关于初一实习周记总结

1 / 8 关于初一实习周记总结 初一实习周记总结 我是初一 xx班的实习班主任 ,刚进去就听人说这个班的纪律不是很好 ,这也给我很大压力 ,我从来没有面对过怎么多的学生 ,并且是这样的一个班 .但是当我看到他们的时候 ,他们也用惊奇的眼光打量着我 ,那个时候我觉得他们真的很可爱 .但是通过这两天和他们的接触 ,我发现他们的纪律性确实很差 ,我都在想办法这样去做好去当好一个班主 任任 . 今天我第一次正 式式上课了 ,站在讲台上 确确实有点紧张 .当他们 走走进教师以后我发觉我 不不太紧张了 ,因为我觉 得得如果讲课失败了我更 知知道自己的缺点到底在 哪哪里 ,所以我按照向老 师师给我的意见把课认真 的的讲给同学们 .这些学 生生实在是太顽皮了 ,我 本本想用亲切的言语和笑 容容对待他们的 ,但是他 们们老是交头接耳 ,让我 不不得不把自己的嗓门张 大大 .一节课下来了 ,还 算算好 ,看我上课的老师 和和同学都表扬了我 .到 我我上音乐课的第 2节课 , 就是我们班的学生 ,这这节课可以说也是很难 忘忘的 ,同学们给我太深 刻刻的印象了 ,是从头到 尾尾都表现很懒散 ,也是 说说话声传遍整个教室 . 我说了一遍又一遍 ,终终于在忍无可忍的情况 下下爆发出来了 .当时大 家家都安静了 ,可能没有 想想到我会这样吧 .中午 我我看到了班 主任 ,他问 我我音乐课情况 ,我把经 过过都说了 ,结果他狠2 / 8 狠 的的批评了同学们 ,因为 不不光是我的课还有其他 课课老师也反映纪律太差 , 所以基本上的同学都 被被扣了操行分 ,我很心 疼疼他们 .到了下午 ,居 然然听其他老师说班上纪 律律很好 ,感到很差异 ,班班主任得知这个消息给 同同学们都加了操行分 .我我也真为他们高兴 .班 上上的同学们其实看起来 都都很聪明 ,但是爱玩的 太太多 ,我真的好希望在 我我实习的这段时间能让 他他们有很大的转变 ,不 知知道这个愿望能不能实 现现 . 除了在音乐室和 教教室 ,我有大部分时间 还还会在老师办公室 ,既 然然是实习班主任 ,我就 必必须要为班上做事情 ,为为班主任分担一些事情 . 所以这星期过得很 充充实 ,我也学到了很多 东东西 ,也很感谢班主任 和和我的专业指导老师 . 初一实习周记总结 精选一：初一新 学学期周记 初一的感觉 似水流年，今天的我 们们已不再是在草地里玩 过过家家的小朋友 ;今天 的的我们已不再是大声朗 读读 “ 床前明月光 ” 的小 学学生 ;今天的我们已经 告告别童年，走向青春。 带带着对未来的憧憬，我 们们来到了人大附中，走 进进了初一生活。 开学 已已经一个月了，对新的 环环境有了一定的了解。 面面对初一生活也有许多 感感受。 上初一了，第 一一个感觉是新鲜。校园 是是那样干净整洁、绿树 成成荫 ;老师讲课是那样 富富有活力、引人入胜 ;同同学们相处是那样融洽 、愉快 ;现代化的图书 馆馆、电教3 / 8 中心、网络中 心心以及实验室又让我流 连连忘返。这一切与小学 都都有着很大差异，是我 感感到无比新鲜、有趣。 上初一了，第二个感 觉觉是对未来的憧憬与向 往往。开学典礼上，我们 怀怀着激动的心情把美好 的的心愿系在气球上，放 飞飞到蓝天。大家的愿望 各各色各样，有的希望做 个个音乐家，把中国的传 统统音乐推向世界 ;有的 希希望做个记者，让全人 类类都为中国今天的飞速 发发展而惊叹 ;有的希望 做做个文 学家，让人们听 到到社会角落里的弱小声 音音 理想要通过行动 才才能实现，初中这三年 ，我们会给未来打下坚 实实的基础，朝目标一步 步步迈进。 