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CAQ BB/GB 考试备考仿真试题 改善阶段 1 部门： 姓名： 分数： 一、 单选题 1. 下表为部分因子试验设计采用删节法，减少试验次数，表中的定义关系为（ ） A. ABCD=1 B. ABC=D C. ABD=C D. ACD=B 2. 根据右图的试验计划，可判定该混料试验类型为（ ） A. 单纯形质心法 B. 单纯形格点法 C. 极端顶点法 D. 以上都不是 3. 3 因子二水平，反复 2 次，4 个中心点的试验设计，要求做多少试验来验证？ （ ） A. 22 B. 24 C. 20 D. 12 4. 根据具体问题要求，优化目标有“望大” 、 “望小”和“望目”三种类型,以下理解正确的 是： （ ） A. 如果属于“望小”型的，在目标内选择望小，在设置内，只需填写“下限”和“望目” 两项，将“上限”留为空白； B. 如果属于“望目”型的，在目标内选择望目，在设置内，三个值都有设定： “望目”填 写目标值， “下限”及“上限”填写容许的范围； C. 如果是属于“望大”型的，在目标内选择望大，在设置内，只需填写“上限”和“望目” 两项，将“下限”留为空白; D. 属于“望大”型填写的“上限”一定要取试验中已经确实达到的结果；填写的“望目” 一定要远远高于可能达到的最大值 （计算机一旦达到此值将立即停止搜索， 所以要把目标设 得高高的） 5. 在试验设计中,以下对于重复试验及重复抽样说明正确的是?（ ） A.重复试验和重复抽样对于试验结果来说没有区别 B.重复试验是重新做试验,其误差估计比重复取样要更加准确 C.重复取样是在同一试验条件下重复收集样本数据,如此可能低估试验误差 D.同一实验中,重复试验和重复抽样的随机误差一致. 13. 试验设计中，要考虑 A、B、C、D、E 共 5 个因子，及二阶交互作用 AB 及 BC。试验 次数最少的设计是：( ) X1X2X3 1100顶点 2010顶点 3001顶点 40.6670.3330双混 50.3330.6670双混 60.66700.333双混 70.33300.667双混 800.6670.333双混 900.3330.667双混 100.3330.3330.333中心 CAQ BB/GB 考试备考仿真试题 改善阶段 2 A. 全因子试验（32 次） B. 25-1次试验 C. 25-2次试验 D. 25-3次试验 6. 某团队在进行 DOE 实验，参数水平设置如下： A：低水平 820，高水平 860； B：低水平 2，高水平 3； D：低水平 50，高水平 60。 进行完实验之后，希望得到回归方程，请你根据以下信息推导出原始数据的回归方程（ ） A、 y=541.319+10.019 A+8.444 B+5.556 D+3.556 BD B、 y=228.8+0.501 A-61.35 B-2.445 D+1.422 BD C、 y=541.319+20.038 A+16.887 B+11.112 D+7.113 BD D、 y=228.8+15.163 A+11.241 B+8.517 D+5.441 BD 7. 某化工厂进行橡胶硫化的工艺试验，已知因子：A 硫磺加入量（6%，8%） ，B 硫化温度 （140,145） ，C 硫化时间（3h，4h） 。经验表明：A 因子与 B 因子存在交互作用，A 因子与 C 因子也存在交互作用。合适的正交试验表为（ ） A)2( 7 8 L B)2( 3 4 L C)3( 4 9 L D)3( 13 27 L 8. 某一焊接工序中,输出为拉力,对其要求是越大越好,因子为焊接时间 Time1,停留时间 Time2 和电流 Power2,为了找到最佳的因子组合,现进行一个部门因子试验,试验数据和分析结果如下,以下最恰当正确的 结论是( ) CAQ BB/GB 考试备考仿真试题 改善阶段 3 AB A C AC ABC BC B 1.21.00.80.60.40.20.0 项 效应 项 效应 1.149 ATime1 BTime2 CPower2 因子名称 效应的 Pareto 图效应的 Pareto 图 （响应为 Mean，Alpha = .05) Lenth 的 PSE = 0.30525 2.2 1.8 12 8 505 Power2 Time2 Time1 2.826 3.0822.412 2.796 3.186 1.9482.312 2.936 Mean 的立方图（数据平均值）Mean 的立方图（数据平均值） A. 