幼儿园中班音乐活动教案：小猪变干净了(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班音乐活动教案：小猪变干净了(三篇)目录：幼儿园中班音乐活动教案：小猪变干净了一幼儿园中班音乐活动教案：我会看图做指挥二幼儿园中班音乐活动教案：我爱洗澡三- 1 -幼儿园中班音乐活动教案：小猪变干净了一活动目标：1.知道爱清洁、勤洗澡有利于身体健康。2.乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。3.会随着音乐有表情地进行游戏活动。活动准备：1. 小动物头饰：猪小弟，小兔，小羊，小猫，小猴若干;2. 多媒体课件。活动过程：一、导入活动小朋友们，你们知道小猪长得什么样子吗?你们喜欢小猪吗?(出示玩具小猪)小朋友们好!你们看我今天干净吧，我可是个讲卫生的猪小弟哦，可是以前的我，嘿嘿二、看课件，引导幼儿分段欣赏音乐，初步了解歌曲内容脏兮兮的小猪你喜欢和它做朋友吗?(不喜欢)小朋友不喜欢和小猪做朋友，那么小动物愿意与小猪做朋友吗?请看。1、欣赏第一段音乐，了解歌曲内容，并用歌声和动作表现小朋友，猪小弟呀猪小弟，要和谁来做游戏?(小兔子)小兔子怎么说的?怎么做的?(小兔说：“哎呀呀，你的身上都是泥，快去洗洗吧。”)我们一起边唱边表演一下吧。2、欣赏第二段音乐，了解歌曲内容，并用歌声和动作表现小朋友，猪小弟呀猪小弟，要和谁呀做游戏?(小羊)小羊怎么说的?怎么做的?(小羊说：“哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。”)我们一起边唱边表演一下吧。第三段、第四段方法同上。3、欣赏第五段、第六段音乐，了解歌曲内容，并用歌声和动作表现猪小弟找到朋友了吗?为什么?(因为它身上太脏了)小猪应该怎么做?(去洗澡)猪小弟是怎样做的呢?()我们一起边唱边表演一下吧。4、引导幼儿理解爱清洁、勤洗澡有利于身体健康小朋友，你喜欢什么样的小猪?(干净的)为什么?(因为勤洗澡、爱清洁、讲卫生，我们才不会生病，我们的身体才会棒棒的。)三、引导幼儿随着音乐有表情地进行游戏活动1、第一遍游戏老师扮演猪小弟，幼儿分角色随音乐边唱边表演。2、第二遍游戏选一幼儿扮演猪小弟，其他幼儿分角色随音乐边唱边表演。四、启发引导幼儿尝试学习自己洗澡方法1、交流讨论小朋友，你们在家经常洗澡么?那你是怎么洗的?()2、用儿歌小结洗澡的方法边学说边做动作：洗头发洗头发，洗洗洗搓胳膊搓胳膊，搓搓搓擦后背擦后背，擦擦擦洗脚丫洗脚丫，洗洗洗五、结束活动老师这里有许多动物玩具，你们每人拿一个，我们一起来给小动物洗洗澡吧!(边洗边说儿歌)结束活动。4 / 8幼儿园中班音乐活动教案：我会看图做指挥二幼儿园中班音乐活动教案：我会看图做指挥，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。目标：1.愿意担任小指挥，明确指挥在打击乐器演奏活动中的职责。2.尝试听音乐指图谱，指挥同伴演奏乐器，进一步感受节奏及乐曲的结构。3.能与同伴轮流担当小指挥。准备：1.选择幼儿已经学习过的打击乐作品，如爷爷为我打月饼，在大纸上绘制图谱。2.将该打击乐作品配上提示语录制成音频资料保存于u盘中。音乐开始前的提示语：今天的小指挥是谁呢(停顿，给幼儿时间确定指挥的人选)请其他的小朋友看着图谱，选择一件乐器，做好准备(停顿，给幼儿留出选乐器的时间)准备好了吗请大家看着小指挥，我们的演奏就要开始了!音乐结束时的提示语：节目表演完了，感谢小指挥的指挥，感谢小朋友们的演奏，请把小乐器送回家哦!3.铃鼓、小铃、圆舞板等乐器，每种46个。玩法说明：幼儿自主播放音频，在提示语的引导下确定小指挥，其他幼儿根据图谱选择乐器。音乐开始后，小指挥听音乐指图谱，其他幼儿看图谱演奏乐器。指导要点：1.幼儿独立担任指挥对他们来说有一定的挑战性，如果刚开始没有幼儿主动表示愿意担当小指挥，教师可鼓励能力较强的幼儿试一试，并表示“你有困难时，老师可以和你一起指挥”，以帮助幼儿克服畏难隋绪。如有两个以上幼儿同时想要担任小指挥，教师可先让幼儿尝试自行解决矛盾，如果幼儿无法解决矛盾，则可以建议他们用“猜拳”或“黑白配”的方法决定谁先担当小指挥，并鼓励幼儿轮流担当小指挥。2.如果幼儿演奏乐器时无法合乐，教师可用肢体动作提示、带动。小贴士：幼儿在集体活动中学习了新的打击乐作品后，教师可及时将其添加到音乐区节目菜单中，以激发幼儿指挥、演奏的兴趣。6 / 8幼儿园中班音乐活动教案：我爱洗澡三活动目标：1.体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。2.能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音乐表演活动准备：1.教师用大盆及洗澡用具，幼儿用浴花人手一个。2.布置场景3.多媒体课件活动过程：1.导入活动在我爱洗澡音乐的伴奏下，幼儿手拿浴花进入活动室2.出示大盆、香皂等物品，认识洗澡用具3.放课件：两个宝宝洗澡澡师：有两个非常可爱的宝宝，他们也很喜欢洗澡，我们一起来看看吧!提问：妈妈帮宝宝洗了哪些地方啊?4.引导幼儿运用已有经验，结合儿歌，创编洗澡的动作。洗洗我的头呀，一、二、三;洗洗我的胳膊，一、二、三;洗洗我的小腿，一、二、三;洗洗我的屁股，一、二、三;洗洗我的后背，一、二、三;5.讨论洗澡的好处，并放课件进行小结。洗澡可以使我们干净，这样我们就会很舒服运动后会出汗，皮肤上就有污垢，污垢就容易产生细菌，对皮肤不好。经常洗澡干净的皮肤可以放出“溶菌霉”消灭细菌，保护我们的皮肤。6.教师完整表演舞蹈，幼儿欣赏。7.引导幼儿学习舞蹈结合儿歌，幼