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文档简介
条据书信/其他信函 致全体教职员工的一封信 全体教职员工:大家好! 日子总以不变的步伐走近又走远,倏忽间20xx已在眼前。在一圈圈的年轮里,在一道道的生命线中,留下了几多喟叹,几多怀念;怀揣着对现实的期待,对未来的憧憬,我们继续向前。 终于迎来了寒假,又可以享受那种悠闲懒散、自由自在、无拘无束的生活状态了,似乎听到来自内心深处的呐喊放假了,放假了,放假了! 您可能已经做好了度假计划。备年?逛商场,买衣服,办年货,写春联,忙却幸福着;过年?庆团圆,享天伦,走亲戚,拜长辈,累却温暖着;旅游?探名川,访古迹,游村寨,览名胜,乐并思考着;宅居?洗洗衣,做做饭,除除尘,插插花,付出并收获着这个假期,学校拟在全体教职员工当中开展“三个一”活动: 一、坚持一项运动。 “生命在于运动”、“身体是革命的本钱”,随着时间的流逝,年龄的增长,我们的身体不再强壮,我们的精力不再充沛,我们的步伐不再矫健,我们的体质在走下坡路。生命无常且脆弱,我们无力改变先天体质、家族遗传病史等,但我们完全可以保持良好的生活习惯、健康的生活方式、自觉的保健意识。 借用古希腊山岩上那段流传千古的名言与大家共勉:如果你想强壮,运动吧!如果你想健美,运动吧!如果你想聪明,运动吧!假期里请克服自身的惰性,坚持游游泳、跑跑步、打打球、爬爬山、跳跳绳、做做瑜伽等,过一个有计划、有规律、有意义、有收获的假期。 二、记录一组镜头。 用镜头记录假期丰富多彩的生活,用镜头记录幸福温馨的家庭氛围,用镜头记录故乡别样的民俗风情,用镜头记录身边的世态万象,用镜头记录美丽动人的山水风物假期中拿起您的相机,用镜头发现美、记录美、表达美。新学期,拟举办“我的假期我做主”教职员工摄影展,分享彼此的幸福和快乐。 要求: (1)至少上交1幅作品,更欢迎多幅的系列作品。(2)另附32k纸,注明作者、作品题目、时间、地点、人物、事件。(3)呈现形式:用a4照相纸满幅打印或冲洗10寸相片。 三、阅读一本书籍。 教师的幸福不仅仅是学生的成功,也包含自身的成长,如何让精神世界丰厚充实,让源头活水绵绵不绝?最佳途径是读书。在书中寻找理论支撑,在工作中实施践行,进而不断促进生命成长和职业发展。 将您最喜欢的一本书、一篇*、一部电影、一个故事、一则案例、一期电视节目摘录、叙述下来,并结合自己的教育教学、人生体验、为人处事说明喜欢的理由、得到的启示、引发的思考,字数不限,但必须坚持原创、有感而发、情真意切、理论联系实际。a4纸上完成,手写、打印皆可。 特别备注: 只第三项,年满五十周岁者不做统一规定,其余两项全体教职员工都参加。 回顾工作中的点点滴滴,在我们身边,在实验校园,涌现出很多典型人物和典型事迹,这些凡人小事影响着我们,感动着我们,鞭策着我们。静好时光中,我们记得您
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