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文档简介
教学资料参考范本九年级化学上册8撰写人:_时 间:_一、学习目标知道铁生锈的原理及防止铁生锈的措施;了解金属资源保护的重大意义二、学习重点:知道铁生锈的原理及防止铁生锈的措施三、自助内容知识回顾1地球上的金属以_和_形式存在。2工业上炼铁时,把_ _ _同时放入高炉,在高温下,利用_与_反应生成的_,把铁从铁矿石里还原出来,主要反应原理是_(用化学方程式表示)P17实验8-2一氧化碳还原氧化铁实验现象是_;该实验开始时要先_再_这样做的目的是_实验结束时应该先_再_四、课堂流程(二)金属资源保护1铁生锈和防锈(1)生锈条件:_(2)铁锈的主要成分:_(3)防锈原理:_(4)防锈方法:如保持铁制品表面_;加保护膜,如_2为什么铁制品不耐腐蚀?而铝制品耐腐蚀?3自行车的主要材料钢铁易生锈。请为自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法。三角架_;辐条_;链条_4保护金属资源的有效途径有_ _五、课后作业(一)体检题(100分)120xx年上海世博会中国馆一“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构大量使用钢材,其中钢与下列哪种物质属同类材料: ( )A.石器 B.青铜器 C.高分子材料 D.天然纤维2下列反应中不属于置换反应的是 ( )A一氧化碳和氧化铁反应得到铁 B铁与稀硫酸反应得到氢气 C氢气与氧化铜反应得到铜和水 D镁与稀盐酸反应得到氢气 3铁钉在下列哪种情况下最易生锈 ( )A浸没在植物油中 B在潮湿的空气中 C在干燥的空气中 D浸没在蒸馏水中4下列措施对自行车防锈无效的是 ( )A支架喷漆或刷漆 B钢圈表面镀保护金属C链条涂油 D用水擦后,立即用带油布擦5下列对钢件性能没有明显影响的是 ( )A对钢件的机械加工切割或焊接 B对钢件进行热处理C熔入合金元素 D大幅度改变含碳量6新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中,铁酸根的化合价是 ( )A+3 B.1 C.+6 D.-27下列含铁的物质中含铁量最高的是 ( ) A、FeS B、Fe2O3 C、钢 D、生铁8.金属材料在生活中普遍使用,铁制品表面的锈要及时除去,这是因为铁锈_,会加快铁制品的生锈,铝制品不需要除锈,这是铝表面能形成_,可阻止铝进一步氧化。9保护金属资源的有效途径有_ _ (二)拓展题1. 生活中许多常用器具都是搪瓷器具。搪瓷是指在钢铁坯体表面涂上陶瓷,经高温烧结而成,这不仅使器具美观,且能对内部钢铁坯体起保护作用。(1)搪瓷属于 。A.金属材料 B.无机金属材料 C.合成材料 D.复合材料(2)发生碰撞时,搪瓷器具表面的陶瓷易脱落,破损后露出的坯体易生锈,为延长破损搪瓷器具的使用寿命,可采用的一条补救措施是 。(3)酸菜鱼(汤汁显较强的酸性)是某地特色菜,出锅时通常用搪瓷器具而不用不锈钢盆具盛装,主要原因是 。2.金属热处理中常用的两种方法是_和_;经过_后的金属强度和耐磨性增强,塑性和韧性却降低。1.根据你所学知识和生活经验,用完菜刀后可_以防止生锈;被雨淋湿的自行车可以_以防止生锈。3. 探究铜生锈的条件:铜锈的主要成分是铜绿Cu2(OH)2CO3,某同学为探究铜在空气中生锈的条件,利用图1所示的装置进行实验,经过一个月的观察,该同学发现B中铜丝生锈,而A、C中铜丝无明显变化,该同学由此得出结论:铜生锈的主要原因是铜与空气中的氧气和水相互作用的结果(1)该同学得出的结论正确吗?_(2)你猜测一下参与铜生锈的物质还可能有 _(3)为验证你的判断,可用图2所示装置进行实验,其中NaOH溶液的作用是:_经过近一个月的观察,D中的铜丝基本无变化,由此可认为:铜在有氧气和水的条件下难以生锈,参与铜生锈反应的物质有_ _ _4. 某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示。请回答有关问题: (1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a( )( )( )。C装置中NaOH的作用是 (2)实验开始时,应 (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是 。 (3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为 ,反应方程式为 。 5.判断下列反应能否发生,能发生的请试着写出化学方程式,不能发生的请说明理由1镁与稀盐酸 2.铝与稀硫酸 3.铜与稀盐酸 4.银与稀盐酸 5.汞与稀硫酸 6.铜与硝酸银溶液 7.铁与氯化银(难溶于水的固体) 8.
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