关于“师德建设年”的体会和总结

1 / 5 关于 “ 师德建设年 ” 的体会和总结 教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一位光荣的人民教师，不但要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。 从教以来，作为教师，知识的传播者，不但要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言谈举 止止，崇高的道德情操去 影影响、去感染学生。因 此此，我一直以师德规范 指指导自己的行为，勤勤 奋奋恳地做好教书育人工 作作。 一、爱岗敬业， 忠忠于教育 事业 爱岗敬 业业是做好教学工作的条 件件。我觉得既然选择了 教教师这一职业，就要尽 心心尽力，每种职业都是 社社会的必要组成部份， 不不要这山望着那山高。 每每个人都是平凡的，能 在在平凡的岗位上做好平 凡凡的事，恰恰就是不平 凡凡。 对教师职业的酷 爱爱，忠于教育事业，爱 岗岗敬业是作为一位合格 教教师必须具有的职业道 德德。通过自己的教学使 学学生具有了相干的知识 ，看着自己付出的努力 取取得了回报，内心布满 了了成绩感，在新的教学 工工作中也就有了动力。 二、酷爱学生，同等 对对待每位学生。 关心 学学生，酷爱学生，同等 对对待学生是新时 期教师 必必须2 / 5 具有的学生观。现 在在学校提倡教师与学生 建建立同等的师生关系， 这这也是全社会都普遍认 同同的教育观点。酷爱学 生生，尊重学生的人格， 才才会关心学生，了解学 生生，公正地对待每个学 生生，才不失师德风范。 但“人非圣贤，熟能无 过过。”更何况是还没有 成成年的孩子。学生犯了 错错误，也不能不管。我 也也常会和学生交换。让 学学生能够站在对方的态 度度思考题目，感受自己 的的所作所为给他人酿成 的的伤害，这样孩子会从 内内心熟悉到自己的错误 ，从而从根本上改正错 误误。 实在学生完全能 够够从你的表情和语气中 感感受出你是善意还是恶 意意。我想只要你是善意 的的，真诚的，真实的酷 爱爱每个学生、关心每个 学学生。学生完全能接受 你你的批评和意见。 三 、努力进步本身教学水 平平 精通教学业务是教 师师之所以成其为教师的 关关键。韩愈曾说过“师 者者，传道、授业、解惑 也也。”只有精通业务， 才才能将科学知识正确地 传传授给学生，而不致于 误误人子弟。倘若学生给 你你提出的题目你总是不 能能正确地解答，在学生 心心中的威望也就会逐渐 丧丧失。到那时学生对你 已已没有信心可言，对你 所所教授的学科也不可能 再再有爱好，固然也不可 能能学好这门课程。随着 美美术课程特别是拓展内 容容的 不断更新，我仍有 很很多能力目标掌控不住 ，研究得还不透彻，上 起起课来有些力不从心。 另另外一方面，每个人都 有有他不同于其他人的优 点点和优点，3 / 5 学生在某方 面面超出教师的可能性甚 大大，所以，老师应当对 学学生的人格、思想、情 感感、意志给予充分的尊 重重。 总之，我以为进 步步教学技能和水平，还 是是我今后要努力的方向 。从教以来，在学校各 级级领导的关心和同事们 的的支持帮助下，我在教 学学技能、教学观念等各 方方面都有很大进步。并 通通过师德学习对教师这 一一职业有了全新熟悉， 对对新时期教师应具有的 职职业道德规范有了更深 入入的了解，也对照自己 在在工作中的表现，发现 了了自己存在的一些题目 。现将我存在的不足陈 说说以下： 一、存在题 目目 1、对落后生关心 不不够 在实际工作中， 我我对调皮的学生和成绩 差差的学生，有时缺少足 够够的爱心，有时会对他 们们失去信心而大声训斥 。这实在是一种不尊重 学学生的表现。究其缘由 ，主要自己对师生关系 熟熟悉不足，缺少耐心教 育育，缺少宽容态度；还 存存有教师高高在上的感 觉觉。 2、缺少创新精 神神 随着教学内容的重 复复，我逐渐失去了豪情 ，满足于现状，在工作 中中也不够主动、创新。 而而是领导交代甚么就干 甚甚么，不深入思考。在 接接受领导交办工作时， 也也是循序渐进地去做， 只只力求能够完成工作， 不不出纰漏就行。 3、 本本身修养不够完善 4 / 5 孔 子子曰：“其身正，不令 而而行；其身不正，岁令 不不从。”其意为：教师 要要处处为人师表，从小 事事做起，从自我做起； 率率先垂范，做出榜样； 要要特别重视言传身教。 在在实际工作中，我们经 常常只重视言传，而忽视 身身教。 二、今后改进 通过一段时间的师德规 范范学习，我深深地感到 了了学习的必要性和重要 性性。这不但对本人的修 养养得益匪浅，也对我今 后后的教育教学工作有指 导导意义。基于以上熟悉 ，今后工作中 ，我将针 对对本身题目加以改进： 1、中小学教师职业 道道德规范的核心是师 德德，而师德的核心是 “ 爱爱 ” ，这类 “ 爱 ” 如父 母母般暖和慈爱的爱；是 恩恩师高尚纯洁的爱。在 今今后工作中，我会牢牢 记记住把这类爱洒向每位 学学生，即使是落后生， 调调皮捣蛋的学生，我也 会会耐心做他们的思想工 作作，真诚以待，热情鼓 励励，用师爱来融化他们 心心中的 “ 坚冰 ” 。让他 们们享遭到快乐的教育。 2、学无止境，教海无 涯涯。毕生学习是教师职 业业的需要，也是新时代 对对我们教师的要求。今 后后的工作中，我会锲而 不不舍地学习师德理论和 其其他知识，使自己时 刻 保保持创新精神，并把这 类类精神应用到实际工作 中中去，把自己的教育教 学学工作做得更好。 3、今后的工作中，我会 时时刻重视自己的师德修 养养，凡事要求学生做到 的的，自己首先做到；要 求求学生不做的，自己5 / 5 果 断断不做。我一定会时刻 留留意自己的一言一行， 以以整洁的仪表去影响学 生生；以和蔼的态度去对 待待学生；以丰富的学识 去