2016年人教版小学语文五年级上册《鲸》.ppt

鲸,朗读课文，注意生字新词！,jng zh b 须鲸 肥猪 上腭 哺乳动物 l d fi i 滤出 肚子 肺部 又粗又矮 pn ti 判断 胎生,理解词语： 上腭：口腔的上壁。 哺乳：用乳汁喂；喂奶。 滤出：使液体经过某些物质，除去其 中的杂质。 判断：分辨，断定。 胎生：哺乳动物的繁殖方式。,文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容？ 鲸的形体特点。 鲸的进化过程。 鲸的种类。 鲸的生活习性（吃食、呼吸、睡觉、生长）。,种 类,鲸,形 体,演 化,生活习性,9 鲸,思考：,课文讲了鲸的哪些方面？,学习课文第一段（1、2自然段）,读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？,你是从哪几出处看出来的？,（大、庞然大物）,最大的鲸有16万公斤重，最小的也有2000公斤。,我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,作者为什么要这样写？,用列举数字、举例子、相比较的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。,比大象大得多。,不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,鲸的形体,列数字,作比较,举例子,举例子,鲸与象和人的大小比较,返回,学习课文第一段（2自然段）,读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地到海洋的?,像鱼，不是鱼,鲸的早期祖先,在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。,浅海,后肢完全退化，像鱼的尾巴。,鲸的大小,返回,鳍,上腭,鲸是怎样演化成鱼的样子的？,“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。,陆地,浅海,海洋,我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。,学习课文第一段（2自然段）,学习课文第二段（3自然段）,鲸的种类,须鲸,齿鲸（虎鲸）,须鲸,齿鲸,须鲸,齿鲸,学习课文第三段（4-7自然段）,这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?,（吃食 呼吸 睡觉 生长）,这些方面都有什么特点？,鲸的生活习性（1）,吃食,鲸吃食量非常大,须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。,齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。,鲸的生活习性（1）,鲸的食量非常大,须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。,齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。,（列数字）,（列数字、举例子）,须鲸主要吃虾和小鱼。,比较句子,（1）须鲸吃虾和小鱼。 须鲸主要吃虾和小鱼。,说明除了虾和小鱼外还吃其他的食物， 去掉，句子意思就变了。,须鲸一顿就可以 吃2000多公斤。,齿鲸主要吃大鱼和海兽。,鲸的生活习性（2）,鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。,须鲸的水柱,垂直的，又细又高,齿鲸的水柱,倾斜的，又粗又矮,鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面。,比较句子,（2）鲸隔一定的时间呼吸一次。 鲸隔一定的时间必须呼吸一次。,说明了鲸每隔一定的时间就要 进行呼吸的必要性。,鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。,（打比方）,鲸的生活习性（3）,鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。,鲸为什么这样睡觉？,这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。,鲸的生活习性（3）,鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。,鲸为什么这样睡觉？,这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。,鲸的生活习性（4）,鲸是如何繁养后代的？,（ 胎生 哺乳 ）,肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。,比较句子,（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。,说明鲸喜欢群居的特性。,鲸的世界,角鲸群,灰鲸,被捕获的鲸,白鲸,北极露脊鲸,鳍鲸,蓝鲸,巨臂鲸,P43第二题： 课文在介绍鲸的时候，使用了一些说明方法，如列举数字，“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”,最大的鲸,最大的鲸,最小的,有十六万公斤重。,也有2000公斤。,说明方法:列举数字,鲸,鲸,鲸,表示体重、身长的数字: 突出鲸是很大的动物的特点。,目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。,有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。,表示食物重量、时间的数字: 突出了鲸食量大，吃得快的特点。,长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,这一段的数字，突出了幼鲸个头大，生长快的特点；突出了鲸的寿命长的特点。,（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。,作比较：,将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。,我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,举例子、列数字、作比较,从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。,有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。,举例子、列数字,例子中的数字可以让我们看到虎鲸之凶猛，动作之迅速。,鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。,打比方,把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。）,堂上练习：比较句子，说说哪一名的表达更加 具体、生动。,（1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米 长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （1）我国发现过一头很重、很长的鲸，一条舌头重得让你不敢相信。,（2）鲸的寿命很长。 （2）鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,（