最佳试验组合为(time1:50,time2:12,Power2:1.8); B. 所有因子统计上都不显著; C. 从原始数据看,焊接过程很不稳定,在这种条件下,不应该进行试验; D. 试验中存在明显的交互作用 9. 关于实验误差，以下描述正确的是？ ( ) A. 实验误差是由实验中用到的材料的差异和方法的差异等噪音变量引起的 B. 增加实验的运行次数能够显著的降低实验误差 C. 只能通过改善实验用到的材料来降低实验误差 D. 通过严谨的实验计划能够彻底消除实验误差 10. 某冰箱厂的内胆原材料是一种板材，为了验证现场的一些生产因素会不会导致内胆不 良，需进行 DOE 试验设计，现在存在这样的情况：整个试验过程中会出现材料不一致的情 况，下列哪种技术是提高所设计的实验的精度的最佳方式？（ ） A.区组化(blocking) B.混杂化(confounding) C.随机化(randomizing) D.部分化（fractionalizing） 11. 某工程师拟对两因子的问题进行 23全因子试验设计。他拟合的模型为 y=b0 十 b1x1+b2x2+b1x1x2 后来有人提醒他需要增加几个中心点的试验，以检验模型是否存在曲 性。于是他又补做了三次中心点的试验，然后重新拟合模型。我们可以推断，重新拟合的模 型:（ ） A参数估计 b0、b1、b2、b12 均不变 B参数估计 b0 不变，但 b1、b2、b12 均可能有变化 C参数估计 b0 可能有变化，但 b1、b2、b12 不变 D以上答案都不对 12. “提升喷塑重量稳定性项目组”在项目改进阶段进行田口实验设计，下面是该团队实验 结果分析图片。请你帮助该团队设定最优参数应该是怎样的？（ ） CAQ BB/GB 考试备考仿真试题 改善阶段 4 其中 A：压力（12，15， 18） ； B：时间（4.0， 4.5， 5.0） C：高度（1.0， 1.5， 2.0） D：喷射角（20， 22， 24） 181512 36 34 32 30 28 5.04.54.0 2.01.51.0 36 34 32 30 28 242220 压力 信噪比 的均值信噪比 的均值 时间 高度喷射角 信噪比 主效应图信噪比 主效应图 数据均值 信噪: 望目(10*Log10(Ybar*2/s*2) 181512 350 345 340 335 330 5.04.54.0 2.01.51.0 350 345 340 335 330 242220 压力 均值 的均值均值 的均值 时间 高度喷射角 均值 主效应图均值 主效应图 数据均值 A. ABCD(15, 4.5, 2.0, 22) B. ABCD(18, 4.5, 1.5，24) C. ABCD(12, 4.0, 2.0, 22) D. ABCD(18，4.0, 1.5, 24) 13. 某项目为了提升密封胶条的粘合力。影响粘合力的因子有 3 个：A（220,240） ，B（7,9） ， C（110,130） ；在安排全因子实验（追加中心点 3 个）之后发现，存在弯曲。希望进一步安 排多一些实验拟合曲面方程。项目组设计了试验，如下图所示。请问这是哪一种响应面设计 方法（ ） A. CCI B. CCF CAQ BB/GB 考试备考仿真试题 改善阶段 5 C. CCC D. Box-Benhnken 14. 在进行响应面设计时，我们有 3 中设计方法。当因子数量为 4 时，CCD 试验点数分别 是：立方体点（）个，星点（）个，中心点（） A. 16, 8, 6 B. 16 ,8, 5 C. 16, 6, 6 D. 16, 6, 5 23. 根据下表，请计算因子 A 与因子 B 的交互效应？ A. 90 B. 20 C. 10 D. 140 15. 在冷凝器厂的六西格玛改善项目中,项目组长希望通过优化焊接参数(X1 燃气量,X2 焊接 时间,X3 焊枪外径)达到提高焊接熔深尺寸的目的,但是另外有助焊剂也可能影响到我们的实 验结果,因为 3 因子 2 水准重复 2 次,至少要做 16 次实验,要用到两包助焊剂.团队讨论不同的 两包助焊剂可能会影响到我们的实验结果,此时团队成员讨论到了如下做法,请您帮忙选择哪 项为最佳解决策略? A. 将助焊剂当做 1 个因子,进行 4 因子 2 水准，共 16 次实验 B. 将两包助焊剂混合在一起，然后使助焊剂随机使用在每次焊接上. C. 将两包助焊剂当做区块因子,进行 3 因子 2 水准重复 2 次，共 16 次实验 D. 不考虑助焊剂的影响,用 3 因子 2 水准重复 2 次,共 16 次的实验 16. PCB厂家的油墨侧蚀参数优化改善项目中,项目组长找到了影响油墨侧蚀的显著因子,X1: 曝光能量 X2:显影速度,在改善阶段建立 2 因子 2 水准,加 3 个中心点的实验,分析结果如下, 请针对下列选项说明正确的是？ 