幼儿园大班下学期主题教案：甜甜蜜蜜的糖果(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班下学期主题教案：甜甜蜜蜜的糖果(三篇)目录：幼儿园大班下学期主题教案：甜甜蜜蜜的糖果一幼儿园大班下学期体育教案：水球大战二幼儿园大班下学期体育教案：袋鼠旅行三- 1 -幼儿园大班下学期主题教案：甜甜蜜蜜的糖果一学习活动：甜甜蜜蜜的糖果目标：1、 引导幼儿认识糖果的特征及形状。2、 引起幼儿探索的兴趣，并能用语言表达自己的意思。准备：各种各样的糖果、糖果宝宝图片、过程：引出主题感知糖果的特征了解作用游戏巩固一、引出主题小朋友，今天李老师请来了几位小客人，我们来看看是谁呀?(糖宝宝)今天糖宝宝要和我们小朋友一起做游戏，你们高兴吗?二、幼儿感知糖果的特征、形状。1、 找糖果你们看，这里有许多糖宝宝，我们每个人找一个糖宝宝做好朋友，看看你的糖宝宝是怎样的。(幼儿自己说或说给旁边小朋友听)2、 幼儿自由感知糖的形状、特征1、 看糖果，了解糖果的包装。看看你的糖宝宝穿的是什么样的“衣服”，有什么颜色，上面有什么美丽的图案?2、 摸、捏糖果，感知糖果的质地你来摸一摸，糖宝宝摸、捏上去是怎样的感觉?3、 剥糖果，了解糖的外型、颜色我们来看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的?4、 闻糖果，感知糖的味道请你来闻闻糖宝宝是什么味道的?5、 尝尝糖的味道尝尝糖宝宝是什么味道的?小结：师将糖的外型、质地、形状、味道小结一下。三、了解糖的作用糖能给我们的身体提供营养，我们饿了、头晕了可以吃颗糖舒服些，但不能多吃糖，会长蛀牙，每次吃好糖要漱口，保护牙齿的健康。四、游戏巩固我们来做跳跳糖幼儿一起做跳跳糖，要求跳的方法不一样。3 / 7幼儿园大班下学期体育教案：水球大战二水球大战活动目标：1、进一步巩固幼儿扑着玩滑板的方法，提高幼儿身体的平衡能力和手臂的力量。2、培养幼儿相互合作、相互探讨解决问题的优良品质。活动准备：滑板人手一个、兔子球门两个、记分牌、大球1个、兔子头饰若干、轻快的音乐、录音机活动过程：1、跟随音乐进场，做好运动前的准备工作。“小兔子游泳队又要开始训练了，来，兔子们出发了!”2、和老师一起尝试玩玩滑板的方法，训练动作的灵活性。“好，准备动作做完了，那就让我们下水去游泳吧，今天兔姐姐要看看哪只兔子用的方法游得最快!”3、请个别幼儿做示范，大家一起尝试练习。“这只小兔子的办法游得可快拉，我们一起来学学吧!”4、游戏：水球大战，通过游戏培养幼儿相互合作、相互探讨解决问题的优良品质。(1) 教师介绍游戏规则。“兔姐姐看小兔子们都已经掌握这种游的方法了，那今天我们就用这种放法来一场比赛吧!你们看，这是什么呀(球)，对了，它的名字叫水球，今天我们就要来一场水球大战，我来当裁判，小兔子们就按照耳朵的颜色分成两组，一组是*红耳朵队*，另一组是*白耳朵队*，在游戏的过程中，一个队的小兔子们要努力的将水球放入另一个队的球门里，还有兔裁判要提醒大家，千万不能从船上掉下来，还有只能用手推，犯规的小兔子兔姐姐可是要对你出示黄牌哦，听明白了吗?”(2) 分组进行游戏前队员之间进行商量、讨论。“游戏开始之前，先请兔子们进行游戏前练习，并商量商量，看看用什么样的好办法能很快的把水球送到对方的球门里去!”(3) 比赛正式开始，引导幼儿保护好自己以免受伤。“好，比赛现在开始，但记得要好好保护自己，千万不要受伤了!”(4) 中场休息，队员间对上半场出现的问题进行商量和反思。“中场休息的时间到了，现在X耳朵队暂时领先，那X耳朵队你们可要好好想想你们为什么会落后，然后想出个好办法来解决，希望你们在下半场中能够赢，有信心吗?”(5) 比赛继续，最终胜出的小兔子说说胜利的原因所在。“我们的比赛最终结果是X：X，X耳朵获胜，你们说说看你们为什么会取得胜利呢?那X耳朵队的小兔子下次一定要更加努力，取得胜利，好吗?”4、最后兔子们手拿滑板在快乐的气氛中结束活动。“今天你们和水球玩得开心吗?那我们就一起快乐地跳起来吧!”5 / 7幼儿园大班下学期体育教案：袋鼠旅行三活动目标：1、学习左右则进行跳及由高处(35-40厘米)往下跳。2、愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。活动准备：可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具活动过程：一、开始部分1、准备活动，猜谜语引出活动。教师：一只动物真奇怪，胸口长个小袋袋，它的宝宝住里面，走起路来跳跳跳。猜猜看，是什么?教师：猜对了，我们来做袋鼠操吧。(上肢、下肢、腰部、跳跃等热身运动)二、基本活动1、幼儿分散活动，学习袋鼠姿势跳教师：小袋鼠们，我们去草坪上活动活动吧!2、集中学习袋鼠跳的方法教师：刚才小袋鼠们都是怎么跳的?引导幼儿了解：跳左、跳右、向前跳。(提醒幼儿跳时注意安全)3、重点讲解左右侧行进跳的动作要领教师：我们看看，这只小袋鼠是怎么跳的?4、引导幼儿用正确的姿势练习。教师：我们一起来学习这种跳的方法吧。三、组织幼儿进行体育游戏“袋鼠旅行”。1、交代游戏情节、场地、玩法。教师：小袋鼠们，今天我们要到山那边去旅行。沿着小溪左右跳过去，再跳下小石破，我们的目的地就到了。(引导幼儿看场地。)2、交待游戏规则。教师：现在我们请一个小袋鼠先去探探路，记住，过小溪的时候用左右进跳得方法，跳小石坡时双脚同时跳下，轻轻落地。3、组织幼儿进行游戏。4、游戏变化：为了增加趣味性，后几次游戏可投放“食品”等让“袋鼠”带回。也可以变化跳跃线路，提高跳跃“小石坡”高度或“小溪”宽度等。5、小结游戏