关于学习师德建设的自查报告

1 / 3 关于学习师德建设的自查报告 关于学习师德建设的自查报告 ,关键词是自查报告 ,学习师德建设 , “ 德者，师之魂也 ” 、 “ 学高为师、身正为范 ” 。教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到所培养人才质量的高低。因而，高尚的师德是素质教育对教育者的根本要求。通过师德集中学习和谈心活动，我深刻的剖析自己，我发现我在以下几方面还应该做得更好： 1，热爱教育事业方面。 中中国古代教育家孔子提 出出： “ 其身正，不令而 行行。其身不正，虽令不 从从。 ”“ 学而不厌，诲 人人不倦。 ”“ 躬自厚而 薄薄责于人 !”; 唐代韩 愈愈，还专门著有 师说 一文，指出教师三大 任任务是 “ 传道、授业、 解解惑 ”;叶圣陶先生曾 说说过： “ 教育工作者的 全全部工作，就是为人师 表表。 ” 这些论述都体现 了了对教师职业道德作用 的的重视。 因此，教师 必必须重视自己的师德教 育育。在平时的教学教育 过过程中，我常常受到教 师师待遇低，条件艰苦， 压压力大等思想矛盾的干 扰扰，使自己曾经产生象 很很多老师一样的想法： 哎哎，太难了 ;走，出去 闯闯闯吧。这种情绪化表 现现自己的不成熟，还应 该该更加深层次的认识这 个个问题， “ 教师是人类 灵灵魂的工程师 ” ，是党 和和人民给予我们最高的 荣荣誉，是对我们工作的 肯肯定。我们有责任有义 务务为学生服务。 教师 不不仅要依法执教，爱岗 敬敬业，热爱学生，勤于 学学习新知识，了解新信 息息，还要成为意识新、 能能力强，有高度责2 / 3 任感 的的教师。教师要不断提 高高自身的政治修养、文 化化修养、身心修养，成 为为语言规范健康、举止 文文明礼貌、作风正派、 以以身作则、为人师表的 楷楷模。以后我要根据 中中小学教师职业道德规 范范、潍坊中小学教 师师行为十不准提出师 德德教育的具体要求，严 格格要求自己，使自己成 为为一个合格的人民老师 。在师德方面更上一个 新新的层次。在教学中， 我我要做到“三个贴近” ：即学生活动时教师以 朋朋友的身份参与活动， 贴贴近学一，是他们的亲 密密伙伴 ;学生做错事时 ，教师 要以理服人，贴 近近学生，是他们喜欢的 老老师 ;学生有要求时， 教教师要用一颗童心去理 解解，贴近学生，是他们 最最好的朋友。第三，我 还还要做到 “ 三个沟通 ” ，扮演好 “ 三个角色 ” ：在与学生沟通时，教 师师是他们的良师 ;在与 家家长沟通时，是他们的 知知心朋友 ;在教师间沟 通通中，是教师事业的合 作作伙伴。 2，在教学 钻钻研方面，我虽然取得 了了一些成绩，但是我深 刻刻的发现自己还存在浮 躁躁心理，对学无止境的 教教学业务，没有深入的 钻钻研。 在教学工作中， 对对终身学习还认识不够 ，只停留在学习的表面 ，认为自己学懂啦，不 再再深入。这样，在工作 教教学中，存在有时感到 学学的知识还不够，认识 到到终生学习的重要性。 在学习中，我逐渐理解 和和发现自己离一名优秀 的的教师标准还很远，