检举的权利 E、休息权 答案：ABCD（P162） 2、未成年人保护法规定未成年人保护应该包括（ ） 。 A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、法律保护 E、社区保护 答案：ABC（P179） 3、青少年社会保障中社会保险内容以下包括（ ） 。 A、养老保险 B、医疗保险 C、生育保险 D、失业保险 E、工伤保险 答案：ABCDE （P180） 4、中国青少年住房政策基本内容包括（ ） 。 A、分房政策 B、购房政策 C、租房政策 D、自建房政策 E、廉租房政策 答案：ABCD（P177） 三、判断题 1、公共政策是指政府部门或者国家机关为了推进国家和社会的公共事业而制定 和颁布实施的法律、法规和方针政策。 答案：（P158） 2、从广义而言，青少年福利政策指涉及青少年生存环境状况的、地区性的、针 对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与发展的政策保障。 答案：（P159） 3、1986 年颁布的义务教育法规定：国家实行九年义务教育。 答案：（P168） 4、根据劳动法第 58 条规定：年满 16 周岁未满 18 周岁的劳动者为“未成年 工” 。 答案：（P173） 5、“三无”青少年及儿童一般是指“无生活来源、无劳动能力者、无法定义务 抚养人”的一类青少年。 答案：（P184） 6、中国的基本教育制度主要体现在学制系统中，包括中小学教育、高等教育、 职业教育、成人教育、民办教育、留学生教育等。 答案：（P168） 7、青少年福利政策包含主体、目的、强制性三个要素。 答案：（P159） 8、青少年问题与社会福利密切相关。 （ ） 答案：（P154） 第七章第七章 宏观青少年社会工作宏观青少年社会工作 一、单项选择题 1、社会中最基本的单位，也是个人成长过程中最重要的社会单位是（ ） 。 A、学校 B、家庭 C、工作单位 D、团体 答案：B（P194） 2、中国统一的、最大的青少年组织是（ ） 。 A、中国共产党 B、学校 C、中国共产主义青年团 D、青少年社区组织 答案：C（P199） 3、 1991 年， 全国人大常委会审议通过了 （ ） ， 这是一部关于青少年的基本法， 成为其他青少年法律法规制定和修改的法律依据。 A、儿童机少年福利法 B、 少年事件处理法 C、 少年事件处理法实施细则 D、 未成年人保护法 答案：D（P189） 4、青少年福利行政的目标是（ ） 。 A、增进青少年福利，促进青少年发展 B、B、促进青少年健康 C、推动青少年教育 D、监督、维护青少年健康成长的社会环境 答案： A 5、（ ）主要以福利输送为工作重心，作为政府部门，落实国家制定的关于青 少年福利的各类法规和政策， 积极推动所有有益于青少年身心健康发展的社会福 利事业。 A、共青团系统 B、民政系统 C、少年服务站 D、青少年宫 答案：B（P199） 二、多项选择题 1、下列属于宏观层面青少年社会工作的是（ ） 。 A.推动有关青少年的立法 B.在青少年问题上为政府提供资讯和建议 C.青少年家庭服务 D.促进青少乃那的健康成长 E.面向全社会代表、宣传青少年 答案：ABDE（P188） 1、综合我国国内的情况，青少年服务机构主要有（ ） 。 A、共青团系统 B、民政系统 C、共青团主管的少年之家、青年之家、青少年服务站 D、社会力量组建的青少年活动中心、基地 E、各类福利院组织 答案：ABCDE 三、判断题 1、青少年社会服务机构主要是指遍布全国各地的，由教育部门和共青团部门主 管的青少年宫、少年之家、青年之家、青少年服务站等。 答案：（P199） 2、微观青少年福利行政的主要工作是推进青少年的相关立法，动员、分配、管 理、监督全社会的福利资源和青少年福利服务的人力资源。 答案：（P197） 3、青少年社会工作在推动立法方面的主要目标之一是要推动青少年政策法律内 容系统的建设。 