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文档简介
第四讲 纸上谈兵谈职业生涯规划,1.职业生涯规划的基本步骤; 2.职业生涯规划的原则与方法; 3.撰写职业生涯规划书; 4.大学学业生涯问题探讨;,2,1.职业生涯规划的基本步骤,3,自我探索与定位,社会及行业认知,确定职业目标,确定路径与计划,行动、评估与调整,4,没有目标,不行! 目标总换,不行! 目标太多,不行! 时间不够,不行!,5,2.职业生涯规划的原则与方法,(1)职业生涯规划的基本原则 适应性原则;结合个人和社会实际制定可行的职业规划; 目标性原则:好的职业规划首先要有一个科学的目标; 发展性原则:把个人当前的现状、近期目标、中期目标、 长期目标有机结合起来,使职业规划呈现不断发展的状态; 实践性原则:职业生涯规划要成为我们的行动(学习、 生活、工作)指南,这就要求职业规划必须具有科学性,是适应性、目标性、发展性的有机结合。,6,2.职业生涯规划的原则与方法,(2)职业生涯规划的方法 SWOT法 “5W”法,7,生涯规划的SWOT分析法,S:Strength (优势) W:Weakness (弱势) O:Opportunity (机会) T :Threat (威胁),自身,职业,8,第一步 分析自己的优势与劣势 第二步 找出你的职业机会和威胁 第三步 列出2-3年内的职业目标 第四步 列出2-3年的职业行动计划 第五步 实施计划与评估调整,运用SWOT分析的职业生涯规划法,What are you? 了解自己的价值观、性格、兴趣、能力优势,结合自己的所学专业,找准自己的核心竞争力。 What do you want? 明确个人的职业目标。 What can you do? 一方面要分析个人已经具备的知识与能力,另一方面要分析个人与实现目标所需知识与能力之间的差距,从而找准自己努力的方向。 What can support you ? 分析客观环境因素允许你干什么?可以通过浏览专业的就业网站(xx人才网)了解个人职业目标的需求素质,把握职业发展趋势。 What can you in the end ? 从多种可能的方案中做出最后的选择。 举例(P78-79),“5W”职业生涯规划法,10,3.撰写职业生涯规划书,题目:“大学生李华的职业生涯规划书”; 引言:规划的目的及意义; 自我评估:自我评价及对测评结果的认识; 发展环境分析:社会环境(行业、职业和专业分析)、 学校环境、家庭环境等; 职业生涯发展方向和总体目标; 目标的分解及与现实的差距分析; 缩小差距的行动方案; 举例见(P85),11,4.大学学业生涯问题探讨,(1)关于考研 考研不仅能提升就业的起点,更能提升人生的境界; 如果自身条件具备,考研很有必要; 数学基础不好的同学可以考专业硕士; 在专业选择上,要根据职业生涯发展定向而定; 考研要注重积累,厚积才能薄发; 打算考研的同学,不必考注会和初级,太累了你会 撑不下去;,12,(2)关于辅修 辅修第二专业,可以拓展就业空间,增加就业砝码; 辅修可以选择专业相近的专业,很多课程可以免修; 对专业不感兴趣的同学,辅修也可以选择跨度很大的专业; 辅修要重真才实学,而不仅是多拿一个学位证;,13,(3)关于考证 证书并非越多越好,根据个人学业生涯
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