公共政策学实习报告范文

1 / 10 公共政策学实习报告范文 一、 1 绪论 任务与目的 课程实习是大学教育一极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实际结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高 教教育教学质量，培养合 格格人才积累经验，并为 自自己能顺利与社会环境 接接轨做准备。两年半以 来来，我以做一名高素质 的的优秀淮工大学生为目 标标，全面 严格要求自己 ，不断追求进步，不断 完完善自己，不断超越自 己己。在实习期间，在带 队队老师的带领下，深受 实实习单位指导老师的照 顾顾和关怀，认真负责， 做做好各项工作，完成任 务务要求，做一名合格的 公公务人员。 实习安排 总体实习安排 实习单 位位是学校老师联系的， 我我们都绝对无条件地听 从从带队老师的安排。老 师师们帮我们联系了几个 单单位，如计生委、市国 土土资源局、工商行政管 理理分局、环保局、司法 局局、劳动2 / 10 局、城管局等 等等。各单位分配的人数 不不等，是事先就已经安 排排好的，这次不是我们 自自己选单位再协调，而 是是老师按学号依 次排下 来来的。 本人实习的安 排排 听从带队老师和实 习习单位指导老师的安排 ，我被分在连云港市国 土土资源局执法监察处， 而而和我同组的董晓凤同 学学则分在市国土局办公 室室。我所在部门共有三 个个人：闫振标处长，左 晓晓梅主任，王其谦主任 ，我很有幸地与这些重 要要级领导成为同事。实 习习一个星期结束之后， 我我大体了解执法监察处 是是个什么样的部门。执 法法监察处对执行和遵守 国国家土地资源、矿产资 源源法律、法规情况进行 监监督检查，拟定执法监 督督和违法案件查处的规 定定；监督检查土地规划 、农地转用、土地和矿 产产资源资产处置及土地 使使用权交易等行为；依 法法组织查处重大土地违 法法案件；承担行政案件 应应诉工作。 2 实习生 活活 实习生活是多姿多 彩彩的，每天都有一些挑 战战，但也是枯燥乏味的 ，每天的工作内容基本 相相同。 实习内容 具 体体工作 法律法规。实 习习的第一天我就只是看 看看一些他们自己精选的 法法律条文，从中我学到 了了很多，让我印象深刻 的的是关于基本农田的一 些些知识点，因为我是农 村村出来的孩子，比较关 心3 / 10 心这个，所以就可以记 住住了有关农田的信息。 基本农田是指根据一 定定时期人口和社会经济 发发展对农产品的需求以 及及对建设用地的预测， 根根据 土地利用总体规划 而而确定的长期不得占用 的的耕地。应该说，基本 农农田是为了满足一定时 期期人口和社会经济发展 对对农产品的需求而必须 确确保的耕地最低需求量 。对基本农田进行保护 ，主要包括两方面： 基基本农田数量保护。 a. 基本农田保护区依法 划划定后，任何单位和个 人人不得改变或占用。国 家家能源、交通、水利、 军军事设施等重点建设项 目目选址确实无法避开基 本本农田保护区，需要占 用用的，必须经国务院批 准准。 b.经国务院批准 占占用基本农田的，当地 人人民政府按照国务院的 批批准文件修改 土地利用 总总体规划，并补充划入 数数量和质量 相当的基本 农农田。占用单位按照占 多多少、垦多少的原则， 负负责开垦与所占基本农 田田的数量与质量相当的 耕耕地；没有条件开垦或 者者开垦的耕地不符合要 求求的，按照省、自治区 、直辖市的规定缴纳耕 地地开垦费，专款用于开 垦垦新的耕地。 c.禁止 任任何单位和个人在基本 农农田保护区内建窑、建 房房、建坟、挖砂、采石 、采矿、取土、堆放固 体体废弃物。禁止任何单 位位和个人闲置、荒芜基 本本农田。经批准占用的 基基本农田、满一年未使 用用而又可耕种并收获的 ，由原耕种的单位或个 人人恢复耕种，也可由用 地地的单位组织耕种；一 年年以上未动工建设 的， 按按 照省、自治区、直4 / 10 辖 市市的规定缴纳闲置费； 连连续两年未使用的，经 国国务院批准，由县级以 上上人民政府无偿收回用 地地单位的土地使用权； 该该幅土地原为农民集体 所所有，交由原集体经济 组组织恢复耕种，重新划 入入基本农田保护区。