上初一了， 再再有的感觉便使紧张。 在在中学，尤其是优秀的 中中学，学习的竞争相当 激激烈，从而也会有一定 的的压力。稍不留神成绩 就就会拉在队伍后面，所 以以丝毫不能 放松，要时 时时都处在学习状态。我 们们必须要适应这种紧张 的的学习气氛才能在三年 的的学习中取得成绩。 上上初一了，既激动又期 待待还紧张。但无论如何 ，从一点一滴做起，融 入入到新生活中，让我们 以以昂扬的心态面对初一 生生活。 精选 二：初一 新新学期周记 初中是人 生生的十字路口，不是避 风风的港湾，而是拼搏的 战战场，初中的学习更紧 张张，竞争更激烈，不过 全全国的初中都一样。没 有有紧张的学习，怎么尽 快快地掌握科学知识，没 有有竞争怎能迅速提高自 己己。为了我们的前途为 了了我们的理想，我们要 拼拼搏，尽快适应紧张的 学学习生活。 4 / 8 升入初中 如如果再沿用小学的学习 方方法和方式，显然无法 适适应。这时需要我们摆 脱脱对老师的依赖，做到 自自主主动的学习。一是 积积极适应新的授课方式 。初中往往集中讲解重 点点，难点，要点，而且 每每课内容多，信息量大 ，所以要上课用心听 ， 用用心记。积极适应新老 师师的授课方式，包括语 音音，板书，思路，要求 等等。同时还要勤学好问 ，主动接触老师。二是 制制定科学的学习计划， 包包括长期计划 (比如期 中中期末要达到什么水平 ，各科的目标是什么 )和和短期计划，即周计划 、日计划 (比如，怎么 按按排自己的一天活动 )。此外可以找个竞争对 手手来激励自己。三要摸 索索适合自己的学习方法 。 学习不能停留在被动 听听课和机械地做作业上 ，要用心学，主动学， 优优选学，特别要讲究方 法法，把握好预习，听课 、复习、做作业四个方 面面。 预习三环节。读 画 思。要认真 阅阅读教材，教材是最好 的的教案，是名人经典著 作作，要认真读。画，把 不不懂的地方画起来，这 是是听课的着重点。思就 是是思考，掌握课本的大 概概内容、知识结构、知 识识要点。 听课四准备 。知识上：通过预习使 听听课具有明确的目的性 和和针对性 ;心理上：抛 开开杂念，全神贯注，紧 跟跟老师思路，主动学习 积积极思考 ;物质上：要 准准备好笔记本，把重点 记记下来 ;方法上：边学 边边记，记重点，强调点 和和疑难点，不懂的课下 及及时问。 5 / 8 复习三意识 。要有问题意识，通过 复复习在巩固已学知识的 同同时，找出自己的薄弱 点点，模糊点。记住提出 问问题的 学生是好学生。 要要有总结的意识。把新 旧旧知识结合起来，比如 对对系统知识进行归纳， 对对易混淆的知识进行比 较较，建立起一个知识网 ，并随时进行填充。这 样样才能把复杂知识记牢 。反思意识，分析自己 这这段时间学习是否有进 步步，方法是否合适。是 否否有失误。并据此做出 及及时调整。 作业展示 才才能。作业练习既是对 所所学知识巩固提高又是 对对自己掌握知识的检测 。要独立完成作业。在 练练习中学，学中练，作 业业中出现的问题要认真 纠纠正，找出原因。以后 要要注意使自己做题水平 和和能力逐步提高。切记 你你对知识的掌握和能力 的的发挥，要落 实到做题 上上，落实在试卷上，落 实实在中考成绩上才能显 示示你的才能，展示你的 价价值。 精选三：初一 新新学期周记 一个漫长 的的暑假已过去 ,迎来的 是是一个美好的秋天 .