幼儿园托班语言教案《小熊带我们去兜风》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园托班语言教案小熊带我们去兜风(三篇)目录：幼儿园托班语言教案小熊带我们去兜风一幼儿园托班语言教案开心果园二幼儿园托班语言教案开车去郊游三- 1 -幼儿园托班语言教案小熊带我们去兜风一活动目标 1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。 2、乐意在同伴面前大胆讲述。活动准备 1、小熊玩具一个。 2、图片，故事。活动过程 1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。 小熊司机要带大家去儿童公园玩，在路上会发生什么事情呢? (幼儿自由发表自己的想法) 2、出示图片，引导幼儿按顺序观察。 观察画面一。谁是司机?汽车里还有哪些小动物? 观察画面二。小动物们准备到什么地方去玩?你是怎么知道的? 3、欣赏故事汽车一路开，教师边讲述边指图片上的相关内容。附：汽车一路开 “请大家上车”。小熊司机真好，他要带大家到儿童公园去玩。“嘀嘀嘀”，喇叭一响，方向盘一转，哈哈，汽车开了。车子的两边都有玻璃窗，可以看看外面美丽的风景。一、二、三、四，噢，这辆车有四个轮子，圆圆的轮子转得好快呀!是公园到了吗?没有，司机把汽车开到了加油站。 汽车加了油就像吃饱了饭，一会儿就到儿童公园了。儿童公园真漂亮，有树有花，有大草地，还有许许多多好玩的大玩具。汽车开了很多路，车身有点脏了，给汽车洗个澡吧。晚上，小朋友都要回家，汽车也要回家，汽车的家在停车场。3 / 7幼儿园托班语言教案开心果园二活动目标1、能正确区分红、黄、绿三种颜色，并能按物体的颜色进行匹配。2、愿意参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。活动准备1、幻灯片水果2、红苹果、黄香蕉、绿梨子若干，红、黄、绿三辆小货车。活动过程一、参观果园1、播放幻灯片：水果教师：今天我们小朋友来到了一个大大的果园，瞧!果园里面结满了许多的果子，谁来说说果园里有些什么水果?它们是什么颜色的?2、幼儿学说：苹果是红色的;香蕉是黄色的;梨子是绿色的。二、运输水果1、学习根据水果颜色的不同进行匹配。教师：请每个小朋友选一个水果，选好了的小朋友去告诉你的好朋友，你选的是什么水果，是什么颜色的?(幼儿自由讲述)2、根据颜色进行分类。教师：我这里也有许多水果，让我们一起来看一看谁的水果和我是一样的。(1)我是红色的苹果，谁手里的水果是和我一样的，让我们碰一碰。(2)我是黄色的香蕉，谁手里的水果是和我一样的，让我们抱一抱。(3)我是绿色的梨子，谁手里的水果是和我一样的，让我们跳一跳。3、根据颜色进行匹配。(1)教师：嘀嘀-小汽车开来了，小汽车知道我们小朋友摘了许多水果要送给远方的客人，特地来帮我们运水果的。(2)教师：请小朋友把红色的苹果装进红色小货车里，把黄色的香蕉装进黄色小货车里，把绿色的梨子装进绿色小货车里。(3)小结：嘀嘀-小汽车开走了。小朋友真能干!小朋友做了好多的事情，好开心啊!三、分享水果，感受帮助别人也是一件很快乐的事。教师：现在我们拿着这些水果和你的好朋友一起品尝吧!5 / 7幼儿园托班语言教案开车去郊游三幼儿园幼儿园托班语言教案：开车去郊游活动目标：1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。2、乐意在同伴面前大胆讲述。活动准备：1、小熊玩具一个。2、图片，故事。活动过程：1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。小熊司机要带大家去儿童公园玩，在路上会发生什么事情呢? (幼儿自由发表自己的想法)2、出示图片，引导幼儿按顺序观察。观察画面一。谁是司机?汽车里还有哪些小动物?观察画面二。小动物们准备到什么地方去玩?你是怎么知道的?3、欣赏故事汽车一路开，教师边讲述边指图片上的相关内容。附故事： 汽车一路开“请大家上车”。小熊司机真好，他要带大家到儿童公园去玩。“嘀嘀嘀”，喇叭一响，方向盘一转，哈哈，汽车开了。车子的两边都有玻璃窗，可以看看外面美丽的风景。一、二、三、四，噢，这辆车有四个轮子，圆圆的轮子转得好快呀!是公园到了吗?没有，司机把汽车开到了加油站。汽车加了油就像吃饱了饭，一会儿就到儿童公园了。儿