承 包包经营基本农田的单位 或或个人连续两年弃耕抛 荒荒的，原发包单位可以 终终止承包合同，收回发 包包的基本农田。基本 农农田质量保护。 a.利 用用基本农田从事农业生 产产的单位和个人必须保 持持和培肥地力。国家提 倡倡和鼓励农业生产者对 其其经营的基本农田施用 有有机肥料，合理施用化 肥肥和农药。 b.县级人 民民政府根据当地实际情 况况制定基本农田地力分 等等定级办法， 由农业行 政政主管部门会同土地行 政政主管部门组织实施， 对对基本农田地力分等定 级级，并建立档案，农村 集集体经济组织或者村民 委委员会定期评定基本农 田田地力等级。县级以上 地地方各级人民政府农业 行行政主管部门逐步建立 基基本农田地力与施肥效 益益长期定位监测网点， 定定期向本级人民政府提 出出基本农田地力变化状 况况报告以及相应的地力 保保护措施。 c.凡是向 基基本农田保护区提供肥 料料或城市垃圾、污泥的 ，必须符合国家有关标 准准，因发生事故或者其 他他突然性事件，造成或 者者可能 造成基本农田环 境境污染事故的，当事人 必必须立即采取措施处理 ，并向当地环境保护行 政政主管部门和农业行政 主主 管部门报告，接受调 查查处理。 调查报告。 实实习第二天，闫处长说 要要锻炼锻炼我就要求我 写写一份调查报告，是关 于于连云港市围海造地现 状状的调查报5 / 10 告，后来还 被被闫处长交给了上级领 导导。我一听要我写报告 就就懵了，对围海造地我 完完全没概念，还好闫处 长长拷贝了一份电子文献 给给我。写调查报告对我 而而言并不难，之前因学 业业要求练过笔，但我晚 上上回到宿舍之后还特地 翻翻阅了社会学研究方 法法，查看了一下文献 研研究方法和调 查报告格 式式。从文献资料中，我 了了解到围海造田可以分 为为两类，一是与大陆海 岸岸相连，二是孤悬浅海 中中形成人工岛。围海造 田田的主体工程是拦潮堤 坝坝，堤坝高程、堤坝结 构构和断面形式跟地形地 质质条件、最高潮位和浪 高高、爬高等因素决定， 在在通海口的堤坝处修筑 挡挡潮闸门，以防潮水倒 灌灌，并排出沥涝水盐， 蓄蓄积淡水。而连云港围 海海造地带来了很多问题 ，其一是港口堵塞严重 ，连云港海港的入海口 是是黄海，泥沙淤积比较 严严重，围海造地使得港 口口堵塞更加严重；其二 是是造成生态环境被破坏 ，我们在开发利用沿海 滩滩涂的同时要注意保 护 自自然生态环境，尽量做 到到不破坏生物们的生存 环环境和生存之地。这两 点点我在报告中都有提出 。 我们在开发利用 某某一资源的时候，既要 看看到当前利益，还要注 重重长远利益，要将社会 利利益和经济利益相结合 ，这是不可忽视、不可 替替代的真理。 台帐。 很很巧的是实习的第二周 他他们得接受省政府组织 的的基本农田检查，对连 云云港市进行耕地保护履 行行情况考核，考核 XX 年年、 XX 年度违法使用 耕耕地和基本农田案件查 处处清单和6 / 10 卷宗，我也积 极极参与了此项活动。为 了了迎接检查，我帮闫处 长长作了两本台帐，是连 云云港市 XX 年、 XX 年 度度违法用地情况统计台 帐帐，这个工作很简单， 但但却很繁杂，因为需要 统统计连云港市八个县区 的的违法用的情况，有大 量量的数据需要分析和排 除除，看得我眼花缭乱。 在在刚开始做台帐时，总 有有种做不完的感觉，随 着着时间的流逝，台帐基 本本成形，数据也基本填 上上，我仿佛看到了黎明 前前的曙光，越来越顺利 ，越 来越接近成功，整 整整一天的时间，我终于 全全部完成了。后来晚上 回回去又做了很多修改， 设设置了台帐的字体、字 号号、单元格格式等等。 两本台帐耗费了我太多 精精力，但看到它们一一 被被打印出来后，我内心 是是骄傲的，充满了自信 。第二 天把台帐交给闫 处处长做最后的修改，他 毫毫不吝啬大加赞赏我， 为为表示感谢，他还送了 本本庆祝中国 60 华诞的 油油册给我，我内心那个 激激动啊。同时，我也见 识识到了无纸办公的强大 功功能，以前需花几天甚 至至一星期才能完成的工 作作现在只需几小时或者 一一天就能完成，而且错 误误率远远降低。现在政 府府部门、企事业单位都 已已实行无纸办公，这是 社社会进步的标志，也体 现现了现代工作人员的工 作作技能越来越高。