谁对我负责我对谁负责.ppt

第一课 责任与角色同在,第 一 框,掌握责任的含义。掌握责任的产生以及责任的来源是什么 。了解我们在社会生活中，扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。掌握谁对我负责。掌握为什么要对自己负责以及对自己负责的表现 。,教 学 目 标,第一步：独学（3分钟）,阅读本框题的内容， 了解本框题的知识点,第二步：对学、群学（6分钟） 提出重点问题,导学提纲,1、列举在家庭、学校、社会生活中，哪些事情是该做的？哪些事情是不该做的？并归纳出什么是责任？P5 2、责任产生于什么？责任的来源？P6 3、请举例说明，我们在社会中生活，扮演着不同角色，而每一种角色往往意味着一种责任。？ 4、阅读P8和P10下面的材料，谈谈谁对我负责？ 5、结合相关材料，谈一谈为什么要自己对自己负责？ 6、结合相关事例，谈一谈自己对自己负责的表现？,请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）,1、什么是责任？,责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事情 。 (责任有两层含义）,一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在来火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动 许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。,1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？ 2、他们分别承担了什么责任？,领 导,消防员,战 士,医 生,民政部门,中学生,决策指挥,救火抢险，拯救伤员,搜救生存者，清理废墟,救死扶伤，抢救伤病者,运送救援物资,义务捐款,2、责任的产生以及责任的来源是什么？,（1）责任的产生： 责任产生于社会关系之中的相互承诺。,（2）责任的来源： 责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。,分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。 例如：老师布置的作业。 职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。 例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性 法律规定：法律赋予人们的责任。 例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。 传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。 如：出门在外，经常给父母亲报平安。 公民身份：作为国家的公民，意味着承担一定的责任。 如：不做有损国格的事,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自_ _。,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自_ _,分析说明：,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自_ _。,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_ _。,分析说明：,责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？,3、我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。（观点）,我的角色，我的责任！,说一说：,说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？,遵守校纪校规，完成规定的学习任务,孝敬父母,忠诚、互助、互谅,我们“位卑未敢忘忧国”,保护环境、维护正义,心理测验,你到了一个从未到过的原始森林里探险,带着下面五种动物。一路上险境重重，你不可能把他们全部带到最后，你不得不将他们一一放弃，你会按什么顺序放弃？,老虎,猴子,孔雀,大象,狗,对权利和金钱的欲望,你的子女,你的伴侣、爱人,你的父母,你的朋友,二、谁在对我负责,小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到自己的作业本才相信。于是，小含,结合小含的故事，回答以下问题： (1)谁对我负责？ (2)为什么要自己对自己负责？ (3)自己对自己负责的表现有哪些？,4、谁对我负责？,（1）自己对自己负责 （2）我对他人负责，他人也对我负责 （3）我对自己负责，说到底，也是对他人负责，对社会负责。,5、为什么要自己对自己负责？（意义）,（1）只有对自己负责任的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 （2）如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。,6、自己对自己负责的表现,a.用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。 b.小到为自己的一次约定守时、大到终身信守诚信、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。,思考：对自己不负责任的后果？,谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。 谁对自己不负责任，谁可能会付出更大的代价，永远无法长大成人。,练习： 一、单选,1对责任正确认识是（ ） 责任是一个人应当做的事情。 法律规定的责任是应尽的的义务。 责任是一个人不应当做的事情。 责任也是一项权利。 A. B. C. D.,C,2以下哪些是对你的生活有直接影响，由他人承担的责任 课堂上教师教书育人 环卫工人清扫街道 警察维护治安 父母精心抚育我们成长。 A. B. C. D. ,D,32010年12月12日，广州亚残会开幕。据悉，中国代表团的每一名运动员均已自觉地在反兴奋剂承诺书上签了字，坚决抵制兴奋剂，并将在亚残会期间积极配合组委会的反兴奋剂工作，接受赛内、赛外各类兴奋剂检查。残疾运动员在反兴奋剂承诺书上签字的事实说明责任来源于（ ） A上级的任命 B传统习俗 C职业的要求 D养育之恩,C,多项选择： 责任产生与社会关系之中的相互承诺，这种承诺表现在生活的方方面面，有来自（ ） A.对他人的承诺 B.上级的任命或分配的任务 C.职业的要求 D.道德的规范或法律的规定,ABCD,材料分析 2010年12月12日网易网报道：孙雯接到通知前往体育局，随后相关领导在谈话中提出，让她做好准备，出任上海女足主教练。2005年，孙雯从女子足球队退役。作为体育记者，孙雯先后参加了欧锦赛和奥运会的报道工作，其间她还顺利完成了复旦大学的本科课程，拿到学士学位。今年9月，她又调到上海市青少年训练管理中心，出任副主任。37岁的孙雯，再一次从幕后走到台前。孙雯说：“既然做了，就要做好，最起码要问心无愧。”,（1）划线句子说明责任来源于什么？ 上级任命 （2）从材料中可以看出孙雯担当了哪些角色？承担了哪些责任？并据此归纳出一结论来。 运动员、体育记者、学生、训练管理中心