在 这这丹桂飘香 ,金秋收获 的的季节里 ,新的一学期 又又开始了 ,迎着早晨的 第第一缕阳光 ,我们又重 新新回到美丽的校园 ,开 始始了新一学期的征途 . 新学校新老师，一切 都都一切都让我感到新鲜 ，尤其是老师开学就教 育育我们要计划好将来， 让让我感触很多也许你的 目目标是考上自己理想的 高高中 ,也许你的目标是 追追赶上某位同学 ,目标 可可以不同 ,但是绝对不 能能没有 ,更重要的是 有 了了目标后 ,我们一定要 为为此付诸行动 ,全力以 赴赴 ,这些没6 / 8 有必要拿张 纸纸唰唰大笔抹几下 ,但 是是在你的头脑中一定得 有有个奋斗目标 ,有个全 套套打算 ,没有目标就是 没没 有终点 ,一个连自己 终终点 ,都不知在哪里的 人人 ,将如何完成这段旅 程程 ,当然这一路不会是 一一帆风顺 ,它总会有让 你你黯然流泪的时候 ,不 过过阴天之后总会是晴天 的的 ,因为你是一个骑士 , 拥有骑士精神 ,勇敢 的的骑士 ,不会被任何困 难难打倒 ! 那么，我们 需需要一步一个脚印 ,踏 踏踏实实地做学问 ,书 山山有路勤为径，学海无 涯涯苦作舟。让我们共同 探探索未知世界，向着自 己己 的目标，奋力前进 ! 弗兰克林说过： “ 有 非非常之胆识 ,始可做非 常常之事业 ”对于我们中 学学生来说 写一篇好的 作作文 画一幅美丽的图 画画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都都是我们中学征途中的 一一次次成功。 成功中是 我我们的喜悦，成功背后 是是我们辛勤的汗水，没 有有耕耘就哪有收获 没 有有付出哪有所得。 因 此此，对于即将升入高中 的的我们，更应该好好珍 惜惜这段宝贵的时光充实 自自己 ,把自己的理想变 为为势不可当的动力 ! 同同学们 让我们扬起理 想想的风帆 在绚丽多彩 的的中学航行中 也许会 有有坎坷 艰险 但我我 坚坚信 在 我们敬爱的老 师师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切 困困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸 ! 我们即将充满激情 , 踏上征途 .未来是我 们们的 ! 为了使下学期 的的学习成绩进步、各科 成成绩优异、不偏科，在 此此做新学期的打算，如 下下： 一、做好预习。 预预习是学好各科的第一 个个环节，所以预7 / 8 习应做 到到： 1、粗读教材，找 出出这节与哪些旧知识有 联联系，并复习这些知识 ;2、列写出这节的内 容容提要 ;3、找出这节 的的重点与难点 ;4、找 出出课堂上应解决的重点 问问题。 二、听课。学 习习每门功课，一个很重 要要的环节就是要 听好课 ，听课应做到： 1、要 有有明确的学习目的 ;2、听课要特别注重 “ 理 解解 ” 。 三、做课堂笔 记记。做笔记对复习、作 业业有好处，做课堂笔记 应应： 1、笔记要简明扼 要要 ;2、课堂上做好笔 记记后，还要学会课后及 时时整理笔记。 四、做 作作业。 1、做作业之前 ，必须对当天所学的知 识识认真复习，理解其确 切切涵义，明确起适用条 件件，弄清运用其解题的 步步骤 ;2、认真审题， 弄弄清题设条件和做题要 求求 ;3、明确解题思路 ，确定解题方法步骤 ;4 、认真仔细做题，不 可可马虎从事，做完后还 要要认真检查 ;5、及时 总总结经验教训，积累解 题题技巧，