关于关注留守儿童社会实践报告

1 / 9 关于关注留守儿童社会实践报告 实践内容：我们分别针对该村留守儿童临时监护人和留守儿童的学习、生活、安全卫生、思想状况等方面，采取问卷调查、走访、开办学习辅导班等方式和留守儿童家庭进行了零距离接触，调查结果如下： (一 )留守儿童的基本情况 1、留守儿童父母外出务工情况。根据调查，留守儿童以父母双方外出务工为主，也有父母亲一方外出务工，另一方留守家中。 2、由于村庄面积较大， 房房屋密集度小，留守儿 童童分布广泛，平日相互 来来访较少，直接造成留 守守儿童的封闭心理。由 于于远离父母，缺少了起 码码与父母交流的机会， 而而监 护人又无瑕顾及他 们们的情感变化，常常引 发发种种心理病症，如感 情情脆弱、自暴自弃、焦 虑虑自闭、缺乏自信、悲 观观消极等。 3、留守 儿儿童以隔代监护为主。 从从总体情况看，留守儿 童童的监护人多数是儿童 的的祖父母、外祖父母为 主主，有一小部分跟近亲 住住在一起，还有极个别 的的留守儿童由老师或其 他他人担当监护人。大部 分分留守儿童属于未成年 人人，缺乏自我的保护和 意意识。 4、留守儿童 的的行为习惯较差。大多 数数留守儿童自我控制能 力力不强，生活习惯不良 ，表现在不讲卫生、不 换换衣服、挑食挑穿、乱 花花钱 ;有的留守儿童行 为为习惯较差 ，在家里不 听听2 / 9 代养人教导，顶撞祖 辈辈、不服管理、我行我 素素。 (二 )留守儿童 存存在的问题 由于留守 儿儿童长期没能与自己的 父父母生活在一起，这些 留留守儿童在生活、教育 、心理方面，普遍存在 以以下问题： 1、父母 关关爱不够。据调查了解 ，父母亲常年累月在外 打打工，一周、一个月、 半半年甚至一年都难得打 一一次电话、写一封信、 寄寄一本学习用书，不能 很很好地和留守儿童维系 亲亲情，沟通思想，鼓舞 上上进。有的留守儿童还 会会因为长期与老人住在 一一起，产生隔代亲现象 ，导致父母和孩子感情 不不深，彼此之间产生隔 膜膜。 2、教育问 题日 趋趋明显。一是监护人教 育育难有实效。留守儿童 多多是隔代监护，祖辈与 孙孙辈之间年龄相差在 40 岁以上，思想观念不 一一样，文化背景不一样 ，加祖辈多数受教育的 不不多，甚至有文盲的， 因因此是物质关心多，精 神神关注少，难以引导孙 辈辈进行正常的学习。二 是是学校教育无法到位。 留留守儿童上学的地方离 家家里都比较远，上下学 要要在路上占相当多的时 间间，在学校学习的时间 不不多，老师很少对学生 进进行家访。 3、人格 发发展不健全。由于长期 缺缺乏父母的关爱，留守 儿儿童缺少情感和心理关 怀怀，缺少倾诉和寻求帮 助助的对象，与外界不愿 意意接触或接触太少，内 心心封闭，情感淡漠，缺 乏乏安全感，心理承受力 差差，情绪消极，孤独， 言言语少，不合群，不3 / 9 愿 意意也不善于同他人交往 ，存在抑郁自卑，乃至 愤愤世嫉俗的心理。 4、监护人精力能力不够 。父母委托的监护人往 往往是女性或者是祖父、 祖祖母等年纪较大的人， 这这部分人或者由于忙于 其其它的事或者由于要同 时时监护几个小孩或者是 年年龄较大而精力不够， 投投在留守儿童的时间和 精精力不多。其次，不少 监监护人的文化素质比较 低低，他们的表达能力不 够够强，对留守儿童的心 理理需求不够了解，不能 给给予他们必要的法律、 安安全、卫生等方面的基 本本常识的帮助、指导， 不不能在学习上予以辅导 。 5、从对留守儿童 对对父母外出的态度来看 ，大部分的留守儿童对 父父母的外出表示理解， 小小部分对父母外出的态 度度是无所谓，而当他们 在在和父母多呆一起和家 里里的经济情况能变好之 间间选择时，绝大多数的 儿儿童选择和父母多呆一 起起，少数表示无所谓。 在在看待父母的外出是否 影影响自己的性格时，一 半半的儿童认为有影响。 (三 )措施及建议 针 对对以上问题，我们和留 守守儿童家庭进行零距离 接接触，和留守儿童进行 了了心连心的交流，鼓励 他他们勇敢面对生活，努 力力学习，帮助 他们走出 生生活的阴影。力争帮助 留留守儿童树立正确的生 活活观、道德观和价值观 ; 用真爱抚慰留守儿童 脆脆弱的心，用真情为他 们们指明前进的道路。但 是是对于广大的留4 / 9 守儿童 来来说，知心哥哥、知心 姐姐姐的关爱仅是一种弥 补补，是对留守儿童亲情 缺缺失的一种弥补而已。 在在家庭功能缺失的情况 下下，强有力的综合性社 会会支持体系的建立非常 必必要。建立起一个以基 层层政府、学校、社区、 家家庭、邻里为中心的留 守守儿童的监护体系，特 别别是加强农村的社区建 设设，是有 效填补留守儿 童童内心对爱、对亲情缺 失失的一种方式。只有家 庭庭、学校、社会共同 努 力力，才能为农村留守儿 童童撑起一片爱的蓝天。 1、强化政府统筹管理 ，加大社会支持的力度 。比如在城市中打工族 密密集的地方，增加城市 教教育设施，降低打工子 女女的入学收费要标准， 逐逐步改善民工子女就学 条条件。对未能入学的民 工工子女可以通过开办寄 宿宿制学校，假期学校等 ，逐步建立社会监管体 制制，打破城乡体制，给 予予农民工及其子女切实 的的市民待遇，运用现有 的的教育资源，帮助农民 工工把子女带到打工地学 习习和生活。开辟打工子 女女就学的绿色通道，使 其其享受与打工所在地孩 子子同等的教育待遇。这 是是解决农村留守儿童问 题题 的根本所在。 2、 学学校要建立健全留守儿 童童档案，及时向监护人 和和外出务工家长通报其 成成长情况，形成学校、 家家庭共同教育的局面。 教教师应承担起家长或监 护护人的部分责任，多与 留留守儿童交流谈心，提 高高亲密信赖程度，给予 更更多关爱和正面引导。 3、镇、村两级要逐步 探探索帮助留守儿童教育 与与管理的新路子，在社 会会上采取切实有效的措 施施结对帮扶，也可以建 立5 / 9 立家长代管制度，教师 要要真心实意地走进学生 心心灵，从心灵上关心关 爱爱留守儿童的健康成长 ，驱除他们由于父母不 在在而积压在心头的阴影 ，让留守儿童学会做人 ，学会生 活，学会求知 ，学会追求。 4、家 长长要转变观念，增强自 身身发展的能力，多渠道 寻寻找就业门路。外出打 工工的夫妻有能力的一定 要要把孩子带上跟随自己 打打工读书生活。要正确 教教育和引导好孩子，树 立立知识改变命运的观念 。如果条件允许夫妻最 好好留一个在家与孩子一 起起生活。因为家庭的安 全全 感和亲情的温暖是 任任何外力都无法取代的 。外出的父母要经常回 家家或打电话与孩子沟通 ，交流感情，和学校沟 通通掌握孩子的学习情况 ，发现问题及时纠正。 5、相关部门要加大宣 传传力度，充分发挥媒体 的的作用，加大新闻宣传 力力度，引起社会各界对 农农村留守儿童的关注， 引引起社会的重视，调动 全全社会的力量，共同寻 求求解决的办法和途径， 形形成全社会齐抓共管的 格格局，让外出打工的父 母母安心，让在家的留守 儿儿童健康成长。 (四 ) 社会实践活动的收获 1、锻炼品质，历练 人人生，大力弘扬奉献精 神神。短短几天里，我们 和和孩子们进行了零距离 的的内心交流，我们将爱 带带进了这个美丽的小山 村村，我们让爱在青山绿 水水，蓝天白云中6 / 9 得以传 承承。我们匆匆走过，收 获获的不止是美丽的风景 。我们更多的是体验到 了了作为一名志愿者的感 动动和快乐，难忘的经历 是是人生 一笔财富。 2、群众的支持与拥护是 我我们此次活动取得成功 的的重要因素。活动自始 至至终都得到父老乡亲的 支支持与配合。