现代 社社会需求的人才是复合 型型人才，这也鼓励了我 要要好好学习专业知识外 ，还要努力 扩展其他方 面面的知识和技能，努力 做做一个合格的 社会需要 的的全面人才。 台帐做 完完后，就得发给各县对 账账，以便在检查中不会 出出7 / 10 现不吻合的账目。整 个个检查过程，从准备到 迎迎接到结束，让我深刻 体体会到一个政策或命令 只只有通过实践才能实现 目目标和功能，一旦被制 定定或发布出来后，不管 它它有多么完善无缺，有 多多么重要，若不认真地 付付诸实践，就只能是空 中中楼阁，没有任何意义 。上级制定政策，发布 命命令通知，下级就得付 诸诸行动，给它一定的意 义义，行动以其政策或命 令令为出发点贯穿整个过 程程。 无纸办公 这测 实实习让我见识到了打印 机机、复印机、传真机各 自自的强大功能，一个 办 公公室必不可少的配备除 了了计算机外，这三样工 具具是缺一不可的。 打 印印机。这是我第一次触 碰碰到打印机，以前在学 习习办公自动化时，老师 因因学校没条件让我们做 实实验，所以我就只能从 书书本上获得关于打印机 的的一些知识，现在我终 于于有机会使用打印机了 。我询问市国土局技术 部部的一位老师有关打印 机机的使用方法，在他的 帮帮助下我现在会使用了 。一般来说首先安装打 印印机的驱动程序，然后 在在关机状态下连接打印 机机，启动计算机后应该 可可以自动识别打印机就 可可以使用了。那位老师 还还告诉我打印机一般都 是是在 word 中使用， 第第 一次使用的时候做一 下下打印机测试和核准。 复印机。复印机是我在 上上大学后才见到的，自 己己也没机会使用过，这 次次实习让我学会了使用 复复印机。第一次使用时 难8 / 10 难免有些紧张，就怕弄 坏坏了，我虚心请教办公 室室的陈姐叫我使用复印 机机。她告诉我复印机每 次次工作之前，都要花费 很很长的时间来预热，一 旦旦预热好后，就能持续 工工作了。如果要复印多 分分相同材料时，最好先 将将复印机工作模式设置 为为连续复印状态，并根 据据复印份数的多少，设 置置好连续复印的页数， 以以后直接执行控制面板 上上的“复印”命令，复 印印机就能自动地将所有 份份数自动 复印出来，这 样样不但提高了工作效率 ，而且还能节省操作时 间间，这种连续复印的功 能能，特别适合复印大量 相相同文稿的时候。同时 陈陈姐还跟我讲解键面的 各各种按钮和触屏上的按 钮钮的功能和使用方法， 还还告诉我一些其他的注 意意点。 传真机。传真 机机完全是自己自学学会 的的。王主任经常使用传 真真机，我就在旁边“偷 学学”，再问问晓凤有关 实实际操作方法，我学会 了了发送和接收传真。发 送送传真时，把要发的文 件件放进纸入口，听到“ 嘀嘀”一声，然后拨对方 的的号码，让对方给信号 ，如果对方是自动给信 号号，就直接听到信号音 ，在对方给了信 号后， 听听到信号音，按下“开 始始”键，挂机开始发送 ，对方同步接收打印出 来来。接收传真分两种： 一一种是自动接收，一种 是是手动接收。自动接收 时时，打开“自动”按键 灯灯，对方拨过来后自动 给给信号，接收打印；手 动动接收时，在传真机响 铃铃后，听到对方信号请 求求时，按下“开始”键 ，挂机，接收并打印。 传传真机的传真号码就是 电电话号码，很简单9 / 10 的操 作作，却发挥了很强大的 作作用。 实习心得及感 想想 这两的星期的实习 ，是我真正体会到做一 个个上班族的乐趣，同时 ，它使我运用所学的理 论论分析实际公共政策问 题题，是空泛的政策理论 变变为真正的政策运行。 两两个星期的实习，现在 回回想起来，短短的实习 生生活，自我感觉可以说 不不错，真的很不错。记 得得我刚来市国土局执法 监监察处的第一天，我的 指指导老师向其他同事介 绍绍我这个新成员，他们 很很热情地用微笑欢迎我 的的加入。我感到很激动 ，他们的热情让我大受 鼓鼓舞，我暗暗想，接下 来来的时间里，我一定要 好好好表现，跟领导们好 好好相处，认真完成实习 工工作，不辜负他们对我 的的热情！时间过得真快 ，实习生活已经结束， 我我刚刚适应那里的生活 就就要走了，心里很舍不 得得，舍不得办公室的同 事事，舍不得办公室