幼儿园中班上学期主题教案：认识球类运动(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班上学期主题教案：认识球类运动(三篇)目录：幼儿园中班上学期主题教案：认识球类运动一幼儿园中班上学期体育教案详案：小猴爬二幼儿园中班上学期体育教案：保护牙宝宝三- 1 -幼儿园中班上学期主题教案：认识球类运动一一、实验内容 认识球类运动(综合)二、实验目标与要求1、通过说说、玩玩、议议等活动，引导幼儿能用较连贯的语言表达自己对“球类运动”、“球星”的认识。2、知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。3、培养幼儿积极参与活动的兴趣。三、实验准备1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、篮球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、垒球等。2、用师生共同收集的球、球类运动等图片资料布置环境。3、球类运动的录像剪辑，进行曲音乐磁带。4、幻灯、实物投影仪、电脑课件等。5、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。如(1)发放调查表(一)(二)(三)(附后)收集资料，(2)参观活动：利用本地区有限的资源，带领幼儿去小学参观打羽毛球、打乒乓球;去中学参观踢足球、打排球、打篮球;去台球室参观打台球等。四、实验步骤(一)认识几种常见球(二)了解各种球类运动及有些球星：1、幼儿根据自己的调查表利用实物投影仪介绍球类比赛和自己知道的球星。2、根据幼儿的介绍出示乒乓球、网球、足球等录象资料。3、请幼儿欣赏球类运动的图片展进行模仿与交流。(三)游戏“找家”：将相应的球类运动比赛送到相应的球类家中(四)延伸继续调查：你知道的球赛规则五、实验情况分析本次活动幼儿对球的兴趣比较浓厚，由于幼儿经过一定的调查，跟家长进行相关经验的积累，所以幼儿在表述时个个都比较主动与积极。整个活动过程以游戏的形式让幼儿参与其中，让幼儿在边玩中获得相关的经验。在最后找家的游戏时能给每个幼儿自主参与动手的机会，充分考虑到了每个幼儿的参与。3 / 7幼儿园中班上学期体育教案详案：小猴爬二设计意图：本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性。在设计中考虑有三个方面：1、提供软垫、地板胶、离地高度不等的绳子障碍和水果图片，让不同发展水平的幼儿都能通过练习得到提高;2、以小猴形象贯穿整个活动，使幼儿能在愉快、轻松的氛围中得到锻炼，做到玩中学、学中玩;3、启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎创造不同爬的玩法，发展幼儿创造性思维和与他人互助合作的交往意识。目标：1、 通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。2、 发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。3、 鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。准备：软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片过程：(一)、开始部分1、 进入场地，四散站开。2、 准备活动，幼儿随着儿歌内容，模仿小猴做动作，使身体充分活动开。(二)、基本部分1、 提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。2、 提供离地高度不等的绳子障碍。A、 老师引导幼儿必须身体贴在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。B、 老师依据幼儿试爬情况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。3、 提供梯子、轮胎，引导幼儿在立体面上玩爬的游戏。A、 引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作(包括梯上、梯下)。B、 启发幼儿创造性地玩梯。4、 将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏，在音乐伴奏下，老师和幼儿玩小猴摘果子游戏。(三)、结束部分。1、放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。2、听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐，注意加强心理品质方面的教育。3、 结束活动，幼儿离场。5 / 7幼儿园中班上学期体育教案：保护牙宝宝三活动目标：1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。活动准备：1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。2、VCD动画片蛀牙大王，护牙图片若干。3、牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。请专业牙科医生到活动现场活动过程：一、引出课题，激发幼儿兴趣。1、放碟片蛀牙大王，幼儿观看。2、提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙?二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的?1、请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样?2、请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。3、讨论：怎么会有洞洞的?三、通过观察，了解酸会腐蚀牙齿。1、请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。2、说一说它们有什么不同?3、讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢?(提醒幼儿闻一闻醋的味道)教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。4、请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观察牙齿上有些什么?5、请出专业牙科医生讲解，进行小结：我们吃过东西后，嘴巴里会有很多小的食物留下来，不马上漱口的话，时间长了，这些食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就象刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢?五、讨论：怎样保护自己的牙宝宝?(幼儿自由想办法，边说边出示图片)1、早晚刷牙，进食后漱口。2、健康饮食，不食过硬、过