部编版语文一年级综合强化训练上学期期末.doc

部编版语文一年级综合强化训练上学期期末（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进 _ _风 _ _光 _ _2. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_3. 读拼音，写字词。妈妈wn_：“你yu _没yu _cng _草地上走过？”4. 选一选，填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草5. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_6. 读拼音，写字词。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的伞借给w_用用吗?”7. 给“青”加偏旁组成新字，并填在恰当的位置今天，天气_朗，我和爸爸到公园玩。看到_的河水，绿绿的草坪，我们的心_很愉快!为了美丽的家园，_每个人保护好环境8. 给多音字选择正确读音。n na“天哪_！这是哪_儿？真是太美了！”苹苹忍不住赞叹。dng dng当_狐狸叼起肉跑走后，乌鸦才知道自己上当_了。hoho寒号_鸟在崖缝里不停地哀号_。9. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔10. 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_二、综合题。（共40分）1. 我能把字写漂亮。 我 出 2. 写出带有下列偏旁的字。礻： 衤： 3. 分别描出下列生字的第三笔。 4. 我能写一手漂亮的铅笔字。 5. 读拼音，写字词。 6. 读一读，写一写。i_u_y_w _7. 写出带有下列偏旁的字火： 刂： 8. 描一描，写一写日 禾 9. 看拼音，写词语。 10. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _三、阅读理解。（共20分）1. 读课文，完成练习。（1）小动物的脚印像什么?请连一连。 （2）照样子，写一写。例：小狗的脚印像梅花。 （3）青蛙为什么没有参加？（ ）（4）下列哪些动物肯定也没参加?( )(多选)2. 阅读下文，回答问题。大海的呼吸 大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。能不能利用潮汐这匹烈马呢？人们用实际行动作出了肯定的回答。早在20世纪，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。（1）将下面的“被”字句改为“把”字句。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。（2）本文运用了_和_等说明方法。A打比方B下定义C做比较