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文档简介

1 / 3 关于创文明班级、做文明学生的国旗下讲话 创文明班级、做文明学生 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我今天讲话的主题是创文明班级、做文明学生。中华民族具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美誉，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世界。 本学期开学以来，在学校全体师生的共同努力下，我校的教育教学工作得以正常有序的进行，全校各个年段各个班级在各项评比活动中也展示出了良好的文 明明素养和积极向上的精 神神风貌。但与此同时， 我我们也不难看到，少数 班班级、少数同学对自身 存存在的不文明行为视而 不不见，因而校园里不文 明明的现象时有发生，突 出出表现在： 1、 卫 生生习惯较差：班级、宿 舍舍的垃圾桶经常满满的 没没有及时处理，墙壁上 的的脚印时有出现； 2、 言行不雅：个别同 学学在教学楼道甚至在教 室室内大声喧哗，说脏话 ，破坏了教学环境应有 的的宁静与和谐； 3、 晨会和广播操集中时 行行进缓慢，部分同学做 广广播操不认真、动作不 到到位； 4、 个别同 学学无视学校的纪律要求 ，不穿校服也不佩戴校 徽徽；有些同学的头发、 服服饰等仪容仪表也不符 合合学校规定。 同学们 ，做为学生的我们，必 须须明白自己的仪表、言 行行、2 / 3 表现有没有符合学 校校的气 氛和学生的身份 。保持大方、得体的仪 表表，是对老师、同学的 一一种尊重。俗话说：“ 站站有站相，坐有坐相” ，一个人的举止风度是 指指从他举手投足的直观 动动作，以及待人接物与 人人交往的行为中具体表 现现出来的。“站如松， 行行如风，坐如钟，卧如 弓弓”是古人对人体姿态 的的形象概括，也是对人 们们举止的形象化要求。 一个人的仪表、仪态 ，是其修养、文明程度 的的表现。古人认为，举 止止庄重，进退有礼，执 事事谨敬，不仅能够保持 个个人的尊严，还有助于 进进德修业。 传统礼仪 文文明对我国社会历史发 展展产生积极影响。一般 说说来，社会上讲文明礼 貌貌的人越多，这个社会 便便越和谐、安定。如果 我我们每一个人都文明有 素素，礼貌待人，处事有 节节，我们的生活就会更 多多一些愉悦，而学校也 会会更多一些有序与文明 。 同学们，只要我们 每每人为文明迈出一小步 ，我们的班级、我们的 学学校就会文明一大步。 文明，现在已经成为 社社会进步的标志，它是 高高贵、是修养、是礼仪 、是风度。让追求卓越 的的附中学子们，远离庸 俗俗，拥抱文明！
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