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教学资料参考范本九年级政治上册 第一课 第3框 学会亲近社会学案 苏教版撰写人:_时 间:_一、学习目标1知道亲近社会的意义,分析和克服“看客”现象。 2掌握社会公德的主要内容,知道遵守社会公德的重要性。 3明白判断是非的标准,懂得惟有提高自身素质,才能更好地亲近社会。重点难点1.懂得遵守社会公德的重要性;2.提高自我保护的意识和能力。自学交流 1.亲近社会的含义和意义是什么?2.亲近社会的基本要求(如何做到亲近社会)?3.列举生活中的“看客”现象,谈谈“看客”现象有哪些表现?4.读一读:快速阅读文本P11生活中的不文明现象想一想:结合展示感悟,思考下列问题:(1)自己身上有没有不讲文明、不守公德的行为。如果有。怎么改?(2)你觉得不守公德,不讲文明,对社会进步和自身成长有何影响?对社会: 对个人: 4、我国社会公德的主要内容有 、 、 、 。青少年学生怎样正确认识和对待复杂的社会现象?展示点评五、达标检测 一、选择题:12014年6月11日,年仅20岁的辽宁省县农民工刘明,在暴风雨中遭遇车祸,多处骨折。同行者为救他的性命,12次向路人下跪求救,却屡遭冷遇。最终,刘明命丧狂风暴雨之中。对材料中见死不救的行为说法正确的是( )这是一种对他人、对社会的冷漠情绪 见死不救的行为不利于和谐社会的建立 应该受到道德的谴责 见死不救是人们的权利,无可厚非A B C D2形成讲公德、讲文明的社会风尚,有助于 ( )维护公共利益和公民个人利益 维护公共秩序和社会稳定促进社会全面进步和人的全面发展 公德意识的树立和亲社会行为的养成A B C D3近几年来,娱乐圈中不时传出吸毒等丑闻。20xx年5月26日,歌星尹相杰也因吸毒被警方带走。面对生活中的是非善恶,我们必须做到( ) 心中有把“尺”,以自己的情感好恶作为判断标准按 积累社会经验,不断增强辨别是非的能力 增强自控能力,正确的行为必须坚持,错误的行为坚决摒弃 自觉抵制不良诱惑,追求积极健康的生活A B C D4为更好地亲近社会、服务社会,中学生必须不断提高自身各方面素质。这些素质主要表现在 ( )个性心理 道德修养 交往合作 文化知识A B C D5下列属于亲近社会的行为是 ( )A熟视无睹、无动于衷 B.不拘小节、不讲公德 C.自私自利、冷漠歧视 D.遵纪守法、关心社会6.下列属于我国社会公德主要内容的是( )A.助人为乐 B.勤俭自强 C.夫妻和睦 D.爱岗敬业7.“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心!”说明作者( )A.具有回报社会意识和亲社会行为习惯 B.积极投身社会,热心为公众服务C.不管寒暑,都能够安心苦读诗书 D.事必躬亲,大小事情都亲历亲为二、简答题:8.学完学会亲近社会一课以后,九(2)班思品课老师准备组织学生参加一次社会实践调查活动。请你帮助完成问题:(1)日常生活中,我们可以参加哪些实践活动来奉献自
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