答案：（P189） 4、宏观青少年社会工作的重要工作之一是协助政府和社会团体来监督、维护青 少年健康成长的社会环境。 答案：（P193） 5、我国主要行政系统包括共青团系统和民政系统。 答案：（P199） 第八章第八章 青少年社会问题青少年社会问题 一、单项选择题 1、青少年的健康与安全问题是青少年发展问题中的（ ） 。 A、首要问题 B、教育问题 C、关键问题 D、根本问题 答案：A（P204） 2、反应迟钝，学习失误，效率低下，学习速度明显减缓，思维缓慢是学习疲劳 阶段中的（ ） 。 A、早起疲劳 B、中期疲劳 C、后期疲劳 D、过度疲劳 答案：B（P212） 3、考试过程中，有多余的动作，坐立不安，胡乱作答，早离开考场等属于考试 焦虑中的（ ） A、生理反应 B、心理反应 C、认知反应 D、行为反应 答案：D（P213） 4、当遇到困难和挫折的时候，表现出任性、无理取闹、又哭又闹、耍小孩子脾 气等与自身年龄不相称的行为做法是在受挫折后人的行为反应中的（ ） 。 A、逃避 B、倒退 C、不安 D、固执 答案：B（P215） 5、 某少年团伙因长期敲诈勒索社区内的小同学而被捕， 这类青少年属于 （ ） 。 A、前卫青年 B、文化叛逆青年 C、问题青年 D、政治偏激青年 答案：C 6、社会学家（ ）在自杀论中将自杀分为四类：利他主义自杀、利己主义 自杀、失范型自杀和宿命论自杀。 A、齐美尔 B、费尔巴哈 C、福柯 D、迪尔凯姆 答案：D（P222） 7、青少年自杀心理形成有着先天因素的困扰，如智能技能偏低、生理存在缺陷 属于自杀心理中（ ） 。 A、内在型 B、渐进型 C、突发型 D、意外型 答案：A（P223） 8、 “行为不稳定、 心境变更反复无常” 描述的是哪一种青少年人格障碍？ （ ） A.分裂型人格障碍 B.冲动型人格障碍 C.边缘型人格障碍 D.戏剧化型人格障碍 答案：C（P218） 二、多项选择题 1、青少年的健康发展问题包括： （ ） 。 A、健康和安全问题 B、教育问题 C、就业问题 D、人际交往问题 E、娱乐和休闲问题 答案：ABCE（P204） 2、青少年恋爱问题主要有（ ） 。 A、早恋 B、三角恋 C、单恋 D、失恋 E、苦恋 答案：ABCD（P216） 三、判断题 1、代际冲突是两代人因思维方式和行为方式差异而形成的矛盾关系，成为代沟 或代差。 答案：（P220） 2、行为不稳定、心境变更反复无常，容易受挫折，时而大发脾气，或郁闷感到 空虚，时而又恢复正常是偏执型人格障碍。 答案：（P218） 3、学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。 答案：（P211） 4、特殊青少年是相对一般青少年而言，在身体或智力上的残障，或者是无家可 归的青少年，或者有着心理疾病需要特殊治疗和矫治的青少年。 答案：（P206） 5、恋爱是一对相互钦慕的男女共同追求、培育及实施爱情的过程。 答案：（P216） 6、童工是指未满 18 岁，与单位或个人发生劳动关系，从事有经济收入的劳动的 少年或儿童。 答案：（P241） 7、我国青少年呈现出绝对数量大，总量和比例呈逐年上升趋势。 答案：（P236） 8、潜伏期是青少年犯罪的最初开始，是一个由正常行为意识向堕落、违法犯罪 意识转换的最初阶段，是青少年犯罪的第一步。 答案：（P230） 第九章第九章 青少年社会工作服务（上）青少年社会工作服务（上） 一、单项选择题 1、 “弱势群体”的概念是由（ ）在政府工作报告中第一次使用。 A、江泽民 B、胡锦涛 C、习近平 D、朱镕基 答案：D 2、青少年婚恋社会工作包括预防性服务、 （ ） 、治疗性服务。 A、指导性服务 B、发展性服务 C、心理性服务 D、管理性服务 答案：B（P267） 3、网络成瘾需要社区青少年服务中的（ ） 。 A、社区青少年教育服务 B、社区青少年就业服务 B、社区青少年心理援助 D、社区青少年行为修正 答案：D（P278） 4、青少年流动人口服务可用的资源有社会政策与社会福利资源、服务机构与同 工资源、学校与教师资源、 （ ） 、同辈群体资源、专家学者及其他志愿性资源 等。 