九年级科学上册《第三章 第二节 能量转化的量度》导学案2 浙教版.doc

教学资料参考范本九年级科学上册第三章 第二节 能量转化的量度导学案2 浙教版撰写人：_时 间：_【复习】请同学们利用身边的生活实例，各举两例物体做功的情况。 ； 。【学习任务指导一】1、 【讨论】功有大小，同学们知道如何比较做功的快慢的方法吗？ 自学P76，读图并思考：2、比较物体做功快慢必须要考虑的两个因素是什么？ ； 。 功率的概念是什么？ 。 功率是反映怎样的物理量？ 。 写出功率的计算公式： 。 功率的单位和单位符号分别是什么？常见的功率的单位还有哪些？ 。 阅读图313，谈谈人和部分交通工具的功率。如：人步行功率约70瓦所表示的意义是 ；喷气式飞机的功率为11万千瓦所表示的意义是 。通过阅读上图的知识，谈谈你自己的感想： 。【学习任务指导二】3、自学P77“功率的计算”例题部分内容。4、一列质量为l103吨的火车，以l80千米时的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9103牛。 (1)火车的牵引力多大? (2)火车行驶l分钟的时间内，重力做了多少功?机车牵引力做了多少功?牵引力的功率是多大?【重要提示】1功率是描述能量转化快慢的一个量。2功率大小是由W与t共同决定的，做功多的物体不一定功率大。为什么汽车上坡要减速且加大油门呢?先对功率公式进行变形，可得P=F。由此式可以得出在功率一定的情况下，汽车的牵引力跟它的速度成反比。汽车行驶的速度越大，牵引力就越小。反之，汽车行驶的速度越小，牵引力就越大。任何一辆汽车的发动机都有一个最大功率。在上坡时，为了获得更大的牵引力，司机需要将车的速度调为低速。1关于功率，下列叙述正确的是 ( ) A做功用的时间越少，功率越大 B功率越大，做的功越多 C做功越快，功率越大 D做功的时间越多，功率越大2在水平地面上，用50牛的水平推力推重为100牛的箱子，在10秒内前进了10米，如图所示。则推箱子的小朋友做功的功率为 瓦。3青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为l5瓦，则你在考试的2小时内，心脏做功约为 焦，用这些功可以让一个质量为50千克的物体匀速升高 米。(g取10牛千克)4甲、乙两位同学分别把同样重的木头从一楼搬到三楼，甲用的时间比乙用的时间长，两人对木头做功的大小关系是甲 (填“ =”或“”)乙，对木头做功较快的是 同学。5两名举重运动员，甲比乙高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则 ( ) A甲运动员做功较多，功率较小B甲运动员做功较多，功率较大C甲运动员做功较多，他们的功率相等 D甲、乙两运动员做功相等，功率相等6小张想粗略测算目己在单杠上做引体向上运动时的功率。如图所示，他用刻度尺量出握拳时手臂的长度，并将自己连续拉上去的次数和时间填人下表： (1)请在空格处补上相应的数据：手臂长米体重牛次数每次做功焦时间秒功率瓦 0.6 500 5 12 (2)除了刻度尺外，本实验还需要的测量工具为 。7用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为s，运动的时间分别为t1和t2 (t1P2 BW1W2，P1=P2 CW1P2 DW1=W2，P1P28在一次攀岩比赛中，甲、乙两名运动员的质量之比是9：8，甲用45分钟完成比赛，乙用40分钟完成比赛，则甲、乙两人攀岩时克服重力做功的功率之比是 ( ) A81 ：64 B64 ：81 C1 ：1 D9 ：89学校新买了30套总质量为300千克的实验器材，每套一箱，某实验员需要把这批实验器材搬到14米高的实验室。 (1)该实验员需要做多少功?(不考虑他克服自身重力所做的功，g取10 牛千克) (2)假设他身体可以提供的功率P取决于所搬运物体的质量m，如