关于《今天怎样做教师》的读书心得体会

1 / 3 关于今天怎样做教师的读书心得体会 【摘要】 /fanwen 心得体会频道为各位朋友编辑了关于今天怎样做教师的读书心得体会，还在等什么 ?此情此景， /fanwen 正是你的最佳之选。 在当今形势下，我们应该怎样做教师 ?好多人都觉得现在当老师太难了，常常内心茫然，手足无措。因此，我在学校图书馆看到今天怎样做教师这本书时，如获至宝，认真捧读，自感获益非浅。 教育是一种实践活动， 作作为一个教育工作者， 我我既想做好一个德育教 育育者，又想当好一个学 科科老师。可是这样的两 手手抓，似乎在实践当中 没没有收到我想象的结 果 ，往往顾此失彼 ! 在 德德育工作方面，我自认 为为我是负责任又尽心尽 力力的。对于每一个学生 ，一开始的时候我都给 予予平等的爱，但是后来 我我发现我的爱渐渐的变 了了：对于好学生听话的 学学生，我是打从心里喜 欢欢他们 ;而对于那些老 是是犯错误而且屡教不改 的的学生，我甚至有点消 极极的情绪，我真的怀疑 自自己是不是违反了师德 ，是不是不配当一个老 师师 ?有一段时间我因此 而而陷入了困惑的状态， 也也影响了自己的工作。 是李老师通过这些案 例例指导了我今天怎么去 应应对这种困惑。李老师 说说“教师首先是一个教 育育者，然后才是一个学 科2 / 3 科 老师”。师爱是教师 应应尽的师德要求，教师 对对学生的爱是必须做到 的的，但这是一种职业的 爱爱，而不是私人的爱。 教教师的爱是一种关心， 一一种关切，一种理解， 一一种宽容，一种帮助， 教教师在这种情况下是可 以以一视同仁地把这样的 爱爱献给学生的。 但是 每每个人都是一个有感情 的的人，在私人感情方面 ，我们是无法强求的。 比比如说对于一个说谎成 性性的人，如果我们还打 从从心里喜欢的话，那么 我我们就是一个有问题的 教教师了。我们对所谓的 问问题学生有一点不好的 看看法是可以理解的，但 是是这并不防碍我们关心 和和帮助他，也不是代表 我我们已经 放弃了他们， 我我们还是要尽自己的力 量量来教好他们，这才是 人人性的师爱 !我明白了 自自己并不是放弃了学生 ，正是这个 “ 矛盾 ” 的 爱爱的思想反映了我想做 一一个好教师 !我相信经 过过时间的磨练，我一定 可可以做到真正的爱学生 ，做到怎么样的爱学生 才才能更好的让他们健康 成成长。 在教学方面， 虽虽然我们标榜素质教育 ，但是到现在为止，恐 怕怕我们不得不承认，在 中中国的教育中应试教育 还还是占有重要的地位。 形形势和现实所迫，我们 不不得不要求学生对知识 的的掌握，不得不要求教 师师的教学水平不断的提 高高，这是我们教师压力 的的根源之一。 可是我 们们面临的最大问题就是 大大部分的学生都是贪玩 的的、不爱学习的 ;学生 所所感兴趣的并不是课堂 上上的东西，而3 / 3 是课外的 东东西，是外面的花花世 界界。看着学生令人头疼 的的分数，一定会令我们 心心里充满了压力。我们 有有时候都会困惑为什么 学学生的素质越来越差， 为为什么那么难教。其实 这这个当然有学生的原因 ，但是也有教师的原因 。也许我们的课堂没有 接接近学生的生活心理水 平平，也许没有教学的艺 术术。 李老师指导了我 们们，学生的因素是我们 不不能完全把握的，但是 教教师的因素则可以由我 们们自己控制，我们要当 一一个合格的学科教师， 一一定要不断的提高自己 的的教学水平，用自己的 知知识魅力来吸引学生的 学学习兴趣。当然，最有 效效的方法还是与德育的 配配合，把握好课堂，认 真真备好课，认真上好每 一一节课。 作为一名老 师师，我正努力做好德育 和和教学这两方面的工作 ，我有信心我一定会找 到到平衡点，经验和不断 的的反思会让我不会顾此 失失彼，我也有信心自己 一一定可以变成一个优秀 的的教师 !