A、家庭资源 B、社会资源 C、政府资源 D、个人资源 答案：A（P261） 5、开展青少年就业服务的可利用资源为： （ ） 。 A、人民团体 B、企业组织 C、事业单位 D、社区 答案：B（P253） 6、以下关于我国流动人口说法不正确的是（ ） 。 A、由农村流向城市 B、由经济欠发达地区流向经济发达地区 C、由中西部地区流向东部沿海地区 D、由小城市流向大城市 答案：D（P258） 7、在我国， 劳动法规定禁止用人单位招用未满（ ）周岁的未成年人。 A、14 B、16 C、18 D、20 答案：B（P249） 8、学校青少年社会工作服务内容中针对特殊需要的服务是： （ ） 。 A、特殊时刻的学生需要的服务 B、帮助学生处理情绪 C、引导学生避免不良行为 D、帮助学生处理人际关系 答案：A（P244） 二、多项选择题 1、在北京某社区中，学校社会工作者动员了该社区的学生开展社区文明行动， 每月组织学生向社区居民进行文明礼仪的宣讲活动， 请社区居民代表给学生志愿 者颁发证书， 并在社区刊物上报道了该活动。 在这个过程中， 体现了社区工作 （ ） 等方面的特点。 A、成员间互助互惠 B、社会资源的广泛运用 C、介入的层面比较广泛 D、强调居民的参与 E、社区社会发展 答案：BD 2、开展青少年婚恋社会工作服务需要调动的资源有： （ ） 。 A、青少年自身 B、家庭 C.专家学者 D、社会服务机构与同工资源 E、教师 答案：ABCDE（P269） 三、判断题 1、对学校青少年而言，学校是他们学习资源的最大提供者，社工在这方面需要 进一步发掘学校可供利用的资源，为学生的发展提供空间和支持，社工需协助学 校做好资源的分配工作，以促进资源的利用效率。 答案：（P246） 2、就业的含义是一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入而进行 的活动。 答案：（P249） 3、2007 年 6 月 29 日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过 了中华人民共和国劳动法 。 答案：（P250） 4、青少年流动人口的心理需求主要表现在对自身身份的认同、社会化、人际关 系等方面。 答案： 5、早恋是男女之间表达爱慕之情、进行情感交流的行为。 答案：（P267） 6、“特差生”需要社工更多的关注，而“特优生”不需要。 答案：（P245） 7、开展青少年就业服务时，要充分一些非政府非营利的公益组织的作用。 答案：（P252） 8、解答人们提出的一般的婚恋问题是属于预防性的青少年婚恋社会工作。 答案：（P268） 第十章第十章 青少年社会工作服务（下）青少年社会工作服务（下） 一、单项选择题 1、针对贫困青少年与主流社会隔离应该开展的社会工作服务是： （ ） 。 A、贫困青少年教育 B、贫困青少年社会参与 C、贫困青少年心理援助 D、贫困青少年相关政策倡导 答案：B（P290） 2、（ ）年，国务院制定国家“八七”扶贫攻坚计划颁布了一系列的优惠 政策。 A、1994 B、1996 C、1998 D、2000 答案： A 3、对于贫困青少年提供社会服务来说，目前面临的最主要的问题是（ ） 。 A、物质贫困 B、教育问题 C、精神贫困 D、人际关系 答案：C（P292） 4、残疾青少年社会工作服务主要包括康复服务、发展服务和（ ） 。 A、心理服务 B、维权服务 C、教育服务 D、就业服务 答案：B（P299） 5、关于青少年的贫困问题， 应该成为主要责任人。 （ ） A、个人 B、家庭 C、社会 D、政府 答案：D（P291） 6、在流浪青少年问题中扮演着非常重要角色的是（ ） 。 A、学校 B、社会 C、家庭 D、社区 答案：C（P308） 7、不属于青少乃那社会适应不良的表现是（ ） 。 A、不诚实 B、过度依赖成人 C、十分尊重权威和规则 D、退缩 答案：