来源 自由度 Seq SS Adj SS Adj MS F P 主效应 2 11604.0 11604.0 5801.99 282.29 0.000 2 因子交互作用 1 5001.3 5001.3 5001.25 243.33 0.000 弯曲 1 1483.3 1483.3 1483.33 72.17 0.000 残差误差 6 123.3 123.3 20.55 纯误差 6 123.3 123.3 20.55 合计 10 18211.9 A. 通过以上分析可得,主效果显著,2 阶交互作用显著,可直接进行响应优化器优化参数设置. B. 通过以上分析结果无法确定是否所有因子都显著,所以需要看到回归系数的分析才能判 CAQ BB/GB 考试备考仿真试题 改善阶段 6 断 C. 通过以上分析很明显得知弯曲检验 P=0.000.05, 模型非线性,需实施非线性实验重新分 析. D. 通过以上分析很可以得知主效应是显著的，可以删除交互作用再次分析 17. 下面关于残差分析的叙述不正确的是( ) A. 残差值是指实际观测值与拟合值之间的差异 B. 分析时必须判断残差数据是否为常态 C. 残差分析是用来确认模型是否合适 D. 实际观测值随时间的推移而存在连续下降说明残差良好. 18. 在 2 5-2的部分配置试验中,下列说明不正确的是: A. 试验因子的水平数为 2 水平 B. 因子个数为 5 个 C. 试验次数为 64 次 D. 通过上面的数学式不能看出是否追加了中心点 19. 在某项试验中考察五个二水平因子，有技术人员提出应考察因子 A、B 的交互作用，另 有技术人员提出 B 与 C 因子间存在交互作用， 若将这些意见全部反映出来， 则应使用哪个正 交表？( ) A.( ) 4 9 3L B.( ) 7 8 2L C.() 11 12 2L D.() 16 16 2L 20. 下列关于回归设计旋转性描述正确的是：( ) A. 在离设计中心距离相等的点上，其预测值的均值相等 B. 在离设计中心距离相等的点上，其预测值的方差相等 C. 在离任一轴点距离相等的点上，其预测值的均值相等 D. 在离任一轴点距离相等的点上，其预测值的方差相等 21. 我们设计了一个 2 6-2 IV 的部分因子实验，在该实验中会产生一些主效应和交互作用的混 淆。以下哪种说法最好地描述了这种混淆？（ ） A. 每一个混淆组合其实都包含了两个项 B. 每一个混淆组合都包含了四个项 C. 每一个主效应和两阶交互作用相混淆 D. 每一个主效应和四阶交互作用相混淆 22. 一个饱和的 DOE 设计意味着 A. 这个设计是最佳的 B. 这个设计有有太多的重复 C. 这个试验用了不合适的区组 D. 没有自由度用来估计交互作用 23. 适当的试验设计意味着 A. 所有试验一次性执行以使成本最小化 B. 按照试验计划进行，以便能获得学习后进行调整 C. 总是利用曲面反应来获取最优设置 CAQ BB/GB 考试备考仿真试题 改善阶段 7 D. 处理多重线性回归 二、多选题 1. 以下关于 DOE 的中心点的说法正确的是（ ） A. 在“中心点”处安排试验，可以估计出试验误差即随机误差 B. 在“中心点”处安排试验，只能安排因子为连续型变量的试验， “中心点”为各因子高 水平与低水平的平均值 C. 在“中心点”处安排试验，增加了对于响应变量可能存在的弯曲趋势估计的能力 D. 在“中心点”处安排试验，可判断试验过程中出现的不正常状况 2. 以下关于 DOE 中代码化的说法正确的是（ ） A. 代码化是将该因子所取的低水平设定的代码值取为 -1，高水平设定的代码值取为+1， 中心水平为 0 B. 代码化后的回归方程中， 自变量及交互作用项的各系数可以直接比较， 系数绝对值大者 之效应比系数绝对值小者之效应更重要、更显著 C. 代码化后的回归方程内各项系数的估计量间是不相关的 D. 在自变量代码化后，回归方程中的常数项就有了具体的物理意义 3. 在因子实验设计分析结果中，以下对于回归效果的度量参数 R-sq 及 R-sq（调整）描述正 确的是（ ） A. R-sq 及 R-sq（调整）称为确定系数与调整确定系数 B. R-sq 及 R-sq（调整）称为多元全相关系数与调整的多元全相关系数 C. R-sq 及 R-sq（调整）越大越好 D. R-sq 及 R-sq（调整）越接近越好 4. 