八年级生物上册 第15章 血液循环教学案（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
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教学资料参考范本八年级生物上册 第15章 血液循环教学案（无答案）（新版）苏科版撰写人：_时 间：_项 目具 体 内 容【教学目标】1、区别动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点描述血液循环的途径。2、通过与同学合作完成血压的测定培养学生的自我保健意识。【教学重点】区别动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点描述血液循环的途径。【教学难点】区别动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点描述血液循环的途径。【教学准备】导学案、课件【板书设计】教 学 过 程环 节具 体 内 容自主、合作、展示、点评、检测、评价二次备课【自主学习】1、血液在心脏和全身的血管所组成的密闭的管道系统内循环地流动叫做_。2、血液循环包括_和_。3、体循环：左心室主动脉各级动脉全身各部毛细血管各级静脉上、下静脉右心房。动脉血_静脉血肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管_肺静脉左心房。静脉血_动脉血4、血液在血管里向前流动时。对血管壁造成的侧压力，叫做_。【课中交流】（1）体循环和肺循环是同时进行还是有先后顺序？（2）体循环和肺循环两条路线在哪里交汇在一起？（3）有人说：动脉里流动脉血。你认为这样的观点正确吗？【课堂小结】【目标检测】1.使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起的器官 是( )A.毛细血管 B.主动脉 C.心脏 D. 肺2. 左右心室射出的血（ ）A.都是动脉血 B.都静脉血 C.依次是静脉血和动脉血 D.依次是动脉血和静脉血3.体循环的途径是( )A左心室主动脉毛细血管网上下腔静脉左心房B.右心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 右心房C.左心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 左心房D. .左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 右心房4.与右心房相通的血管是（ ）A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.上、
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