八年级物理上册 一、长度和时间的测量学案 苏教版.doc

教学资料参考范本八年级物理上册 一、长度和时间的测量学案 苏教版撰写人：_时 间：_【学习目标】知道长度的单位及换算；会测量长度；知道测量有误差【重点难点】长度的单位；刻度尺的使用方法；如何使用刻度尺测量长度和正确读数，误差【学习过程】 活动一、不用尺，如何测出课桌的长和宽，并比较他们的长短，给出结果。结论：测量就是将待测量与一个公认的标准进行比较。这个公认的标准就称为_。活动二、长度的单位及测量学生讨论：你知道的长度单位有哪些？换算关系是什么?活动三、刻度尺的使用1、取出你的刻度尺，仔细观察一下量程、分度值2、测物理课本长度，总结得出正确的使用方法刻度尺的使用注意事项：1）会放：使有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置2）会看：视线与尺面垂直3）会读：读数时，要估读到分度值的下一位.4）会记：记录测量结果要写出数字和单位测量值和真实值之间的差异叫误差：误差是不可避免的，多次测量求平均值可以减小误差活动四用刻度尺测量纸张的厚度1）学生讨论：A.小明的测量方案如下：直接用分度值为1mm的刻度尺测量B.小刚的测量方案如下：先测量50张纸的厚度L；根据厚度d=L/50计算。请说明哪个方案合理，为什么？2)学生实验：设计表格、用正确的方案测量物理课本纸张的厚度.3)评估得出：A.务必考虑封面的厚度较厚；B.务必多次测量求平均值长度和时间的测量课内作业1测量就是将待测的量与一个_进行比较这个_就称为单位2在国际单位制中,长度的单位是_，符号是_；时间的单位是_3完成下列单位换算：（1）8cm= m （2）4.2nm= cm （3）6.7dm= km（4）20min= h （5）0.5h= min= s4一枝新铅笔的长度大约为（ ）A0.18毫米 B0.18厘米 C0.18米 D0.18千米5下列各式中表达正确的是（ ）A7.2米=7.2100=720厘米 B7.2米=7.2米100=720厘米C7.2米=7.2100厘米=720厘米 D7.2米=7.2米100厘米=720厘米6某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录，其中符合要求的是 （）（1）18.74厘米 （2）1.87X10毫米 （3）0.187米 （4）1.874X10毫米A（1）和（3） B（1）和（4） C（2）和（4） D都符合要求7如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度。（1）图（a）中，物体A长度为_厘米（2）图（b）中，物体A长度为_厘米8如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ）9若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（ ）A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm课后巩固1.填上合适的单位：(1)教室每层楼高约32_；(2)课桌高度大约70_；(3)一张纸厚度约75_2.某人测量一物体长度为1.568 m，若他测量及记录都是准确无误的，则测量的准确值是_，估计值为_。3.在测量时要进行_，这样就会产生误差，采取_可减小误差。4.用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5 mm，这本书的每张纸的厚度是_m。5.用刻度尺测量木块的厚度，三次测量的结果分别是18.43 cm、18.42 cm、18.40 cm，该刻度尺的分度值是_，木块的厚度应记作_cm。6.用图52所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是_cm。图52图537.将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，如图53所示是剖面图，请你用分度值为mm的刻度尺进行测量，线圈总长度是_cm，细铜丝的直径是_cm。8.图5