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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班英语教案Draw a line(三篇)目录:幼儿园大班英语教案Draw a line一幼儿园大班英语教案Good morning二幼儿园大班英语教案How much三- 1 -幼儿园大班英语教案Draw a line一Draw a line活动名称:Draw a line教学目标:1、复习以前的内容2、学新词新句3、利用draw a 造句子教学准备:线,三角形、圆形、心形的卡片,黑板,图片教学过程:1、 用英语日常用语进行对话Good morning,How are you?What your name?How old are you?2、出示所学过的三角形、圆形、心形,花,苹果进行复习 3、出示短线(从一个口袋里慢慢拉出一条短线)教幼儿Line ,让幼儿跟读line, 提问Where is the line? Where?(让幼儿指出哪里有line)寻找4、再从另一个口袋里慢慢拉出一条长线,告诉幼儿long , long line, long line,让幼儿跟读,再出示前面的短线,教short , short line , short line,边教边用手比画。5、出示黑板(简略说明黑板的英语名称), 在黑板上画条线,边画边说draw draw draw a line ,Draw, (做动作,让幼儿记下此单词) Follow me , draw ,draw a line , Look, Whats the shape ?(出示圆形的图片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle ,draw, drew , draw a heart ,draw a flower,Ok,Who can try ? (老师请一位小朋友上台玩游戏,被请上的幼儿背对着下面的小朋友,老师出示图片,下面的小朋友便读出,例下面的小朋友看到circle 时便说draw a circle,讲台上的幼儿听到指令后便在黑板上画上circle)6、再复习一遍,老师在上面画,幼儿在下面说,老师不出声。 7、让幼儿Stand up ,listen to the DVD 听音乐,边学做律动边慢慢地Go pee pee。8、Class is over.3 / 7幼儿园大班英语教案Good morning二教学准备:教学卡片,录音机,教学磁带活动过程:一.Warm-up Time . 课前热身(2分钟)英语歌曲:Open shut二.Story Time .讲故事展示知识点(3分钟)1.听故事(有一个天使 Angel最喜欢拿着望远镜看东西啦。有一天,她又举起了望远镜,看 )图片一:一副早上的图画,天使高兴的说:Morning ,Good morning她回头笑着对妈妈说:Good Morning to you,妈妈也笑着说:Good Morning to you 早上好。图片二:天使又看,哦,中午啦:Afternoon , Good Afternoon 她又回头跟妈妈说:Good Afternoon to you,妈妈又笑着说:Good Afternoon to you 下午好。图片三:这回天使看的更远啦,啊:Evening ,Good Evening 她又回头跟她的妈妈说:Good Evening to you. 妈妈笑着说:Good Evening to you 晚上好。2. 知识点回顾,看短语读音。并说明在什么情况下使用这些语言。三、游戏巩固知识点(8分钟)1. 指令游戏: what is this ?2. 判断游戏:Angel ,Angel , what do you see ?四、Music Time (5分钟)1. 身体律动T : Lets act .Good Morning to you 手做圆的动作在右侧,半蹲Good Afternoon to you 手做圆的动作在头顶Good Evening to you 手做圆的动作在左侧,半蹲2. Let s chant. (跟着磁带慢做动作)3. Let s sing . (跟着磁带跟唱,打拍子)五、结束活动(2分钟)今天我们借着Angel的望远镜,认识了很多日常用语:Good Morning .Good Afternoon .Good Evening .好了我们也玩累了,跟老师们说Good bye.教学目标:让幼儿在愉悦的氛围中不自觉的学好英语教学要点:短语:Good MorningGood AfternoonGood Evening5 / 7幼儿园大班英语教案How much三幼儿园大班英语教案How much活动目的和要求:1、复习句型:I put on my I have 及儿歌“Traffic Lights”。重点练习句型:Show me a How much2、培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备:1、红绿灯头饰。录音机、磁带。2、情景布置:商店(各种货物)活动与指导:1、师生互相问好:“Good morning boys and girls.”“How are you?” “Fine, thank you。”“Nice to see you 。”2、师生互动,复习儿歌Very goodHa yGive me five3、组织幼儿做睡觉、梳洗、吃饭等动作,复习句型:Lets go to bed. Its one oclockIts seven oclock. Get up. I put on my shirt I brush my teeth .I wash my faceI have breakfast4、师出示红绿灯,提问:“Whats this?”Its a red light.(yellow lightgreen light )5、幼儿游戏:乘车。师扮司机,幼儿当乘客。乘客逐一买票,询问司机:“How much ?”司机回答后方可上车。放音乐,带领幼儿做开汽车状,练习儿歌:“Traffic Lights”6、师带领幼儿回座位坐好。出示货架、货物等,进行情景表演。师扮售货员,幼儿扮顾客。售货员:“卖东西啦,快来买好东西啦!”顾客:“Please sh

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