无论是队 员员们的吃住问题，活动 的的宣传，或是深入留守 儿儿童家庭的调研，抑或 是是关爱留守儿童的宣传 活活动，当地群众都热心 的的帮助我们，这是活动 顺顺利进行的重要因素。 此此次活动，我们学会了 如如何待人处事，学会了 用用真诚和微笑去帮助和 感感谢他人。我们收获了 信信任，收获了果实，也 收收获了快乐 ! 3、团 结结、奉献精神是一项活 动动顺利进行的关键。队 员员们在活动过程中互相 帮帮助互相勉励的团结之 心心以及用真情服务社会 的的奉献之心与投入实践 活活动的热情，是本次社 会会实践活动富有成效的 关关键。 4、收获成果 ，再接再厉，将爱进行 到到底。本次活动得到了 学学校党委等组织单位的 大大力支持，正是因为有 了了全社会的共同关注， 我我们才能让爱心的力量 更更加强大。孩子们的快 乐乐成长、村民的感谢等 等等，都让我们收获感动 ，收获欣慰。我们坚信 ，爱心事业不会因为实 践践活动的结束而结束， 我我们会继续努力，将爱 传传承 ! (五 )总结： 7 / 9 大学生寒假社会实践 活活动是高校素质教育的 有有效载体，社会实践也 是是大学生理论联系实际 的的最好阵营，更是大 学 生生服务社会的最好窗口 。社会实践促进了大学 生生的全面发展。通过社 会会实践活动，我们从与 人人民群众的广泛接触、 了了解、交流中受到真切 的的感染和体验，从无数 活活生生的典型事例中受 到到深刻的启发和教育， 使使思想得到升华，社会 责责任感增强。在实践中 ，我们的人生观、价值 观观得到进一步的强化， 提提高了认识能力、适应 能能力和创新能力。同时 ，也磨练了青年大学生 的的意志，也培养了大学 生生理论运用与实际的能 力力与团队合作的精神。 关于关注留守儿童社会 实实践报告相关内容 :20017 大学生社会实践 范范文 建国六十 周周 年以来，随着国家各 大大方针政策的推动，城 乡乡建设都有了长足的发 展展。如今，乡镇企业遍 地地开花，科技兴农，特 色色兴农，教育医疗方针 全全面贯彻，社会主义新 农农村的建设和发展越来 越越好。 . 寒假社 会会实践报告：用品销售 实践目的：接 触触社会、了解社会、体 验验企业管理，锻炼实践 能能力，提高社会交际能 力力，积累更多的社会经 验验。实践报告：在经过 一一个月的努力复习之后 ，我们又进入了期待已 久久的寒假 !新的一年又 来来临了 !想想明年自己 也也面临实习了，大学四 年年的生涯很 . 寒 假假实践报告个人总结 今 年寒假我班 43 位同学奔赴各地进行 社社会实践活动，活动范 围围覆盖湖南、山东、黑 龙龙8 / 9 江、辽宁等多个省份 ，涉及打工、大学生就 业业、养老问题、消费观 念念、农民工、家乡特产 、环保问题、志愿者服 务务、旅游调查等多个领 域域。 大学生寒假实践 报报告 2017 我我的家乡近些年来兴办 了了许多所幼儿园，因此 我我的寒期社会实践就从 选选择合适的学校开始了 。回到家的第二天早晨 ，我向有孩子正读幼儿 园园的邻居家长做了调查 ，最后把教委幼儿园作 为为了我这次社会实践的 目目标。 2017 年寒 假假社会实践 假 期期的尾声又一次 靠近我 ，我却显得格外的平静 ，心底荡漾着的是生活 这这条长河，那汩汩的水 流流就像这每一个个假期 一一样，让人眷恋，又让 人人深思。清楚的记得当 牛牛年的钟声敲响的瞬间 ，我的心情和现在一样 ，一样平和，一样安宁 。 2017 年寒假社 会会实践报告 3000 字 实践目的：为 响响应我院举办安徽工程 大大学第七届挑战杯大学 生生创业计划竞赛和完成 寒寒假社会实践工作，我 以以创新为主旨来完成我 为为期一个月的社会实践 ，通过创新行业的发展 ，从中得到各种管理原 理理，利用各种科学管理 手手段来经营，从而获得 不不小的创 . 20117 年大学生寒假打工 社社会实践总结 打打工只是一种磨练的过 程程。对于结果，我们