在因子实验设计分析结果中，以下对于回归效果的度量参数 PRESS 及 R-sq（预测）描述 正确的是（ ） A. PRESS 及 R-sq（预测）是为了鉴别回归方程是否“虚假”或有异常点 B. PRESS 是预测的误差平方和 C. PRESS 通常要比 SSE 要大些。但如果大得不多，则表明数据点中有特殊地位的点不多， 或影响不大，将来用此回归方程作预测结果也比较可信 D. R-Sq（预测） ，通常会比 R-Sq 要小些，但如果小得不多，则表明数据点中有特殊地位 的点不多，或影响不大，将来用此回归方程作预测结果也比较可信 5. 关于响应曲面设计，以下说法正确的是（ ） A. 响应曲面设计是在部分因子试验设计或全因子试验设计分析中发现有弯曲现象后再增 补一些试验点分析的设计 B. 序贯试验是指先后使用两个阶段完成试验全部试验的策略 C. 中心复合设计 CCD 必须是序贯试验 D. 响应曲面设计的拟合模型中包含二次项 6. 以下对于各类实验设计说明正确的是（ ） A.全因子试验设计可以拟合线性模型 B.响应曲面设计可拟合非线性模型 C.对于化工类产品的配方问题,则使用混料设计 D.稳健设计则是通过对可控因子水平组合的选择来减少噪声变量的带来的影响 7. 在 DOE 的方差分析当中，残差一般由下列哪几部分构成？（ ） A. 角点仿行 B. 失拟 C. 中心点重复 CAQ BB/GB 考试备考仿真试题 改善阶段 8 D. 随机化 8. 在某全因子试验，其响应变量为产品的合格率,下列说法正确的是： （ ） A 直接可以进行方差分析。 B 响应变量服从正态分析，是可以进行方差分析。 C 直接可以拟合选定模型 D 需将响应变量转化无限实数之后，再拟合选定模型，模型才有意义 19. “降低塑料件不良”项目组在进行第一阶段 5 因子 2 水平的 DOE 之后，进行了 3 因子 2 水平的全因子实验。下图是关于本次实验的结果。请判断下面说法哪些是正确的（ ） A. 通过方差分析表中可以得出：主效应的 P 值0.05，说明模型存在失拟； C. 模型存在弯曲，需要我们进一步进行 RSM 模型分析； D. 残差分析正常 10. “降低塑料件不良”项目组在进行响应面分析之后，进行最佳参数寻找，下面是团队的 分析结果。请你对团队讨论的结果进行判断，哪些是正确的（ ） CAQ BB/GB 考试备考仿真试题 改善阶段 9 A. 进行最优参数寻找，在我们设定的目标情况下，无法确保能 100%达到； B. 最优的参数组合是模具温度（38）射出压力（89）由于实际要求，需取整 C. 从分析结果来看，模型存在弯曲 D. 如果按照分析结果，参数取值范围很大，比如射出压力（88,120） 11. 在项目改进阶段我们一般需要进行试验设计，过程中不可避免存在误差，我们可以用数 学模型来表示：，其中为误差。请问此类误差可分为（ ） A. 由非可控因子导致的试验误差 B. 失拟误差 C. 系统误差 D. 抽样误差 12. 在六西格玛项目改善阶段报告中出现如下内容,您作为黑带， 请问如下解释何者更为准确 A.一个研究两因子与响应线性关系的实验优化结果,最佳设置曝光=700,显影=1.9336 B. 一个研究两因子与响应非线性关系的实验优化结果,最佳设置曝光:700,显影:1.9336 C. 无法看出因子与响应之间是否线性或非线性关系,但可得最佳设置曝光:700,显影:1.9336 D.从响应优化结果来看,目前的理论最佳设置可以使响应 100%满足要求. 13. 在试验设计中，我们常常要将原来对于因子设定的各水平值实行“代码化” （Coding） 。 例如在 2 水平时，把“高” “低”二水平分别记为“+1”及“-1” 。这样做的好处是（ ） CAQ BB/GB 考试备考仿真试题 改善阶段 10 A. 比未代码化时提高了计算的精度 B. 代码化后,可以通过直接比较各因子或因子间的交互作用的回归系数之绝对值以确定效 应的大小，即回归系数之绝对值越大者该效应越显著；而未代码化时不能这样判断 C. 代码化后,删除回归方程中某些不显著之项时，其它各项回归系数不变；未代码化时,在 删除某些不显著之项时其它各项回归系数可能有变化 D. 由于代码化后，各因子或因子间的交互作用的回归系数之估计量间相互无关，如果在对 系数进行系数显著性检验时, 某系数 Pvalue 较大（例如大于 0.2） ，证明它们效应 不显著，可以直接将其删除；而未代码化时，各项回归系数间可能有关，因而即使某系 数系数显著性检验时的 Pvalue 较大，也不能冒然删除 14. 在因子设计阶段，对 3 个因子 A、B 及 C，进行二水平全因子共 11 次试验后，可以 确认 3 者皆显著，但却发现了显著的弯曲。决定增做些试验点，形成响应曲面设计。一个